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小學生愛讀本:三字經(jīng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787553751788
- 條形碼：9787553751788 ; 978-7-5537-5178-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學生愛讀本:三字經(jīng) 本書特色
早在清朝時期，《三字經(jīng)》就被譯成俄文、英文，成為風靡世界的華夏八大古籍之一。近年來，它更是被聯(lián)合國教科文組織定為世界兒童啟蒙教育標準教材之一。為了弘揚國學．讓更多的人了解這部經(jīng)典的國學著作，本書保留了對廣大少年兒童成長有益的部分，并采用圖文并茂的編輯手法加以編輯。膾炙人口、流傳千年的原文，雖短小卻蘊涵豐富哲理；精練準確的注釋和譯文，對原文進行補充解釋：一個個畫龍點睛的古代故事，點明了主題：近200幅手繪的精美彩圖形象活潑，栩栩如生……《三字經(jīng)》從不同的角度，全方位地向廣大少年兒童展現(xiàn)《三字經(jīng)》這部國學著作的風采。
小學生愛讀本:三字經(jīng) 內(nèi)容簡介
中國傳統(tǒng)文化教育**經(jīng)典！ 國學經(jīng)典是中國傳統(tǒng)文化的精髓，這些經(jīng)典具有韻律感，讀起來朗朗上口。其博大精深的內(nèi)涵對生活也具有一定的教育意義。它蘊涵著豐富而深刻的人生哲理，可以指導小學生如何為人處世，增強其文化修養(yǎng)。原文膾炙人口，短小而蘊涵豐富哲理；每段原文都配有精練準確的注釋和譯文，能幫助孩子們正確地理解；一個個畫龍點睛的相關(guān)典故，點明主題，生動有趣；近200 幅手繪的精美彩圖形象活潑、栩栩如生。
小學生愛讀本:三字經(jīng) 目錄
人ｒéｎ之ｚｈī初ｃｈū，性ｘìｎɡ本ｂěｎ善ｓｈàｎ。
性ｘìｎɡ相ｘｉāｎɡ近ｊìｎ，習ｘí相ｘｉāｎɡ遠ｙｕǎｎ。
【注釋】
①性：本性。
②善：善良。
③性：性情。
④習：習染。
【譯文】
人生下來的時候都是好的，只是由于后天的學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
商紂王的轉(zhuǎn)變
商朝是我國古代的奴隸王朝，這個王朝的*后一任統(tǒng)治者是紂王，商朝正是因為紂王的荒淫無道才滅國的。但是紂王并不是生來就是個昏君，他在少年的時候是一個聰穎、靈敏多才還很有孝心的人。
有一次，他陪父親在后宮喝酒。天上突然掉下來一塊巨石，紂王看見了，立刻大叫一聲："小心！"然后伸出雙臂，用盡全身的力氣托住巨石，直到侍衛(wèi)過來抬走巨石。大臣們紛紛稱贊紂王，父親也拍著他的肩膀說："真是個孝順機敏的孩子！"從此對紂王更加信任，死后還把皇位傳給了他。人ｒéｎ之ｚｈī初ｃｈū，性ｘìｎɡ本ｂěｎ善ｓｈàｎ。 性ｘìｎɡ相ｘｉāｎɡ近ｊìｎ，習ｘí相ｘｉāｎɡ遠ｙｕǎｎ。 【注釋】 ①性：本性。 ②善：善良。 ③性：性情。 ④習：習染。 【譯文】 人生下來的時候都是好的，只是由于后天的學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。 商紂王的轉(zhuǎn)變 商朝是我國古代的奴隸王朝，這個王朝的*后一任統(tǒng)治者是紂王，商朝正是因為紂王的荒淫無道才滅國的。