**部分 團(tuán)學(xué)工作改革與創(chuàng)新
黨建帶團(tuán)建背景下支部主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)新研究：以團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)為例
依托黨建帶團(tuán)建加強(qiáng)和改進(jìn)支部主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)新研究
新時(shí)代高校共青團(tuán)第二課堂思想政治引領(lǐng)路徑探究
高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度優(yōu)化路徑探析——以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“第二課堂成績單”制度為例
淺談高校學(xué)生社團(tuán)管理的改革與創(chuàng)新——以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)為例
團(tuán)學(xué)工作視角下大學(xué)生政治認(rèn)同路徑研究
傳承紅色基因青年讀懂中國社會(huì)實(shí)踐育人共同體機(jī)制研究
“十四五”發(fā)展規(guī)劃中高校共青團(tuán)組織對(duì)法學(xué)人才培養(yǎng)的優(yōu)化路徑探析——以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院為例
工匠精神推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作改革的價(jià)值與路徑
黨建帶團(tuán)建背景下加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)研究——基于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)文瀾學(xué)院工作實(shí)例
新時(shí)期高校基層團(tuán)組織活力提升探索
第二部分 “四史”學(xué)習(xí)研究與思考
建黨百年背景下高?！八氖贰苯逃姆治雠c實(shí)踐
新時(shí)代如何進(jìn)一步堅(jiān)定青年學(xué)生文化自信
關(guān)于創(chuàng)新高?！八氖贰睂W(xué)習(xí)機(jī)制的若干思考——以實(shí)踐育人強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)為切入口
黨建引領(lǐng)構(gòu)建紅色網(wǎng)格的理論機(jī)理與實(shí)踐路徑
第三部分 “五育”并舉探索與實(shí)踐
基于大學(xué)生行為模式的價(jià)值觀培育體系構(gòu)建研究——以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)為例
高校團(tuán)學(xué)活動(dòng)“五育并舉”模式路徑探析
網(wǎng)絡(luò)熱詞視角下大學(xué)生價(jià)值觀解構(gòu)與引導(dǎo)策略探究
開啟“立德樹人”戶外運(yùn)動(dòng)體育教育課程課外鍛煉實(shí)踐新模式
體育賽事中大學(xué)生志愿者的有效激勵(lì)研究——以2019年世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)為例
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新——以中華古詩詞吟唱為例
“三全育人”背景下高校勞動(dòng)教育實(shí)踐路徑研究