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小學(xué)生學(xué)習(xí)能力關(guān)鍵培養(yǎng) 版權(quán)信息
- ISBN:9787512713536
- 條形碼:9787512713536 ; 978-7-5127-1353-6
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學(xué)生學(xué)習(xí)能力關(guān)鍵培養(yǎng) 本書特色
孩子進(jìn)入小學(xué)后,學(xué)習(xí)一下子成為重中之重。如何能學(xué)得好,學(xué)得快樂,學(xué)習(xí)能力*為關(guān)鍵。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),不僅決定著孩子小學(xué)、中學(xué)的成績,還將深深影響孩子未來的發(fā)展。
小學(xué)生學(xué)習(xí)能力關(guān)鍵培養(yǎng) 內(nèi)容簡介
學(xué)習(xí)能力決定學(xué)習(xí)成績 抓住孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)關(guān)鍵期,讓孩子學(xué)習(xí)更高效,輕松做學(xué)霸 小學(xué)生快速提高學(xué)習(xí)能力的全方位解決方案 ◎訓(xùn)練觀察力,孩子學(xué)習(xí)更有效 ◎增強(qiáng)記憶力,記得住才能考高分 ◎放飛想象力,想象力比知識(shí)更重要 ◎集中注意力,讓孩子學(xué)得更專注 ◎訓(xùn)練思維力,抓住智力的核心 ◎相互合作,快樂學(xué)習(xí)
小學(xué)生學(xué)習(xí)能力關(guān)鍵培養(yǎng) 目錄
好父母抓學(xué)習(xí)能力·002
隱性學(xué)力強(qiáng)者更容易獲得好成績·004
輔導(dǎo)孩子不可忽視的問題·005
抓好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)·007
高品質(zhì)學(xué)習(xí):獲得自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力·009
第2章 訓(xùn)練觀察力——孩子學(xué)習(xí)更有效
觀察力對提升學(xué)習(xí)力至關(guān)重要·014
快速尋找、鎖定目標(biāo)·017
五官觀察法·019
看臉譜,寫心情·021
訓(xùn)練孩子的視覺精度·023
寫觀察日記·025
第3章 增強(qiáng)記憶力——記得住才能考高分第1章 提高學(xué)習(xí)能力——輕松做學(xué)霸 好父母抓學(xué)習(xí)能力·002 隱性學(xué)力強(qiáng)者更容易獲得好成績·004 輔導(dǎo)孩子不可忽視的問題·005 抓好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)·007 高品質(zhì)學(xué)習(xí):獲得自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力·009 第2章 訓(xùn)練觀察力——孩子學(xué)習(xí)更有效 觀察力對提升學(xué)習(xí)力至關(guān)重要·014 快速尋找、鎖定目標(biāo)·017 五官觀察法·019 看臉譜,寫心情·021 訓(xùn)練孩子的視覺精度·023 寫觀察日記·025 第3章 增強(qiáng)記憶力——記得住才能考高分 做到三點(diǎn),就沒有記不住的知識(shí)·028 對抗遺忘規(guī)律有方法·030 朗讀,朗誦·032 試試圖畫記憶法·034 “蠶食”記憶任務(wù)·037 重復(fù)記憶法·039 促進(jìn)理解與記憶·043 多動(dòng)手有助于記憶·045 編故事記憶法·047 第4章 放飛想象力——想象力比知識(shí)更重要 不可小覷的想象力·050 見世面,豐富大腦的表象·052 多些奇思妙想·054 別讓表達(dá)能力拖了想象力的后腿·057 玩兒出來的想象力·059 多做事提升想象力·062 利用故事想知識(shí)·064 在閱讀中想象·066 與圖畫親密接觸·068 多種感官想象法·071 第5章 集中注意力——讓孩子學(xué)得更專注 注意的指向性和集中性·076 明確學(xué)習(xí)目的·077 凈化學(xué)習(xí)環(huán)境·079 把抽象知識(shí)形象化·081 知識(shí)有趣了,孩子就愛學(xué)了·083 學(xué)習(xí)前,有個(gè)好心情·085 和孩子一起玩注意力游戲·088 走神兒的常見原因:聽不懂·091 第6章 訓(xùn)練思維力——智力的核心 思維的過程是怎樣的·096 勤于思考,提升思維力·098 發(fā)散思維:教孩子換個(gè)角度·101 敏捷性——思維的速度·104 善于解決問題·106 放飛思維的翅膀·108 一起來頭腦風(fēng)暴·111 第7章 激發(fā)創(chuàng)造力——鉆出前人的圈圈 創(chuàng)造性思維·116 打下獨(dú)創(chuàng)性基礎(chǔ)·118 支持孩子進(jìn)入“創(chuàng)造過程”·121 四階段模型·123 在實(shí)踐中激發(fā)孩子的創(chuàng)造力·126 敢于質(zhì)疑·128 第8章 掌控學(xué)習(xí)行為的能力——磨煉意志,動(dòng)力足 能堅(jiān)持:不半途而廢·134 贏自己:擁有自我控制力·137 鍛煉心理承受力·140 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)·142 做自己的太陽:改變自卑心理·144 站著學(xué),有自信·147 激發(fā)孩子的上進(jìn)心·150 第9章 相互合作——助人自助,快樂學(xué)習(xí) 付出你的真心·154 擁有高尚的人格·155 跟著優(yōu)秀同學(xué)跑·158 一起玩學(xué)習(xí)游戲·159 互查作業(yè)本·161 耐心給同學(xué)輔導(dǎo)·163 多交幾個(gè)靠譜的朋友·165 不忌妒的孩子能容人·167 第10章 學(xué)語文的能力——提升語感 改變錯(cuò)別字現(xiàn)象·172 增加孩子的詞匯量·175 句子貴在多練習(xí)·177 掌握歸納段落大意的方法·179 熟記一些寫作技巧·182 寫出真情實(shí)感·184 第11章 學(xué)數(shù)學(xué)的能力——抓好數(shù)感 數(shù)學(xué)“學(xué)以致用法”·188 盡早培養(yǎng)數(shù)感·190 解數(shù)學(xué)題的一般步驟·192 圖示法·194 能寫數(shù)學(xué)日記·197 反復(fù)牢記公式·199 培養(yǎng)孩子的審題能力·201 第12章 學(xué)英語的能力——形成語感 多聽、會(huì)聽·206 一定要說出來·208 特別的單詞記憶法·210 動(dòng)筆寫寫·213 提升閱讀理解能力·215信息
小學(xué)生學(xué)習(xí)能力關(guān)鍵培養(yǎng) 作者簡介
木紫:致力于家庭教育研究,以教育學(xué)、心理學(xué)理論為依據(jù),立足孩子個(gè)性特點(diǎn),結(jié)合環(huán)境因素,幫助孩子發(fā)展?jié)摿Γ删妥詈玫淖约骸?出版的圖書有《3歲前,好媽媽一定要懂的育兒心理》《1~2年級(jí),陪孩子走過小學(xué)啟蒙關(guān)鍵期》《3~4年級(jí),陪孩子走過上下銜接轉(zhuǎn)折期》《5~6年級(jí),陪孩子走過小升初關(guān)鍵期》《青春期男孩成長魔法書》《青春期女孩成長魔法書》《13歲前,好媽媽一定要懂的學(xué)習(xí)心理學(xué)》等,深受讀者歡迎。
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