但是紂王并不是生來就是個昏君，他在少年的時候是一個聰穎、靈敏多才還很有孝心的人。 有一次，他陪父親在后宮喝酒。天上突然掉下來一塊巨石，紂王看見了，立刻大叫一聲："小心！"然后伸出雙臂，用盡全身的力氣托住巨石，直到侍衛(wèi)過來抬走巨石。大臣們紛紛稱贊紂王，父親也拍著他的肩膀說："真是個孝順機敏的孩子！"從此對紂王更加信任，死后還把皇位傳給了他。 紂王登上皇位以后，所有的人都順著他，他養(yǎng)尊處優(yōu)，漸漸變了性子，聽不進任何人的勸諫，脾氣也越來越暴躁。他任用小人，殺戮賢明的大臣，實行暴政，各個諸侯國紛紛起兵反對他，*后商朝被周朝滅掉，紂王變成了亡國之君。 茍ɡǒｕ不ｂù教ｊｉàｏ，性ｘìｎɡ乃ｎǎｉ遷ｑｉāｎ。 教ｊｉàｏ之ｚｈī道ｄàｏ，貴ɡｕì以ｙǐ專ｚｈｕāｎ。 昔ｘī孟ｍèｎɡ母ｍǔ，擇ｚé鄰ｌíｎ處ｃｈǔ。 子ｚǐ不ｂù學ｘｕé，斷ｄｕàｎ機ｊī杼ｚｈù。 【注釋】 ①茍：如果。 ②乃：就。 ③遷：遷移，變遷。 ④道：道路或方法。 ⑤貴：*重要的。 ⑥以：于。 ⑦專：專一。 【譯文】 如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，*重要的方法就是專心致志地去教育孩子。戰(zhàn)國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學，孟母就割斷織機上的布來教育他。 方仲永神童變庸才 宋朝的時候，有個叫方仲永的孩子，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，他也從沒讀過書。突然有一天，五歲的方仲永拉著父親的袖子說："我要寫詩！我要筆墨紙硯！"父親擺擺手說："不要鬧了，你怎么會寫詩呢？"方仲永立刻哇哇大哭，非要寫詩不可。他父親沒有辦法，只好給他借來東西，方仲永很快就寫了一首詩出來，父親拿著詩讓鄰居看，鄰居大吃一驚："這么好的詩是哪位高人寫的啊？"父親說："是我兒子寫的！"鄰居立刻大呼："神童！" 越來越多的人知道了這件事情，紛紛到他家里求字，還贊助他。方仲永的父親一見有利可圖，就打消了讓兒子上學的念頭。方仲永沒有后天的學習，漸漸變成了一個很普通的人。 方仲永的故事告訴我們，如果不學習，天才也會變得平庸。 竇ｄòｕ燕ｙāｎ山ｓｈāｎ，有ｙǒｕ義ｙì方ｆāｎɡ。 教ｊｉàｏ五ｗǔ子ｚǐ，名ｍíｎɡ俱ｊù揚ｙáｎɡ。 【注釋】 ①義方：指合乎孔孟之道的教育方法。 【譯文】 五代時，薊州人竇燕山教育兒子很有方法，他教育的五個兒子個個優(yōu)秀，都一舉成名，聲名遠揚。 竇燕山教子有方 五代晉朝有個人叫竇燕山。他是個富商，這人人品不好，常欺壓貧窮的人。可能是他做了太多缺德的事，直到三十歲還沒有子女。竇燕山非常著急，一天夜里，他做了一個夢，夢見死去的父親責備他，勸他改過自新。 竇燕山從此像變了一個人，他不但不再欺負別人，而且經(jīng)常幫助窮人。后來，竇燕山的夫人生了五個兒子。他對兒子們的教育非常嚴格，不僅時刻注意他們的身體，還注重他們的學習和品德修養(yǎng)。竇燕山的五個兒子后來都很有出息，有三個中了進士，都留名于世。 養(yǎng)ｙǎｎɡ不ｂù教ｊｉàｏ，父ｆù之ｚｈī過ɡｕò。 教ｊｉàｏ不ｂù嚴ｙáｎ，師ｓｈī之ｚｈī惰ｄｕò。 子ｚǐ不ｂù學ｘｕé，非ｆēｉ所ｓｕǒ宜ｙí。 