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CAXA制造工程師2015技能課訓-(含光盤1張) 版權信息
- ISBN：9787121301025
- 條形碼：9787121301025 ; 978-7-121-30102-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
CAXA制造工程師2015技能課訓-(含光盤1張) 本書特色
CAXA制造工程師是北京數碼大方科技有限公司研制開發的全中文、面向數控銑床和加工中心的三維CAD/CAM軟件，功能強大，是國內普及率*高的CAD軟件之一。本書針對CAXA制造工程師的功能，詳細介紹其基本操作、線架設計、曲面設計、特征實體設計、特征編輯、模具、加工基礎、2軸3軸與多軸加工、雕刻和其他加工、軌跡編輯、后置處理等內容，給讀者*實用的CAXA制造工程師的使用方法和職業知識。另外，本書還配備了交互式多媒體教學光盤，便于讀者學習使用。 本書結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強，實例專業性強，步驟明確，是廣大讀者快速掌握CAXA制造工程師的自學實用指導書，更適合作為職業培訓學校和大專院校計算機輔助設計課程的教材。
CAXA制造工程師2015技能課訓-(含光盤1張) 內容簡介
本書針對CAXA制造工程師的功能，詳細介紹其基本操作、線架設計、曲面設計、特征實體設計、特征編輯、模具、加工基礎、2軸3軸與多軸加工、雕刻和其他加工、軌跡編輯、后置處理等內容，給讀者*實用的CAXA制造工程師的使用方法和職業知識。 另外，本書還配備了交互式多媒體教學光盤。本書結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強，實例專業性強，步驟明確，便于讀者學習使用。
CAXA制造工程師2015技能課訓-(含光盤1張) 目錄
目 錄
第1章 CAXA制造工程師2015基礎 1
1.1 界面和基本操作 2
1.1.1 設計理論 3
1.1.2 課堂講解 6
1.1.3 課堂練習——繪制固定件 13
1.2 顯示操作 27
1.2.1 設計理論 27
1.2.2 課堂講解 27
1.2.3 課堂練習——固定件顯示操作 34
1.3 系統設置 38
1.3.1 設計理論 38
1.3.2 課堂講解 39
1.3.3 課堂練習——系統設置 44目 錄
第1章 CAXA制造工程師2015基礎 1
1.1 界面和基本操作 2
1.1.1 設計理論 3
1.1.2 課堂講解 6
1.1.3 課堂練習——繪制固定件 13
1.2 顯示操作 27
1.2.1 設計理論 27
1.2.2 課堂講解 27
1.2.3 課堂練習——固定件顯示操作 34
1.3 系統設置 38
1.3.1 設計理論 38
1.3.2 課堂講解 39
1.3.3 課堂練習——系統設置 44
1.4 專家總結 50
1.5 課后習題 50
1.5.1 填空題 50
1.5.2 問答題 51
1.5.3 上機操作題 51
第2章 線架造型 52
2.1 生成曲線 54
2.1.1 設計理論 54
2.1.2 課堂講解 56
2.1.3 課堂練習——繪制桿件草圖 66
2.2 曲線編輯 74
2.2.1 設計理論 74
2.2.2 課堂講解 75
2.2.3 課堂練習——編輯桿件草圖 81
2.3 幾何變換 87
2.3.1 設計理論 87
2.3.2 課堂講解 88
2.3.3 課堂練習——草圖幾何變換 92
2.4 專家總結 99
2.5 課后習題 99
2.5.1 填空題 99
2.5.2 問答題 100
2.5.3 上機操作題 100
第3章 曲面設計 101
3.1 生成曲面 102
3.1.1 設計理論 103
3.1.2 課堂講解 103
3.1.3 課堂練習——繪制接頭曲面 117
3.2 曲面編輯 130
3.2.1 設計理論 130
3.2.2 課堂講解 131
