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法學教育研究-(第三輯) 版權信息
- ISBN：9787513045605
- 條形碼：9787513045605 ; 978-7-5130-4560-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
法學教育研究-(第三輯) 本書特色
本書是湖南法學教育研究會2015年年會和2016年年會有關法學教育研究的部分成果。本書收錄的內容不僅有普通高校深化法學教育改革的論述，也有黨校行政學院關于干部法律繼續教育問題的探討，既有法律本科、職業技術學院法律教育的再研究，也有對研究生法學教育問題的剖析和對策之分析，既有對法學知識和技能培養方法改革研究之深化，也有對法律信仰和法律倫理教育的踐行與思考等。
法學教育研究-(第三輯) 內容簡介
本書收錄的內容不僅有普通高校深化法學教育改革的論述，也有黨校行政學院關于干部法律繼續教育問題的探討，既有法律本科、職業技術學院法律教育的再研究，也有對研究生法學教育問題的剖析和對策之分析等等，具有一定的獨特性。
法學教育研究-(第三輯) 目錄
目 錄
法學教育理論
高等學校法學教育現代化研究
論法學教育中的倫理教育
運用協調發展理念推進法學教育改革
地方院校法學教育發展困境之思考
人文精神與我國知識產權教育
湖南省黨校系統領導干部法治教育培訓的成績、問題及發展研究
我國高校非法學專業學生法制教育困境及原因探析
加強和創新黨校工作與新時期領導干部法治教育事業的發展
新時期高等學校大學生法律基礎教育的發展完善研究
論地方高校法學教育與地方法治建設的良性對接
論司法考試改革背景下法學本科教育的發展目 錄 法學教育理論 高等學校法學教育現代化研究 論法學教育中的倫理教育 運用協調發展理念推進法學教育改革 地方院校法學教育發展困境之思考 人文精神與我國知識產權教育 湖南省黨校系統領導干部法治教育培訓的成績、問題及發展研究 我國高校非法學專業學生法制教育困境及原因探析 加強和創新黨校工作與新時期領導干部法治教育事業的發展 新時期高等學校大學生法律基礎教育的發展完善研究 論地方高校法學教育與地方法治建設的良性對接 論司法考試改革背景下法學本科教育的發展 司法考試改革與我國本科法學教育的對策研究 把法律作為修辭——農民大學生法學（農村法律事務方向）專業教學目標探 法學教育方法 面向法學碩士研究生的研討式教學研究——以知識產權法課程為例 論藝術在法學教育中的創造性應用——基于“法律與藝術”課程教學實踐的分析 融法律信仰培育于專業課的講授及學生實踐活動中 法學教學方法論下的法學知識、思維與司法技能的構建 創客教育對高職法學學習動力的激發研究 地方本科院校行政模擬法庭教學方法之保障探析——基于校地合作辦學的視角 生活憲法理念與教學實驗 法學課程教學 《民事訴訟法》課程理論教學與實踐訓練探究——以湖南大學法學專業兩屆學生問卷調查為視角 國際私法案例教學的不足與完善 法學（農村法律事務方向）專業刑事訴訟法學課程教學研究 實地考察及問題式教學法在環境法教學中的運用 高職會計專業《經濟法》課程信息化改革與實踐——基于“一帶兩平臺”的建設理念 地方本科院校國際私法雙語教學的實施路徑探究 “以學生為本”的經濟法案例教學方法探究 中國法學教育不可或缺基督宗教課程——從法律信仰的維度所做的粗淺考察 論模擬法庭實踐課程體系的構建及實施對策 法學實踐教學 卓越法律人才“三段六步全程參與式實戰教學法”的理論初階與實踐檢視 法律實踐思維的建構：“三段六步全程參與式”教學改革對卓越 法律人才的培養意義——以互聯網不正當競爭案例為例 模擬審判方視角下的“三段六步全程參與式”實踐教學法之實踐 從法科生到法律人的一場圓夢與學習之旅——湖南師大法學院“三段六步全程參與式”教學改革綜述 多角度思維：卓越法律人才培養的理念轉型——兼論“三段六步全程參與式”實戰教學法之意義 法學實踐教學的本土化探索：三段六步全程參與式庭審實戰教學法——基于與法律診所式教學法的比較 “走進法庭”實踐教學在生命教育中的拓展 論大學生模擬法庭競賽中實訓模式的作用及強化 對法院法律實習生教學實踐改革的探討——以“三段六步全程參與式”教學實踐改革為視角 法學人才培養 “四化三導”卓越法律人才培育模式的探索與實踐——以湖南科技大學為例 論法學專業本科人才培養方案的修訂——以湖南師范大學為例 知識產權專業人才實訓培養的幾點思考 法碩刑法案例教學的困境與出路——立足于創新型法律人才的培養 復合型法律人才培養探討——以《知識產權法》課程改革為例 論女性學專業學生法律素養的培養——基于《法理學》或《法學概論》的教學思考 地方高師院校教師教育改革中法律意識培養的反思與重構——以鄉村中小學教師性侵犯學生為視角信息