幼ｙòｕ不ｂù學ｘｕé，老ｌǎｏ何ｈé為ｗéｉ？ 【注釋】 ①教：教育。 ②過：過錯。 ③嚴：嚴格，嚴厲。 ④惰：懶惰。 【譯文】 僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿而不好好教育，是父親的過錯；只是教育但不嚴格要求，就是做老師的懶惰了。 小孩子不好好學習是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又沒有知識，能有什么作為呢？ 萬斯遭父嚴斥 萬斯是清朝著名的歷史學家，他小的時候非常頑劣。 有一次，叔叔問他："你知道莊子是誰嗎？"萬斯支支吾吾地半天也沒說出來。叔叔搖搖頭："你這個孩子，怎么這么笨呢？是不是沒好好讀書啊？"萬斯聽到這話，一下子惱了，他猛地躥到叔叔跟前，"嘩"地掀翻了屋里的桌子。他的父親萬分羞愧，對叔叔說："都是我的過錯，沒有好好地教育他！"事后就把萬斯關(guān)進了書房，萬斯大喊著："快放我出去！"父親卻說："等你把里面的書讀完就可以出來了！"萬斯沒辦法，只好在書房里讀書，漸漸地他明白了父親的良苦用心。一年以后，父親再見到萬斯時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)是一個相當懂事的孩子了。 玉ｙù不ｂù琢ｚｈｕó，不ｂù成ｃｈéｎɡ器ｑì。 人ｒéｎ不ｂù學ｘｕé，不ｂù知ｚｈī義ｙì。 【注釋】 ①琢：打磨、雕琢。 ②器：才。 ③義：禮儀。 【譯文】 玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人如果不學習，就不懂得禮儀，不能成才。 張三豐創(chuàng)太極 張三豐是我國古代著名的武術(shù)家，相傳現(xiàn)在人們常練習的太極拳就是他創(chuàng)立的。張三豐小的時候，家里很窮，他自己什么也不會，天天只顧跑著玩兒，頭發(fā)臟了也不洗，衣服破了也不補，村里的孩子們看見他，遠遠地就喊："張邋遢！張邋遢！"張三豐聽了就呵呵笑，也不辯解。伯父搖搖頭說："唉！三豐這個樣子，真是丟我們家的臉啊！"張三豐聽親人也這么說，難過極了，心想："我一定要洗心革面，不能一輩子這樣沒出息！"他從此潛心練習喜歡的武術(shù)，經(jīng)過堅持不懈的練習，終于創(chuàng)造出聞名于世的太極拳，成了一代武學宗師。 為ｗéｉ人ｒéｎ子ｚǐ，方ｆāｎɡ少ｓｈàｏ時ｓｈí。 親ｑīｎ師ｓｈī友ｙǒｕ，習ｘí禮ｌǐ儀ｙí。 【注釋】 ①禮儀：禮節(jié)。封建社會禮節(jié)繁多，要求人子學會禮儀，是重要的教學內(nèi)容。 【譯文】 做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學習到為人處世的禮節(jié)和道理。 子奇治東阿 春秋戰(zhàn)國時期，有一個叫子奇的人，他從小就很有禮貌，孝敬長輩，所以名氣很大。齊國國王知道了他的事情，就派他去治理東阿，子奇很高興地出發(fā)了。但是當子奇走了以后，國王又覺得子奇太年輕了，便派使者去追他回來。當使者見到子奇的時候，他正坐在車上同幾個老年人熱烈地討論政事，使者立刻又返回了京城，對國王說："子奇很尊敬老人，能虛心向老人學習，還能有自己的見解，您就不用擔心了！"后來東阿城被子奇治理得很好，這都是他親老尊老的結(jié)果。 香ｘｉāｎɡ九ｊｉǔ齡ｌíｎɡ，能ｎéｎɡ溫ｗēｎ席ｘí。 孝ｘｉàｏ于ｙú親ｑīｎ，所ｓｕǒ當ｄāｎɡ執(zhí)ｚｈí。 融ｒóｎɡ四ｓì歲ｓｕì，能ｎéｎɡ讓ｒàｎɡ梨ｌí。 弟ｔì于ｙú長ｚｈǎｎɡ，宜ｙí先ｘｉāｎ知ｚｈī。 【注釋】 ①執(zhí)：堅持。 【譯文】 東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩兒。孝順父母是每個人都應該堅持的信息
