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面向對象程序設計基礎實驗教程-Visual Basic 版權信息
- ISBN：9787302448938
- 條形碼：9787302448938 ; 978-7-302-44893-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
面向對象程序設計基礎實驗教程-Visual Basic 本書特色
本書是《面向對象程序設計基礎——Visual Basic》(孫中紅主編，清華大學出版社)的配套實驗教材，全書共分3篇：實驗篇、設計篇和測試篇。第1篇是實驗篇，按照主教材各章內容，每一章都給出了知識要點、基礎練習、驗證型實驗和綜合設計型實驗。知識要點對各章的知識點進行了歸納總結；基礎練習強化了知識要點，并為下一步的實驗打下扎實的理論基礎；驗證型實驗使學生驗證、理解、鞏固并掌握所要掌握的基本教學內容；綜合設計型實驗注重知識點的綜合應用，旨在培養學生的計算思維和綜合應用能力。第2篇是設計篇，在掌握面向對象程序設計步驟和方法的基礎上，提升學生利用計算機分析問題和解決問題的能力。第3篇是測試篇，綜合鞏固全書知識點，滿足學生全國計算機二級考試需求。實驗安排由淺入深、循序漸進，既注重基礎知識的強化，又注重計算思維創新應用能力的培養。 本書是2015年山東省高等學校教學改革項目“基于‘雙U’目標體現‘雙主’理念‘翻轉課堂’模式的計算機公共基礎課教學改革研究與實踐”(編號：2015M065)的配套教材，是翻轉課堂教學配套教材。 本書可作為高等本科院校、高職高專院校面向對象程序設計基礎課程的實驗教材
面向對象程序設計基礎實驗教程-Visual Basic 內容簡介
1． 滿足以學生二級考試需求的社會就業及專業本身所需要的計算機知識和技能的“即時效應”，帶動培養學生計算思維和創新應用能力的“長遠效應”，從而實現“雙U”教學目標。 2． 滿足學生計算機應用能力和計算思維能力的提升（Ｕpgrade)需求，著力提升大學生信息素養和信息應用能力，凸現計算思維和應用能力特色。 3． 內容由淺入深，循序漸進，既符合*教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會于2015年11月制定的《大學計算機基礎課程教學基本要求》，又符合2013版全國計算機二級考試大綱要求。
面向對象程序設計基礎實驗教程-Visual Basic 目錄
目錄
第1篇實驗篇
第1章Visual Basic程序設計概述3
1.1知識要點3
1.1.1Visual Basic的特點和版本3
1.1.2Visual Basic的啟動與退出4
1.1.3主窗口4
1.1.4其他窗口5
1.2基礎練習5
1.2.1單選題5
1.2.2參考答案6
1.3驗證型實驗6
1.3.1實驗目的6
1.3.2實驗內容6 目錄 第1篇實驗篇 第1章Visual Basic程序設計概述31.1知識要點31.1.1Visual Basic的特點和版本31.1.2Visual Basic的啟動與退出41.1.3主窗口41.1.4其他窗口51.2基礎練習51.2.1單選題51.2.2參考答案61.3驗證型實驗61.3.1實驗目的61.3.2實驗內容6第2章簡單的面向對象程序設計102.1知識要點102.1.1對象102.1.2控件102.1.3控件的畫法和基本操作112.1.4窗體112.1.5文本控件122.1.6創建Visual Basic應用程序132.1.7程序的保存和裝入132.1.8程序的運行132.1.9Visual Basic應用程序的結構與工作方式142.2基礎練習142.2.1單選題142.2.2參考答案152.3驗證型實驗162.3.1實驗目的162.3.2實驗內容162.4綜合設計型實驗192.4.1實驗目的192.4.2實驗內容19第3章Visual