3.2.3 課堂練習——編輯接頭曲面 141
3.3 專家總結 149
3.4 課后習題 149
3.4.1 填空題 149
3.4.2 問答題 149
3.4.3 上機操作題 149
第4章 實體特征設計 150
4.1 繪制草圖 151
4.1.1 設計理論 152
4.1.2 課堂講解 152
4.1.3 課堂練習——繪制底板草圖 158
4.2 增料特征生成 168
4.2.1 設計理論 168
4.2.2 課堂講解 168
4.2.3 課堂練習——創建底板 174
4.3 除料特征生成 186
4.3.1 設計理論 186
4.3.2 課堂講解 187
4.3.3 課堂練習——底板除料 191
4.4 專家總結 198
4.5 課后習題 198
4.5.1 填空題 198
4.5.2 問答題 199
4.5.3 上機操作題 199
第5章 特征編輯和模具 200
5.1 特征編輯 201
5.1.1 設計理論 202
5.1.2 課堂講解 202
5.1.3 課堂練習——創建扣蓋模型 210
5.2 生成模具 223
5.2.1 設計理論 223
5.2.2 課堂講解 224
5.2.3 課堂練習——編輯扣蓋模具 229
5.3 專家總結 234
5.4 課后習題 234
5.4.1 填空題 234
5.4.2 問答題 234
5.4.3 上機操作題 234
第6章 基本數控加工方法 235
6.1 數控加工基礎知識 236
6.1.1 設計理論 237
6.1.2 課堂講解 237
6.2 加工管理 238
6.2.1 設計理論 238
6.2.2 課堂講解 239
6.2.3 課堂練習——創建齒輪模型 241
6.3 加工通用參數設置 254
6.3.1 設計理論 254
6.3.2 課堂講解 255
6.3.3 課堂練習——設置齒輪面加工參數 260
6.4 專家總結 263
6.5 課后習題 263
6.5.1 填空題 263
6.5.2 問答題 264
6.5.3 上機操作題 264
第7章 2軸和3軸加工 265
7.1 粗加工 267
7.1.1 設計理論 267
7.1.2 課堂講解 268
7.1.3 課堂練習——創建模具粗加工 275
7.2 精加工 290
7.2.1 設計理論 290
7.2.2 課堂講解 291
7.2.3 課堂練習——創建模具精加工 308
7.3 專家總結 313
7.4 課后習題 313
7.4.1 填空題 313
7.4.2 問答題 314
7.4.3 上機操作題 314
第8章 多軸加工 315
8.1 四軸柱面曲線加工 316
8.1.1 設計理論 316
8.1.2 課堂講解 317
8.1.3 課堂練習——創建連桿柱面加工 318
8.2 四軸平切面加工 333
8.2.1 設計理論 333
8.2.2 課堂講解 333
8.2.3 課堂練習——連桿平切面加工 334
8.3 葉輪粗加工和精加工 337
8.3.1 設計理論 337
8.3.2 課堂講解 337
8.3.3 課堂練習——葉輪粗精加工 340
8.4 五軸加工 353
8.4.1 設計理論 353
8.4.2 課堂講解 353
8.4.3 課堂練習——連桿五軸加工 366
8.5 專家總結 371
8.6 課后習題 371
8.6.1 填空題 371
8.6.2 問答題 371
8.6.3 上機操作題 371
第9章 雕刻和其他加工 372
9.1 雕刻加工 373
9.1.1 設計理論 374
9.1.2 課堂講解 374
9.1.3 課堂練習——創建底座雕刻加工 379
9.2 其它加工 387
9.2.1 設計理論 387
9.2.2 課堂講解 388
9.2.3 課堂練習——創建底座的孔加工 395
9.3 專家總結 399
9.4 課后習題 399
9.4.1 填空題 399
9.4.2 問答題 400
9.4.3 上機操作題 400
第10章 軌跡編輯和后置處理 401
10.1 軌跡編輯 402
10.1.1 設計理論 403