性ｘìｎɡ相ｘｉāｎɡ近ｊìｎ，習ｘí相ｘｉāｎɡ遠ｙｕǎｎ。
【注釋】
①性：本性。
②善：善良。
③性：性情。
④習：習染。
【譯文】
人生下來的時候都是好的，只是由于后天的學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
商紂王的轉(zhuǎn)變
商朝是我國古代的奴隸王朝，這個王朝的*后一任統(tǒng)治者是紂王，商朝正是因為紂王的荒淫無道才滅國的。但是紂王并不是生來就是個昏君，他在少年的時候是一個聰穎、靈敏多才還很有孝心的人。
有一次，他陪父親在后宮喝酒。天上突然掉下來一塊巨石，紂王看見了，立刻大叫一聲："小心！"然后伸出雙臂，用盡全身的力氣托住巨石，直到侍衛(wèi)過來抬走巨石。大臣們紛紛稱贊紂王，父親也拍著他的肩膀說："真是個孝順機敏的孩子！"從此對紂王更加信任，死后還把皇位傳給了他。人ｒéｎ之ｚｈī初ｃｈū，性ｘìｎɡ本ｂěｎ善ｓｈàｎ。 性ｘìｎɡ相ｘｉāｎɡ近ｊìｎ，習ｘí相ｘｉāｎɡ遠ｙｕǎｎ。 【注釋】 ①性：本性。 ②善：善良。 ③性：性情。 ④習：習染。 【譯文】 人生下來的時候都是好的，只是由于后天的學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。 商紂王的轉(zhuǎn)變 商朝是我國古代的奴隸王朝，這個王朝的*后一任統(tǒng)治者是紂王，商朝正是因為紂王的荒淫無道才滅國的。但是紂王并不是生來就是個昏君，他在少年的時候是一個聰穎、靈敏多才還很有孝心的人。 有一次，他陪父親在后宮喝酒。天上突然掉下來一塊巨石，紂王看見了，立刻大叫一聲："小心！"然后伸出雙臂，用盡全身的力氣托住巨石，直到侍衛(wèi)過來抬走巨石。大臣們紛紛稱贊紂王，父親也拍著他的肩膀說："真是個孝順機敏的孩子！"從此對紂王更加信任，死后還把皇位傳給了他。 紂王登上皇位以后，所有的人都順著他，他養(yǎng)尊處優(yōu)，漸漸變了性子，聽不進任何人的勸諫，脾氣也越來越暴躁。他任用小人，殺戮賢明的大臣，實行暴政，各個諸侯國紛紛起兵反對他，*后商朝被周朝滅掉，紂王變成了亡國之君。 茍ɡǒｕ不ｂù教ｊｉàｏ，性ｘìｎɡ乃ｎǎｉ遷ｑｉāｎ。 教ｊｉàｏ之ｚｈī道ｄàｏ，貴ɡｕì以ｙǐ專ｚｈｕāｎ。 昔ｘī孟ｍèｎɡ母ｍǔ，擇ｚé鄰ｌíｎ處ｃｈǔ。 子ｚǐ不ｂù學ｘｕé，斷ｄｕàｎ機ｊī杼ｚｈù。 【注釋】 ①茍：如果。 ②乃：就。 ③遷：遷移，變遷。 ④道：道路或方法。 ⑤貴：*重要的。 ⑥以：于。 ⑦專：專一。 【譯文】 如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，*重要的方法就是專心致志地去教育孩子。戰(zhàn)國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學，孟母就割斷織機上的布來教育他。 方仲永神童變庸才 宋朝的時候，有個叫方仲永的孩子，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，他也從沒讀過書。