Basic程序設計基礎243.1知識要點243.1.1數據類型243.1.2常量和變量243.1.3運算符與表達式253.1.4常用內部函數253.2基礎練習273.2.1單選題273.2.2參考答案303.3驗證型實驗303.3.1實驗目的303.3.2實驗內容303.4綜合設計型實驗353.4.1實驗目的353.4.2實驗內容35第4章控制結構414.1知識要點414.1.1語句414.1.2數據輸出——Print方法414.1.3MsgBox函數和MsgBox過程(語句)424.1.4字形434.1.5打印機輸出444.1.6選擇控制結構444.1.7多分支控制結構454.1.8For循環控制結構464.1.9當循環控制結構464.1.10Do循環控制結構464.1.11多重循環474.1.12GoTo型控制474.2基礎練習474.2.1單選題474.2.2參考答案524.3驗證型實驗524.3.1實驗目的524.3.2實驗內容534.4綜合設計型實驗604.4.1實驗目的604.4.2實驗內容60第5章數組695.1知識要點695.1.1數組的概念695.1.2靜態數組與動態數組695.1.3數組的基本操作695.1.4數組的初始化705.1.5選擇控件——列表框和組合框705.1.6控件數組715.2基礎練習715.2.1單選題715.2.2參考答案755.3驗證型實驗755.3.1實驗目的755.3.2實驗內容755.4綜合設計型實驗815.4.1實驗目的815.4.2實驗內容81第6章過程936.1知識要點936.1.1Function過程936.1.2Sub過程936.1.3參數傳送946.1.4可選參數與可變參數946.1.5對象參數956.1.6變量和過程的作用域956.2基礎練習956.2.1單選題956.2.2參考答案1016.3驗證型實驗1016.3.1實驗目的1016.3.2實驗內容1016.4綜合設計型實驗1106.4.1實驗目的1106.4.2實驗內容110第7章界面設計1167.1知識要點1167.1.1選擇控件——復選框、單選按鈕和框架1167.1.2滾動條1167.1.3圖形控件1177.1.4計時器1187.1.5鍵盤與鼠標1187.1.6通用對話框1207.1.7菜單設計1227.2基礎練習1237.2.1單選題1237.2.2參考答案1307.3驗證型實驗1317.3.1實驗目的1317.3.2實驗內容1317.4綜合設計型實驗1407.4.1實驗目的1407.4.2實驗內容140第8章多重窗體程序設計與環境應用1488.1知識要點1488.1.1建立多重窗體應用程序1488.1.2多重窗體程序的保存與Sub Main過程1498.1.3閑置循環與DoEvents語句1508.2基礎練習1508.2.1單選題1508.2.2參考答案1558.3驗證型實驗1558.3.1實驗目的1558.3.2實驗內容1558.4綜合設計型實驗1618.4.1實驗目的1618.4.2實驗內容161第9章數據文件1649.1知識要點1649.1.1文件結構和分類1649.1.2文件操作語句和函數1649.1.3順序文件1659.1.4隨機文件1659.1.5文件系統控件1669.2基礎練習1679.2.1單選題1679.2.2參考答案1759.3驗證型實驗1769.3.1實驗目的1769.3.2實驗內容1769.4綜合設計型實驗1799.4.1實驗目的1799.4.2實驗內容179第2篇設計篇第1章Visual Basic課程設計1891.1課程設計目的1891.2課程設計要求1891.3課程設計內容1901.4課程設計過程1901.4.1了解文字處理系統的開發背景1901.4.2字處理軟件系統分析1901.4.3系統設計191第3篇測試篇試題1221試題2231試題3241試題4249試題5259試題6268附錄答案解析277試題1277試題2282試題3286試題4290試題5293試題6296參考文獻300 信息
第1篇實驗篇
第1章Visual Basic程序設計概述3
1.1知識要點3
1.1.1Visual Basic的特點和版本3
1.1.2Visual Basic的啟動與退出4
1.1.3主窗口4
1.1.4其他窗口5
1.2基礎練習5
1.2.1單選題5
1.2.2參考答案6
1.3驗證型實驗6
1.3.1實驗目的6