10.1.2 課堂講解 403
10.1.3 課堂練習——模具軌跡編輯 410
10.2 實體仿真 414
10.2.1 設計理論 414
10.2.2 課堂講解 414
10.2.3 課堂練習——模具加工仿真 415
10.3 后置處理和工藝清單 417
10.3.1 設計理論 417
10.3.2 課堂講解 418
10.3.3 課堂練習——模具加工后處理和工藝清單 422
10.4 專家總結 426
10.5 課后習題 426
10.5.1 填空題 426
10.5.2 問答題 426
10.5.3 上機操作題 426信息
第1章 CAXA制造工程師2015基礎 1
1.1 界面和基本操作 2
1.1.1 設計理論 3
1.1.2 課堂講解 6
1.1.3 課堂練習——繪制固定件 13
1.2 顯示操作 27
1.2.1 設計理論 27
1.2.2 課堂講解 27
1.2.3 課堂練習——固定件顯示操作 34
1.3 系統設置 38
1.3.1 設計理論 38
1.3.2 課堂講解 39
1.3.3 課堂練習——系統設置 44目 錄
第1章 CAXA制造工程師2015基礎 1
1.1 界面和基本操作 2
1.1.1 設計理論 3
1.1.2 課堂講解 6
1.1.3 課堂練習——繪制固定件 13
1.2 顯示操作 27
1.2.1 設計理論 27
1.2.2 課堂講解 27
1.2.3 課堂練習——固定件顯示操作 34
1.3 系統設置 38
1.3.1 設計理論 38
1.3.2 課堂講解 39
1.3.3 課堂練習——系統設置 44
1.4 專家總結 50
1.5 課后習題 50
1.5.1 填空題 50
1.5.2 問答題 51
1.5.3 上機操作題 51
第2章 線架造型 52
2.1 生成曲線 54
2.1.1 設計理論 54
2.1.2 課堂講解 56
2.1.3 課堂練習——繪制桿件草圖 66
2.2 曲線編輯 74
2.2.1 設計理論 74
2.2.2 課堂講解 75
2.2.3 課堂練習——編輯桿件草圖 81
2.3 幾何變換 87
2.3.1 設計理論 87
2.3.2 課堂講解 88
2.3.3 課堂練習——草圖幾何變換 92
2.4 專家總結 99
2.5 課后習題 99
2.5.1 填空題 99
2.5.2 問答題 100
2.5.3 上機操作題 100
第3章 曲面設計 101
3.1 生成曲面 102
3.1.1 設計理論 103
3.1.2 課堂講解 103
3.1.3 課堂練習——繪制接頭曲面 117
3.2 曲面編輯 130
3.2.1 設計理論 130
3.2.2 課堂講解 131
3.2.3 課堂練習——編輯接頭曲面 141
3.3 專家總結 149
3.4 課后習題 149
3.4.1 填空題 149
3.4.2 問答題 149
3.4.3 上機操作題 149
第4章 實體特征設計 150
4.1 繪制草圖 151
4.1.1 設計理論 152
4.1.2 課堂講解 152
4.1.3 課堂練習——繪制底板草圖 158
4.2 增料特征生成 168
4.2.1 設計理論 168
4.2.2 課堂講解 168
4.2.3 課堂練習——創建底板 174
4.3 除料特征生成 186
4.3.1 設計理論 186
4.3.2 課堂講解 187
4.3.3 課堂練習——底板除料 191
4.4 專家總結 198
4.5 課后習題 198
4.5.1 填空題 198
4.5.2 問答題 199
4.5.3 上機操作題 199
第5章 特征編輯和模具 200
5.1 特征編輯 201
5.1.1 設計理論 202
5.1.2 課堂講解 202
5.1.3 課堂練習——創建扣蓋模型 210
5.2 生成模具 223
5.2.1 設計理論 223
5.2.2 課堂講解 224
5.2.3 課堂練習——編輯扣蓋模具 229
5.3 專家總結 234
5.4 課后習題 234
5.4.1 填空題 234
5.4.2 問答題 234
