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包郵 構(gòu)成與設(shè)計(jì)(第二版)(本科教材)
作者：陳金花
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頁(yè)數(shù)：
118頁(yè)
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構(gòu)成與設(shè)計(jì)(第二版)(本科教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787568013307
- 條形碼：9787568013307 ; 978-7-5680-1330-7
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
構(gòu)成與設(shè)計(jì)(第二版)(本科教材) 本書(shū)特色
本書(shū)整合了平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等課程的內(nèi)容，包括構(gòu)成的形態(tài)基礎(chǔ)、基本設(shè)計(jì)造型的要素與情感表達(dá)——平面形態(tài)、設(shè)計(jì)形式美感的對(duì)比研究、構(gòu)成與平面媒介、構(gòu)成與色彩媒介和構(gòu)成與立體媒介等方面的內(nèi)容。本書(shū)圍繞視覺(jué)元素引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)，從簡(jiǎn)單到豐富、從形態(tài)美到構(gòu)成合理而展開(kāi)，講解由淺入深、循序漸進(jìn)。
構(gòu)成與設(shè)計(jì)(第二版)(本科教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒大類(lèi)”的“視覺(jué)設(shè)計(jì)類(lèi)”“工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)”“工藝美術(shù)類(lèi)”“服裝與時(shí)尚設(shè)計(jì)類(lèi)”“空間設(shè)計(jì)類(lèi)”“動(dòng)畫(huà)與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)類(lèi)”“人物形象設(shè)計(jì)”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)”等所有類(lèi)別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)教材，又有新興的專(zhuān)業(yè)教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應(yīng)各層次的教學(xué)需要。
2．專(zhuān)家指導(dǎo)，特色鮮明。得到業(yè)界X威專(zhuān)家的指導(dǎo)支持，吸取了教育部的X新改革精神和成果，廣泛聽(tīng)取了各院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和一線(xiàn)老師的意見(jiàn)和建議，融入了X新教學(xué)理念和教學(xué)要求，符合教改主題，以探索、引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式。
3．結(jié)合實(shí)例，體例新穎。結(jié)合實(shí)際，教材采用X合適的理念和體例進(jìn)行編寫(xiě)，力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學(xué)的需要。
4．加強(qiáng)實(shí)踐，聯(lián)合編寫(xiě)。立足教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐要素，很多編者是來(lái)自院校和企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國(guó)教育領(lǐng)域中，這些骨干教師，接受先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)了更適合我國(guó)國(guó)情、更具有中國(guó)特色的教育課程模式和教材。
5．注重層次，兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿(mǎn)足不同層次和水平的教學(xué)要求。
6．立足全國(guó)，廣取所長(zhǎng)。編寫(xiě)老師有全國(guó)20多個(gè)省、市、區(qū)高職高專(zhuān)院校的專(zhuān)家、優(yōu)秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來(lái)，做到了立足全國(guó)，廣取所長(zhǎng)。
構(gòu)成與設(shè)計(jì)(第二版)(本科教材) 目錄
**單元 構(gòu)成的形態(tài)基礎(chǔ)
1.新視角下的形態(tài)
2.構(gòu)成的基本概念
3.形態(tài)
第二單元 基本設(shè)計(jì)造型的要素與情感表達(dá)—平面形態(tài)
1.平面造型基礎(chǔ)知識(shí)與訓(xùn)練——點(diǎn)
2.平面造型基礎(chǔ)知識(shí)與訓(xùn)練——線(xiàn)
3.平面造型基礎(chǔ)知識(shí)與訓(xùn)練——面
第三單元 設(shè)計(jì)形式美感的對(duì)比研究
1.設(shè)計(jì)的形式美法則
2.空間
3.光影
4.肌理
第四單元 構(gòu)成與平面媒介
1.骨格
2.重復(fù)構(gòu)成
3.特異構(gòu)成
4.近似構(gòu)成
5.漸變構(gòu)成
6.發(fā)射構(gòu)成
7.密集構(gòu)成
8.空間構(gòu)成
第五單元 構(gòu)成與色彩媒介
1. 色彩的產(chǎn)生
2. 色彩的屬性
3. 色彩的情感
4. 色彩的調(diào)和
5. 色彩的采集與重構(gòu)
第六單元 構(gòu)成與立體媒介
1.立體形態(tài)中的點(diǎn)、線(xiàn)、面、體
2.二點(diǎn)五維構(gòu)成
3.線(xiàn)材的立體構(gòu)成
4.面材的立體構(gòu)成
5.塊材的立體構(gòu)成
6.不同材料的構(gòu)成表現(xiàn)
1.新視角下的形態(tài)
2.構(gòu)成的基本概念
3.形態(tài)
第二單元 基本設(shè)計(jì)造型的要素與情感表達(dá)—平面形態(tài)
1.平面造型基礎(chǔ)知識(shí)與訓(xùn)練——點(diǎn)
2.平面造型基礎(chǔ)知識(shí)與訓(xùn)練——線(xiàn)
3.平面造型基礎(chǔ)知識(shí)與訓(xùn)練——面
第三單元 設(shè)計(jì)形式美感的對(duì)比研究
1.設(shè)計(jì)的形式美法則
2.空間
3.光影
4.肌理
第四單元 構(gòu)成與平面媒介
1.骨格
2.重復(fù)構(gòu)成
3.特異構(gòu)成
4.近似構(gòu)成
5.漸變構(gòu)成
6.發(fā)射構(gòu)成
7.密集構(gòu)成
8.空間構(gòu)成
第五單元 構(gòu)成與色彩媒介
1. 色彩的產(chǎn)生
2. 色彩的屬性
3. 色彩的情感
4. 色彩的調(diào)和
5. 色彩的采集與重構(gòu)
第六單元 構(gòu)成與立體媒介
1.立體形態(tài)中的點(diǎn)、線(xiàn)、面、體
2.二點(diǎn)五維構(gòu)成
3.線(xiàn)材的立體構(gòu)成
4.面材的立體構(gòu)成
5.塊材的立體構(gòu)成
6.不同材料的構(gòu)成表現(xiàn)
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