1.3.2實驗內容6 目錄 第1篇實驗篇 第1章Visual Basic程序設計概述31.1知識要點31.1.1Visual Basic的特點和版本31.1.2Visual Basic的啟動與退出41.1.3主窗口41.1.4其他窗口51.2基礎練習51.2.1單選題51.2.2參考答案61.3驗證型實驗61.3.1實驗目的61.3.2實驗內容6第2章簡單的面向對象程序設計102.1知識要點102.1.1對象102.1.2控件102.1.3控件的畫法和基本操作112.1.4窗體112.1.5文本控件122.1.6創建Visual Basic應用程序132.1.7程序的保存和裝入132.1.8程序的運行132.1.9Visual Basic應用程序的結構與工作方式142.2基礎練習142.2.1單選題142.2.2參考答案152.3驗證型實驗162.3.1實驗目的162.3.2實驗內容162.4綜合設計型實驗192.4.1實驗目的192.4.2實驗內容19第3章Visual Basic程序設計基礎243.1知識要點243.1.1數據類型243.1.2常量和變量243.1.3運算符與表達式253.1.4常用內部函數253.2基礎練習273.2.1單選題273.2.2參考答案303.3驗證型實驗303.3.1實驗目的303.3.2實驗內容303.4綜合設計型實驗353.4.1實驗目的353.4.2實驗內容35第4章控制結構414.1知識要點414.1.1語句414.1.2數據輸出——Print方法414.1.3MsgBox函數和MsgBox過程(語句)424.1.4字形434.1.5打印機輸出444.1.6選擇控制結構444.1.7多分支控制結構454.1.8For循環控制結構464.1.9當循環控制結構464.1.10Do循環控制結構464.1.11多重循環474.1.12GoTo型控制474.2基礎練習474.2.1單選題474.2.2參考答案524.3驗證型實驗524.3.1實驗目的524.3.2實驗內容534.4綜合設計型實驗604.4.1實驗目的604.4.2實驗內容60第5章數組695.1知識要點695.1.1數組的概念695.1.2靜態數組與動態數組695.1.3數組的基本操作695.1.4數組的初始化705.1.5選擇控件——列表框和組合框705.1.6控件數組715.2基礎練習715.2.1單選題715.2.2參考答案755.3驗證型實驗755.3.1實驗目的755.3.2實驗內容755.4綜合設計型實驗815.4.1實驗目的815.4.2實驗內容81第6章過程936.1知識要點936.1.1Function過程936.1.2Sub過程936.1.3參數傳送946.1.4可選參數與可變參數946.1.5對象參數956.1.6變量和過程的作用域956.2基礎練習956.2.1單選題956.2.2參考答案1016.3驗證型實驗1016.3.1實驗目的1016.3.2實驗內容1016.4綜合設計型實驗1106.4.1實驗目的1106.4.2實驗內容110第7章界面設計1167.1知識要點1167.1.1選擇控件——復選框、單選按鈕和框架1167.1.2滾動條1167.1.3圖形控件1177.1.4計時器1187.1.5鍵盤與鼠標1187.1.6通用對話框1207.1.7菜單設計1227.2基礎練習1237.2.1單選題1237.2.2參考答案1307.3驗證型實驗1317.3.1實驗目的1317.3.2實驗內容1317.4綜合設計型實驗1407.4.1實驗目的1407.4.2實驗內容140第8章多重窗體程序設計與環境應用1488.1知識要點1488.1.1建立多重窗體應用程序1488.1.2多重窗體程序的保存與Sub Main過程1498.1.3閑置循環與DoEvents語句1508.2基礎練習1508.2.1單選題1508.2.2參考答案1558.3驗證型實驗1558.3.1實驗目的1558.3.2實驗內容1558.4綜合設計型實驗1618.4.1實驗目的1618.4.2實驗內容161第9章數據文件1649.1知識要點1649.1.1文件結構和分類1649.1.2文件操作語句和函數1649.1.3順序文件1659.1.4隨機文件1659.1.5文件系統控件1669.2基礎練習1679.2.1單選題1679.2.2參考答案1759.3驗證型實驗1769.3.1實驗目的1769.3.2實驗內容1769.4綜合設計型實驗1799.4.1實驗目的1799.4.2實驗內容179第2篇設計篇第1章Visual Basic課程設計1891.1課程設計目的1891.2課程設計要求1891.3課程設計內容1901.4課程設計過程1901.4.1了解文字處理系統的開發背景1901.4.2字處理軟件系統分析1901.4.3系統設計191第3篇測試篇試題1221試題2231試題3241試題4249試題5259試題6268附錄答案解析277試題1277試題2282試題3286試題4290試題5293試題6296參考文獻300 信息
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