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總體法治宣傳教育觀的理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787516194539
- 條形碼：9787516194539 ; 978-7-5161-9453-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
總體法治宣傳教育觀的理論與實踐 本書特色
《總體法治宣傳教育觀的理論與實踐》是中國社會科學院法學研究所、國際法研究所法治戰略研究部根據中國社會科學院法學研究所莫紀宏研究員提出的“總體法治宣傳教育觀”，在對過去30年六個五年普法規劃實施經驗進行認真總結的基礎上，結合黨的十八大、十八屆三中和四中全會對法治宣傳教育與普法工作提出的新要求，全面和系統地論述了“七五”普法規劃實施期間，如何根據“總體法治宣傳教育觀”的各項要求，實現普法主體的“精細化”、普法對象的“全覆蓋”、普法內容的“系統化”、普法手段的“現代化”、普法效果的“指標化”、普法工作格局的“法治化”，以及如何更好地關注和保障普法領導體制的“統一性”、普法運行機制的“高效性”，從而提升法治宣傳教育與普法工作的實效，強化法治宣傳教育與普法工作在促進全民守法、建設法治社會中的重要作用。
總體法治宣傳教育觀的理論與實踐 內容簡介
《總體法治宣傳教育觀的理論與實踐》是中國社會科學院法學研究所、國際法研究所法治戰略研究部根據中國社會科學院法學研究所莫紀宏研究員提出的“總體法治宣傳教育觀”，在對過去30年六個五年普法規劃實施經驗進行認真總結的基礎上，結合黨的十八大、十八屆三中和四中全會對法治宣傳教育與普法工作提出的新要求，全面和系統地論述了“七五”普法規劃實施期間，如何根據“總體法治宣傳教育觀”的各項要求，實現普法主體的“精細化”、普法對象的“全覆蓋”、普法內容的“系統化”、普法手段的“現代化”、普法效果的“指標化”、普法工作格局的“法治化”，以及如何好地關注和保障普法領導體制的“統一性”、普法運行機制的“高效性”，從而提升法治宣傳教育與普法工作的實效，強化法治宣傳教育與普法工作在促進全民守法、建設法治社會中的重要作用。
總體法治宣傳教育觀的理論與實踐 目錄
一 “總體法治宣傳教育觀”的理論背景和實踐依據
二 “總體法治宣傳教育觀”的價值要求
三 法治宣傳教育與普法主體的“精細化”
四 法治宣傳教育與普法對象的“全覆蓋”
五 法治宣傳教育與普法內容的“系統化”
六 法治宣傳教育與普法手段的“現代化”
七 法治宣傳教育與普法領導體制的“統一性”
八 法治宣傳教育與普法運行機制的“高效性”
九 法治宣傳教育與普法效果的“指標化”
十 法治宣傳教育與普法工作格局的“法治化”
二 “總體法治宣傳教育觀”的價值要求
三 法治宣傳教育與普法主體的“精細化”
四 法治宣傳教育與普法對象的“全覆蓋”
五 法治宣傳教育與普法內容的“系統化”
六 法治宣傳教育與普法手段的“現代化”
七 法治宣傳教育與普法領導體制的“統一性”
八 法治宣傳教育與普法運行機制的“高效性”
九 法治宣傳教育與普法效果的“指標化”
十 法治宣傳教育與普法工作格局的“法治化”
展開全部
總體法治宣傳教育觀的理論與實踐 作者簡介
莫紀宏現任中國社會科學院法學研究所副所長，主要研究憲法學、行政法學、國際人權法學等領域。1996年在國內學術界首先提倡"依憲治國"。莫紀宏多次參與國內外重大會議，于2014年6月出任國際憲法學協會副主席。這表明中國憲法學者已經得到了國際憲法學界的認可，進一步提升中國憲法學界在國際憲法學界的學術地位和影響力。
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