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中央普通話進修班論文集-(第一輯) 版權信息
- ISBN：9787518701926
- 條形碼：9787518701926 ; 978-7-5187-0192-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中央普通話進修班論文集-(第一輯) 本書特色
本書從教學方略研究、現代語言研究、現狀調查研究三方面 收集了所錄的28篇文章經專家評議SHOU*選出，文章來自民族地區雙語教育工作前線，是雙語教育工作的實踐者和研究者，他們分別從教學、語言本體和現狀調查等不同的角度對民族地區雙語教育 工作開展了研究，顯示了我國雙語教學及其研究的普遍現狀。
中央普通話進修班論文集-(第一輯) 內容簡介
本書從教學方略研究、現代語言研究、現狀調查研究三方面 收集了所錄的28篇文章經專家評議選出，文章來自民族地區雙語教育工作前線，是雙語教育工作的實踐者和研究者，他們分別從教學、語言本體和現狀調查等不同的角度對民族地區雙語教育 工作開展了研究，顯示了我國雙語教學及其研究的普遍現狀。
中央普通話進修班論文集-(第一輯) 目錄
圍繞中心服務大局建設高水平專業化的推普工作隊伍——在第28期中央普通話進修班結業典禮上的講話
教學方略研究
韻母分類再調整及訓練方式革新
論涼山彝族學生普通話語音學習的難點及解決方法
走進新課程，提高藏族學生漢語口語水平
淺談如何提高內蒙古農村牧區中小學漢語文教師普通話水平
廣西富川瑤族自治縣普通話水平現狀及教學策略
甘肅少數民族雙語教學中普通話教學方法淺析
任務型教學在青海藏區漢語口語教學中的適用性
淺談迪慶藏區職業中專學校普通話教學
甘肅民族地區普通話缺陷音解析
納西族學生學習普通話舌尖前音和舌尖后音教學實踐
現代語言研究
蘭州話中的語言接觸痕跡
凱里方言現狀淺析
……
教學方略研究
韻母分類再調整及訓練方式革新
論涼山彝族學生普通話語音學習的難點及解決方法
走進新課程，提高藏族學生漢語口語水平
淺談如何提高內蒙古農村牧區中小學漢語文教師普通話水平
廣西富川瑤族自治縣普通話水平現狀及教學策略
甘肅少數民族雙語教學中普通話教學方法淺析
任務型教學在青海藏區漢語口語教學中的適用性
淺談迪慶藏區職業中專學校普通話教學
甘肅民族地區普通話缺陷音解析
納西族學生學習普通話舌尖前音和舌尖后音教學實踐
現代語言研究
蘭州話中的語言接觸痕跡
凱里方言現狀淺析
……
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