5.4.3 上機操作題 234
第6章 基本數控加工方法 235
6.1 數控加工基礎知識 236
6.1.1 設計理論 237
6.1.2 課堂講解 237
6.2 加工管理 238
6.2.1 設計理論 238
6.2.2 課堂講解 239
6.2.3 課堂練習——創建齒輪模型 241
6.3 加工通用參數設置 254
6.3.1 設計理論 254
6.3.2 課堂講解 255
6.3.3 課堂練習——設置齒輪面加工參數 260
6.4 專家總結 263
6.5 課后習題 263
6.5.1 填空題 263
6.5.2 問答題 264
6.5.3 上機操作題 264
第7章 2軸和3軸加工 265
7.1 粗加工 267
7.1.1 設計理論 267
7.1.2 課堂講解 268
7.1.3 課堂練習——創建模具粗加工 275
7.2 精加工 290
7.2.1 設計理論 290
7.2.2 課堂講解 291
7.2.3 課堂練習——創建模具精加工 308
7.3 專家總結 313
7.4 課后習題 313
7.4.1 填空題 313
7.4.2 問答題 314
7.4.3 上機操作題 314
第8章 多軸加工 315
8.1 四軸柱面曲線加工 316
8.1.1 設計理論 316
8.1.2 課堂講解 317
8.1.3 課堂練習——創建連桿柱面加工 318
8.2 四軸平切面加工 333
8.2.1 設計理論 333
8.2.2 課堂講解 333
8.2.3 課堂練習——連桿平切面加工 334
8.3 葉輪粗加工和精加工 337
8.3.1 設計理論 337
8.3.2 課堂講解 337
8.3.3 課堂練習——葉輪粗精加工 340
8.4 五軸加工 353
8.4.1 設計理論 353
8.4.2 課堂講解 353
8.4.3 課堂練習——連桿五軸加工 366
8.5 專家總結 371
8.6 課后習題 371
8.6.1 填空題 371
8.6.2 問答題 371
8.6.3 上機操作題 371
第9章 雕刻和其他加工 372
9.1 雕刻加工 373
9.1.1 設計理論 374
9.1.2 課堂講解 374
9.1.3 課堂練習——創建底座雕刻加工 379
9.2 其它加工 387
9.2.1 設計理論 387
9.2.2 課堂講解 388
9.2.3 課堂練習——創建底座的孔加工 395
9.3 專家總結 399
9.4 課后習題 399
9.4.1 填空題 399
9.4.2 問答題 400
9.4.3 上機操作題 400
第10章 軌跡編輯和后置處理 401
10.1 軌跡編輯 402
10.1.1 設計理論 403
10.1.2 課堂講解 403
10.1.3 課堂練習——模具軌跡編輯 410
10.2 實體仿真 414
10.2.1 設計理論 414
10.2.2 課堂講解 414
10.2.3 課堂練習——模具加工仿真 415
10.3 后置處理和工藝清單 417
10.3.1 設計理論 417
10.3.2 課堂講解 418
10.3.3 課堂練習——模具加工后處理和工藝清單 422
10.4 專家總結 426
10.5 課后習題 426
10.5.1 填空題 426
10.5.2 問答題 426
10.5.3 上機操作題 426信息
展開全部
CAXA制造工程師2015技能課訓-(含光盤1張) 作者簡介
云杰漫步科技CAX教研室2002年創辦，從事CAD\CAM\CAE方面的教學工作，其成員包括從事相關行業工作多年的工程師和教師，在相關行業內具有多年的教學培訓經驗，同時還和幾大主要軟件公司的培訓部門有著密切的聯系和合作。另外，CAX教研室在教學中依托云杰漫步多媒體科技公司的多媒體設計技術，不僅有著多媒體教程制作和網絡遠程教學的多年經驗，還有著專業的網絡技術論壇服務（www.yunjiework.com/bbs），為圖書提供立體服務。
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