包郵 測(cè)土配方施肥技術(shù)及應(yīng)用
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測(cè)土配方施肥技術(shù)及應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN:9787109222946
- 條形碼:9787109222946 ; 978-7-109-22294-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
測(cè)土配方施肥技術(shù)及應(yīng)用 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《測(cè)土配方施肥技術(shù)及應(yīng)用/新型職業(yè)農(nóng)民培育工程規(guī)劃教材》主要介紹了測(cè)土配方施肥技術(shù)的理論基礎(chǔ)、肥料效應(yīng)田間試驗(yàn)與基本情況調(diào)查、土壤與作物樣品的采集與測(cè)試、肥料配方設(shè)計(jì)、作物專(zhuān)用配方肥料施用、測(cè)土配方施肥技術(shù)總結(jié)與評(píng)估等內(nèi)容,并重點(diǎn)介紹了測(cè)土配方施肥技術(shù)在主要糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、果樹(shù)、蔬菜等37種作物上的應(yīng)用。希望改變農(nóng)民的傳統(tǒng)施肥觀念,為其科學(xué)合理地施肥提供參考,也為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。 《測(cè)土配方施肥技術(shù)及應(yīng)用/新型職業(yè)農(nóng)民培育工程規(guī)劃教材》采用培訓(xùn)模塊的模式進(jìn)行編寫(xiě),具有針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用價(jià)值高、適宜操作等特點(diǎn)。可作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民與農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)教材,也可供各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)、肥料生產(chǎn)企業(yè)、土壤肥料科研教學(xué)部門(mén)的科技人員、肥料生產(chǎn)和經(jīng)銷(xiāo)人員、農(nóng)業(yè)種植戶(hù)閱讀和使用參考。
測(cè)土配方施肥技術(shù)及應(yīng)用 目錄
模塊一 測(cè)土配方施肥技術(shù)理論基礎(chǔ)
任務(wù)一 我國(guó)測(cè)土配方施肥技術(shù)工作取得成效
任務(wù)二 推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)的意義及作用
任務(wù)三 測(cè)土配方施肥技術(shù)的指導(dǎo)思想與目標(biāo)
任務(wù)四 測(cè)土配方施肥技術(shù)的基本理論
任務(wù)五 測(cè)土配方施肥技術(shù)的基本內(nèi)容
模塊二 肥料效應(yīng)田間試驗(yàn)與基本情況調(diào)查
任務(wù)一 大田作物肥料效應(yīng)田間試驗(yàn)
任務(wù)二 蔬菜肥料田間試驗(yàn)
任務(wù)三 果樹(shù)肥料田間試驗(yàn)
任務(wù)四 肥料利用率田間試驗(yàn)
任務(wù)五 田間基本情況調(diào)查
模塊三 土壤與作物樣品的采集與測(cè)試
任務(wù)一 土壤樣品采集
任務(wù)二 土壤樣品制備
任務(wù)三 植物樣品的采集與制備
任務(wù)四 土壤與植株樣品的測(cè)試
模塊四 肥料配方設(shè)計(jì)
任務(wù)一 基于田塊的肥料配方設(shè)計(jì)
任務(wù)二 縣域施肥分區(qū)與肥料配方設(shè)計(jì)
模塊五 作物專(zhuān)用配方肥料施用
任務(wù)一 常用化學(xué)肥料的種類(lèi)與特性
任務(wù)二 常用有機(jī)肥料的種類(lèi)與特性
任務(wù)三 生物肥料的種類(lèi)與特性
任務(wù)四 新型復(fù)混肥料的種類(lèi)與特性
任務(wù)五 主要作物專(zhuān)用肥配方推薦
任務(wù)六 作物專(zhuān)用肥的合理施用
模塊六 測(cè)土配方施肥技術(shù)總結(jié)與評(píng)估
任務(wù)一 測(cè)土配方施肥技術(shù)示范與效果評(píng)價(jià)
任務(wù)二 測(cè)土配方施肥技術(shù)的培訓(xùn)
任務(wù)三 測(cè)土配方施肥技術(shù)項(xiàng)目效果評(píng)估
模塊七 主要糧食作物測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)一 冬小麥測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)二 優(yōu)質(zhì)小麥測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)三 春小麥測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)四 單季稻測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)五 雙季稻測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)六 夏玉米測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)七 春玉米測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)八 春大豆測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)九 夏大豆測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)十 馬鈴薯測(cè)土配方施肥技術(shù)
模塊八 主要經(jīng)濟(jì)作物測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)一 華北棉花測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)二 長(zhǎng)江流域棉花測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)三 西北內(nèi)陸棉花測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)四 花生測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)五 長(zhǎng)江流域冬油菜測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)六 北方春油菜測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)七 煙草測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)八 茶樹(shù)測(cè)土配方施肥技術(shù)