突然有一天，五歲的方仲永拉著父親的袖子說："我要寫詩！我要筆墨紙硯！"父親擺擺手說："不要鬧了，你怎么會寫詩呢？"方仲永立刻哇哇大哭，非要寫詩不可。他父親沒有辦法，只好給他借來東西，方仲永很快就寫了一首詩出來，父親拿著詩讓鄰居看，鄰居大吃一驚："這么好的詩是哪位高人寫的啊？"父親說："是我兒子寫的！"鄰居立刻大呼："神童！" 越來越多的人知道了這件事情，紛紛到他家里求字，還贊助他。方仲永的父親一見有利可圖，就打消了讓兒子上學的念頭。方仲永沒有后天的學習，漸漸變成了一個很普通的人。 方仲永的故事告訴我們，如果不學習，天才也會變得平庸。 竇ｄòｕ燕ｙāｎ山ｓｈāｎ，有ｙǒｕ義ｙì方ｆāｎɡ。 教ｊｉàｏ五ｗǔ子ｚǐ，名ｍíｎɡ俱ｊù揚ｙáｎɡ。 【注釋】 ①義方：指合乎孔孟之道的教育方法。 【譯文】 五代時，薊州人竇燕山教育兒子很有方法，他教育的五個兒子個個優(yōu)秀，都一舉成名，聲名遠揚。 竇燕山教子有方 五代晉朝有個人叫竇燕山。他是個富商，這人人品不好，常欺壓貧窮的人。可能是他做了太多缺德的事，直到三十歲還沒有子女。竇燕山非常著急，一天夜里，他做了一個夢，夢見死去的父親責備他，勸他改過自新。 竇燕山從此像變了一個人，他不但不再欺負別人，而且經(jīng)常幫助窮人。后來，竇燕山的夫人生了五個兒子。他對兒子們的教育非常嚴格，不僅時刻注意他們的身體，還注重他們的學習和品德修養(yǎng)。竇燕山的五個兒子后來都很有出息，有三個中了進士，都留名于世。 養(yǎng)ｙǎｎɡ不ｂù教ｊｉàｏ，父ｆù之ｚｈī過ɡｕò。 教ｊｉàｏ不ｂù嚴ｙáｎ，師ｓｈī之ｚｈī惰ｄｕò。 子ｚǐ不ｂù學ｘｕé，非ｆēｉ所ｓｕǒ宜ｙí。 幼ｙòｕ不ｂù學ｘｕé，老ｌǎｏ何ｈé為ｗéｉ？ 【注釋】 ①教：教育。 ②過：過錯。 ③嚴：嚴格，嚴厲。 ④惰：懶惰。 【譯文】 僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿而不好好教育，是父親的過錯；只是教育但不嚴格要求，就是做老師的懶惰了。 小孩子不好好學習是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又沒有知識，能有什么作為呢？ 萬斯遭父嚴斥 萬斯是清朝著名的歷史學家，他小的時候非常頑劣。 有一次，叔叔問他："你知道莊子是誰嗎？"萬斯支支吾吾地半天也沒說出來。叔叔搖搖頭："你這個孩子，怎么這么笨呢？是不是沒好好讀書啊？"萬斯聽到這話，一下子惱了，他猛地躥到叔叔跟前，"嘩"地掀翻了屋里的桌子。他的父親萬分羞愧，對叔叔說："都是我的過錯，沒有好好地教育他！"事后就把萬斯關(guān)進了書房，萬斯大喊著："快放我出去！"父親卻說："等你把里面的書讀完就可以出來了！"萬斯沒辦法，只好在書房里讀書，漸漸地他明白了父親的良苦用心。一年以后，父親再見到萬斯時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)是一個相當懂事的孩子了。 玉ｙù不ｂù琢ｚｈｕó，不ｂù成ｃｈéｎɡ器ｑì。 人ｒéｎ不ｂù學ｘｕé，不ｂù知ｚｈī義ｙì。 【注釋】 ①琢：打磨、雕琢。 ②器：才。 ③義：禮儀。 【譯文】 玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人如果不學習，就不懂得禮儀，不能成才。 