法學教育理論
高等學校法學教育現代化研究
論法學教育中的倫理教育
運用協調發展理念推進法學教育改革
地方院校法學教育發展困境之思考
人文精神與我國知識產權教育
湖南省黨校系統領導干部法治教育培訓的成績、問題及發展研究
我國高校非法學專業學生法制教育困境及原因探析
加強和創新黨校工作與新時期領導干部法治教育事業的發展
新時期高等學校大學生法律基礎教育的發展完善研究
論地方高校法學教育與地方法治建設的良性對接
論司法考試改革背景下法學本科教育的發展目 錄 法學教育理論 高等學校法學教育現代化研究 論法學教育中的倫理教育 運用協調發展理念推進法學教育改革 地方院校法學教育發展困境之思考 人文精神與我國知識產權教育 湖南省黨校系統領導干部法治教育培訓的成績、問題及發展研究 我國高校非法學專業學生法制教育困境及原因探析 加強和創新黨校工作與新時期領導干部法治教育事業的發展 新時期高等學校大學生法律基礎教育的發展完善研究 論地方高校法學教育與地方法治建設的良性對接 論司法考試改革背景下法學本科教育的發展 司法考試改革與我國本科法學教育的對策研究 把法律作為修辭——農民大學生法學（農村法律事務方向）專業教學目標探 法學教育方法 面向法學碩士研究生的研討式教學研究——以知識產權法課程為例 論藝術在法學教育中的創造性應用——基于“法律與藝術”課程教學實踐的分析 融法律信仰培育于專業課的講授及學生實踐活動中 法學教學方法論下的法學知識、思維與司法技能的構建 創客教育對高職法學學習動力的激發研究 地方本科院校行政模擬法庭教學方法之保障探析——基于校地合作辦學的視角 生活憲法理念與教學實驗 法學課程教學 《民事訴訟法》課程理論教學與實踐訓練探究——以湖南大學法學專業兩屆學生問卷調查為視角 國際私法案例教學的不足與完善 法學（農村法律事務方向）專業刑事訴訟法學課程教學研究 實地考察及問題式教學法在環境法教學中的運用 高職會計專業《經濟法》課程信息化改革與實踐——基于“一帶兩平臺”的建設理念 地方本科院校國際私法雙語教學的實施路徑探究 “以學生為本”的經濟法案例教學方法探究 中國法學教育不可或缺基督宗教課程——從法律信仰的維度所做的粗淺考察 論模擬法庭實踐課程體系的構建及實施對策 法學實踐教學 卓越法律人才“三段六步全程參與式實戰教學法”的理論初階與實踐檢視 法律實踐思維的建構：“三段六步全程參與式”教學改革對卓越 法律人才的培養意義——以互聯網不正當競爭案例為例 模擬審判方視角下的“三段六步全程參與式”實踐教學法之實踐 從法科生到法律人的一場圓夢與學習之旅——湖南師大法學院“三段六步全程參與式”教學改革綜述 多角度思維：卓越法律人才培養的理念轉型——兼論“三段六步全程參與式”實戰教學法之意義 法學實踐教學的本土化探索：三段六步全程參與式庭審實戰教學法——基于與法律診所式教學法的比較 “走進法庭”實踐教學在生命教育中的拓展 論大學生模擬法庭競賽中實訓模式的作用及強化 對法院法律實習生教學實踐改革的探討——以“三段六步全程參與式”教學實踐改革為視角 法學人才培養 “四化三導”卓越法律人才培育模式的探索與實踐——以湖南科技大學為例 論法學專業本科人才培養方案的修訂——以湖南師范大學為例 知識產權專業人才實訓培養的幾點思考 法碩刑法案例教學的困境與出路——立足于創新型法律人才的培養 復合型法律人才培養探討——以《知識產權法》課程改革為例 論女性學專業學生法律素養的培養——基于《法理學》或《法學概論》的教學思考 地方高師院校教師教育改革中法律意識培養的反思與重構——以鄉村中小學教師性侵犯學生為視角信息
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法學教育研究-(第三輯) 作者簡介
劉定華，男，漢族，教授（二級），1944年生，湖南新化人，本科畢業于中國人民大學法律系，碩士畢業于中國社會科學院研究生院，著名經濟法學家。研究方向為金融法和票據法。曾任湖南大學法學院院長，金融法研究所所長，F兼任湖南法學教育研究會會長，湖南省民商法學研究會和經濟法學研究會名譽會長。主編的教材主要有：《金融法教程》（第一、二、三版）、《票據法教程》、《票據法學》。代表性著作有：《金融法專題研究》、《票據責任與票據法律責任》、《開放中的金融法變革》、《金融監管的立法原則與模式》、《關于信用證欺詐例外的若干問題研究》、《商業銀行信息披露制度的價值分析》等。
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