模塊九 主要果樹(shù)測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)一 蘋(píng)果測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)二 梨樹(shù)測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)三 桃樹(shù)測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)四 葡萄測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)五 柑橘測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)六 荔枝測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)七 香蕉測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)八 菠蘿測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)九 西瓜測(cè)土配方施肥技術(shù)
模塊十 主要蔬菜測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)一 白菜測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)二 結(jié)球甘藍(lán)測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)三 番茄測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)四 辣椒測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)五 芹菜測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)六 萵苣測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)七 黃瓜測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)八 西葫蘆測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)九 蘿卜測(cè)土配方施肥技術(shù)
任務(wù)十 豇豆測(cè)土配方施肥技術(shù)
參考文獻(xiàn)
測(cè)土配方施肥技術(shù)及應(yīng)用 節(jié)選
《測(cè)土配方施肥技術(shù)及應(yīng)用/新型職業(yè)農(nóng)民培育工程規(guī)劃教材》: 2.技術(shù)實(shí)踐與指導(dǎo)技術(shù)實(shí)踐與指導(dǎo)是人才培養(yǎng)的主要方式,參訓(xùn)人員應(yīng)該充分利用這種機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。有關(guān)政府部門(mén)和管理機(jī)構(gòu)要制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施,建立激勵(lì)機(jī)制。例如對(duì)技術(shù)進(jìn)步快、工作質(zhì)量高的科技人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)、督促和監(jiān)督科技人員通過(guò)技術(shù)實(shí)踐達(dá)到自我培養(yǎng)與提高的目的,也使他們?cè)谕瓿蓽y(cè)土配方施肥工作的同事得到實(shí)惠。技術(shù)實(shí)踐和獎(jiǎng)勵(lì)同步進(jìn)行可進(jìn)一步加強(qiáng)各縣(市、區(qū))從事土肥工作的技術(shù)力量,同時(shí)可充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員和村干部的積極性,形成各省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)共同參與測(cè)土配方施肥的良好工作機(jī)制! 3.學(xué)位班和證書(shū)班為了培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的科技人才,可采用特種專(zhuān)業(yè)證書(shū)制度,如肥料配方師、質(zhì)量檢驗(yàn)師等證書(shū)。通過(guò)一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),達(dá)到一定技能要求的參訓(xùn)科技人員,可以獲得證書(shū),并有資格從事配方施肥工作。為了培養(yǎng)高級(jí)的科技人才,各省可與農(nóng)業(yè)院校合作,按照學(xué)位管理辦法的要求,組織相關(guān)科技人員參加碩士研究生班、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣碩士班等,此舉可為我國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的測(cè)土配方施肥科技人才、為測(cè)土配方施肥工作的持續(xù)開(kāi)展、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等重大項(xiàng)目的實(shí)施建立了強(qiáng)大的科技人才儲(chǔ)備庫(kù)。 4.農(nóng)民職業(yè)技術(shù)學(xué)校采用農(nóng)民職業(yè)技術(shù)學(xué)校的方式,培養(yǎng)農(nóng)民科技人才和科技示范帶頭戶(hù),是測(cè)土配方施肥技術(shù)人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。農(nóng)民職業(yè)技術(shù)學(xué)校的地點(diǎn)和授課時(shí)間是固定的,也可根據(jù)農(nóng)時(shí)靈活多樣!
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