張三豐創(chuàng)太極 張三豐是我國古代著名的武術(shù)家，相傳現(xiàn)在人們常練習的太極拳就是他創(chuàng)立的。張三豐小的時候，家里很窮，他自己什么也不會，天天只顧跑著玩兒，頭發(fā)臟了也不洗，衣服破了也不補，村里的孩子們看見他，遠遠地就喊："張邋遢！張邋遢！"張三豐聽了就呵呵笑，也不辯解。伯父搖搖頭說："唉！三豐這個樣子，真是丟我們家的臉啊！"張三豐聽親人也這么說，難過極了，心想："我一定要洗心革面，不能一輩子這樣沒出息！"他從此潛心練習喜歡的武術(shù)，經(jīng)過堅持不懈的練習，終于創(chuàng)造出聞名于世的太極拳，成了一代武學宗師。 為ｗéｉ人ｒéｎ子ｚǐ，方ｆāｎɡ少ｓｈàｏ時ｓｈí。 親ｑīｎ師ｓｈī友ｙǒｕ，習ｘí禮ｌǐ儀ｙí。 【注釋】 ①禮儀：禮節(jié)。封建社會禮節(jié)繁多，要求人子學會禮儀，是重要的教學內(nèi)容。 【譯文】 做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學習到為人處世的禮節(jié)和道理。 子奇治東阿 春秋戰(zhàn)國時期，有一個叫子奇的人，他從小就很有禮貌，孝敬長輩，所以名氣很大。齊國國王知道了他的事情，就派他去治理東阿，子奇很高興地出發(fā)了。但是當子奇走了以后，國王又覺得子奇太年輕了，便派使者去追他回來。當使者見到子奇的時候，他正坐在車上同幾個老年人熱烈地討論政事，使者立刻又返回了京城，對國王說："子奇很尊敬老人，能虛心向老人學習，還能有自己的見解，您就不用擔心了！"后來東阿城被子奇治理得很好，這都是他親老尊老的結(jié)果。 香ｘｉāｎɡ九ｊｉǔ齡ｌíｎɡ，能ｎéｎɡ溫ｗēｎ席ｘí。 孝ｘｉàｏ于ｙú親ｑīｎ，所ｓｕǒ當ｄāｎɡ執(zhí)ｚｈí。 融ｒóｎɡ四ｓì歲ｓｕì，能ｎéｎɡ讓ｒàｎɡ梨ｌí。 弟ｔì于ｙú長ｚｈǎｎɡ，宜ｙí先ｘｉāｎ知ｚｈī。 【注釋】 ①執(zhí)：堅持。 【譯文】 東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩兒。孝順父母是每個人都應該堅持的信息
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小學生愛讀本:三字經(jīng) 作者簡介
王應麟（1223～1296），南宋官員、經(jīng)史學者。字伯厚，號深寧居士，又號厚齋。慶元府鄞縣（今浙江省寧波市鄞州區(qū)）人，祖籍河南開封。宋理宗淳祐元年進士，寶祐四年復中博學宏詞科。歷官太常寺主簿、通判臺州，召為秘節(jié)監(jiān)、權(quán)中書舍人，知徽州、禮部尚書兼給事中等職。其為人正直敢言，屢次冒犯權(quán)臣丁大全、賈似道而遭罷斥，后辭官回鄉(xiāng)，專意著述二十年。為學宗朱熹，涉獵經(jīng)史百家、天文地理，熟悉掌故制度，長于考證。一生著述頗富，計有二十余種、六百多卷，相傳《三字經(jīng)》為其所著。 學習型中國·讀書工程教研中心由全國百位優(yōu)秀小學校長、優(yōu)秀教師組成，其中包括馬步坤、朱雪玲等，聯(lián)合編審，以打造中國小學生愛讀本經(jīng)典為己任，為中國小學生拓展課外知識的新天地。
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