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應(yīng)用文寫作-(第3版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787563549375
- 條形碼：9787563549375 ; 978-7-5635-4937-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
應(yīng)用文寫作-(第3版) 本書特色
內(nèi)容簡(jiǎn)介 《應(yīng)用文寫作》第3版是為適應(yīng)我國(guó)高等教育教學(xué)改革發(fā)展需要，根據(jù)全國(guó)普通高等院校公共專業(yè)基礎(chǔ)課程教材的編寫精神而寫的一本創(chuàng)新型教材。本教材努力體現(xiàn)時(shí)代感、創(chuàng)新型、立體化的特點(diǎn),旨在提高全國(guó)普通高等院校的學(xué)生應(yīng)用文寫作能力，為大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。 本教材基本內(nèi)容包括應(yīng)用文概述、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、公文概述、黨政機(jī)關(guān)公文寫作、常用行政公文寫作、經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用文寫作、法律類應(yīng)用文寫作、禮儀類應(yīng)用文寫作、新聞宣傳類應(yīng)用文寫作、學(xué)業(yè)論文類應(yīng)用文寫作、日常應(yīng)用文寫作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用文寫作、提高寫作能力的途徑章節(jié)。本教材力求理論聯(lián)系實(shí)際，理論知識(shí)明確要點(diǎn)，實(shí)際例文典型恰當(dāng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)的同時(shí)，迅速掌握實(shí)際寫作能力。本書適合全國(guó)高等院校作為公共教材，也可作為相關(guān)部門培訓(xùn)教材和參考書。
應(yīng)用文寫作-(第3版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
編輯推薦 《應(yīng)用文寫作》第3版是為適應(yīng)我國(guó)高等教育教學(xué)改革發(fā)展需要，根據(jù)全國(guó)普通高等院校公共專業(yè)基礎(chǔ)課程教材的編寫精神而寫的一本創(chuàng)新型教材。本教材努力體現(xiàn)時(shí)代感、創(chuàng)新型、立體化的特點(diǎn),旨在提高全國(guó)普通高等院校的學(xué)生應(yīng)用文寫作能力，為大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。 本教材基本內(nèi)容包括應(yīng)用文概述、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、公文概述、黨政機(jī)關(guān)公文寫作、常用行政公文寫作、經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用文寫作、法律類應(yīng)用文寫作、禮儀類應(yīng)用文寫作、新聞宣傳類應(yīng)用文寫作、學(xué)業(yè)論文類應(yīng)用文寫作、日常應(yīng)用文寫作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用文寫作、提高寫作能力的途徑章節(jié)。本教材力求理論聯(lián)系實(shí)際，理論知識(shí)明確要點(diǎn)，實(shí)際例文典型恰當(dāng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)的同時(shí)，迅速掌握實(shí)際寫作能力。本書適合全國(guó)高等院校作為公共教材，也可作為相關(guān)部門培訓(xùn)教材和參考書。
應(yīng)用文寫作-(第3版) 目錄
目錄
**章應(yīng)用文概述1本章小結(jié)5思考與練習(xí)5第二章應(yīng)用文寫作基本知識(shí)6**節(jié)應(yīng)用文的主旨6第二節(jié)應(yīng)用文的材料8第三節(jié)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)9第四節(jié)應(yīng)用文的語(yǔ)言15第五節(jié)應(yīng)用文的書寫17第六節(jié)應(yīng)用文寫作的基本原則22本章小結(jié)23思考與練習(xí)23第三章公文概述25**節(jié)概述25第二節(jié)公文種類26第三節(jié)公文格式29第四節(jié)行文規(guī)則30第五節(jié)公文擬制31第六節(jié)公文辦理32本章小結(jié)34思考與練習(xí)34延伸閱讀35第四章黨政機(jī)關(guān)公文寫作38**節(jié)決議38第二節(jié)決定42第三節(jié)命令(令)45第四節(jié)公報(bào)48第五節(jié)公告53第六節(jié)通告56第七節(jié)意見59第八節(jié)通知61第九節(jié)通報(bào)66第十節(jié)報(bào)告68第十一節(jié)請(qǐng)示69第十二節(jié)批復(fù)74第十三節(jié)議案75第十四節(jié)函78第十五節(jié)紀(jì)要80本章小結(jié)81思考與練習(xí)81第五章常用行政公文寫作83**節(jié)計(jì)劃83第二節(jié)規(guī)劃87第三節(jié)總結(jié)94第四節(jié)調(diào)查報(bào)告99第五節(jié)簡(jiǎn)報(bào)104第六節(jié)述職報(bào)告107第七節(jié)規(guī)章制度113本章小結(jié)127思考與練習(xí)127延伸閱讀128第六章經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用文寫作131**節(jié)意向書131第二節(jié)招標(biāo)投標(biāo)書133第三節(jié)合同135第四節(jié)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告139第五節(jié)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告141第六節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告148第七節(jié)說(shuō)明書157本章小結(jié)159思考與練習(xí)159延伸閱讀159第七章法律類應(yīng)用文寫作164**節(jié)起訴狀164第二節(jié)上訴狀171第三節(jié)申訴狀174第四節(jié)答辯狀178本章小結(jié)181思考與練習(xí)181延伸閱讀182第八章禮儀類應(yīng)用文寫作183**節(jié)請(qǐng)柬183第二節(jié)致辭184第三節(jié)訃告唁函悼詞190第四節(jié)生平194本章小結(jié)198思考與練習(xí)198延伸閱讀198第九章新聞宣傳類應(yīng)用文寫作199**節(jié)新聞199第二節(jié)通訊207第三節(jié)廣播稿215第四節(jié)演講稿217第五節(jié)解說(shuō)詞223本章小結(jié)225思考與練習(xí)225延伸閱讀226第十章學(xué)業(yè)論文類應(yīng)用文寫作230**節(jié)畢業(yè)論文230第二節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告245第三節(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告250本章小結(jié)251思考與練習(xí)251延伸閱讀252第十一章日常應(yīng)用文寫作254**節(jié)書信254第二節(jié)介紹信、證明信257第三節(jié)感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、賀信262第四節(jié)求職信與應(yīng)聘信、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、自我鑒定、聘書268第五節(jié)倡議書、申請(qǐng)書274第六節(jié)條據(jù)278第七節(jié)啟事、海報(bào)284第八節(jié)會(huì)議記錄288第九節(jié)大事記290本章小結(jié)295思考與練習(xí)295延伸閱讀296第十二章網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用文寫作298**節(jié)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用文298第二節(jié)常用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用文寫作299第十三章提高寫作能力的途徑308
展開全部
應(yīng)用文寫作-(第3版) 作者簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介 黃傳武，1969年生，北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化研究中心、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)文化北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究員，新聞傳播學(xué)碩士生導(dǎo)師。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)創(chuàng)新工作委員會(huì)理事。研究方向:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體經(jīng)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播學(xué)、客戶服務(wù)管理等。校內(nèi)開設(shè)《網(wǎng)絡(luò)新聞與網(wǎng)絡(luò)編輯》《新媒體概論》《公共關(guān)系學(xué)》《市場(chǎng)營(yíng)銷》等課程。
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