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招貼設計 版權信息
- ISBN：9787568013147
- 條形碼：9787568013147 ; 978-7-5680-1314-7
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
招貼設計 本書特色
本書共七章，**章為招貼設計的歷史與發展，第二章為招貼設計概述，第三章為招貼設計的內容，第四章為招貼設計的創意，第五章為招貼設計的藝術表現，第六章為招貼設計的流程與表現，第七章為招貼設計課程教學實踐。本書既有招貼設計的理論知識，又有招貼設計的實踐知識。全書講解深入淺出，圖文并茂，通俗易懂，能夠引導學生較快地掌握招貼設計。
招貼設計 內容簡介
1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應各層次的教學需要。
2．專家指導，特色鮮明。得到業界X威專家的指導支持，吸取了教育部的X新改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議，融入了X新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式。
3．結合實例，體例新穎。結合實際，教材采用X合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。
4．加強實踐，聯合編寫。立足教學和學生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優秀教師。在我國教育領域中，這些骨干教師，接受先進的教學理念和教學模式，開發了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5．注重層次，兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。
6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。
招貼設計 目錄
**章 招貼設計的歷史與發展
**節 招貼的起源
第二節 影響20世紀視覺設計的藝術流派和藝術家
一 后印象派
二 原始主義派
三 野獸派
四 立體派
**章 招貼設計的歷史與發展
**節 招貼的起源
第二節 影響20世紀視覺設計的藝術流派和藝術家
一 后印象派
二 原始主義派
三 野獸派
四 立體派
五 維也納分離派
六 巴黎學院派
七 達達派
八 超現實主義派
九 包豪斯建筑學派
十 波普藝術派
第三節 繪畫對招貼風格形成的影響
一 早期工業招貼與自然主義
二 新藝術運動與裝飾風格的招貼設計
三 現代藝術運動的招貼設計
⑴ 風格派和構成主義
(2)表現主義的隱喻象征
(3）立體主義形態的切割與重構
(4)未來主義的“自由文字”風格
(5)達達主義的蒙太奇表現
(6）超現實主義的夢幻聯想
第四節 招貼設計的地域學派及風格
一 德國
二 瑞士
三 波蘭
四 美國
五 其他國家
第二章 招貼設計概述
**節 何為“招貼”
第二節 招貼的社會功能
一 招貼傳遞信息
二 招貼利于競爭
三 招貼刺激需求
四 招貼是一種文化
五 招貼是一門藝術
六 招貼是政治宣傳的重要工具
七 招貼具有審美作用
第三節 招貼的審美特征
一 真實性
二 引人注目性
三 科學性
四 藝術性
第四節 招貼的種類
一 商業招貼（營利性）
二 社會公共招貼（非營利性）
三 藝術招貼
第五節 招貼的印刷材料與尺寸
第六節 招貼的媒介設計項目
一 POP廣告設計
二 戶外廣告設計
三 直郵廣告（DM廣告）
四 廣告插圖
第三章 招貼設計的內容
**節 招貼的文字設計
一 文字要素的分類
二 文字的設計
第二節 招貼的圖形設計
一 插圖
二 圖形語言的特性
第三節 招貼的色彩設計
一 色彩設計原則
二 招貼中的色彩與配置
三 色彩設計在招貼中的作用
四 色彩的對比與調和
五 招貼色彩設計的技巧
第四節 招貼的版式設計
一 版式設計
二 編排類型
三 編排設計的構圖
四 招貼版式的視覺流程
五 招貼版面編排的一般程序
六 招貼版面編排中應注意的幾個方面
第四章 招貼設計的創意
**節 創意的含義
第二節 招貼設計的創意思維
一 思維方法
二 創意思維的培養
第三節 招貼設計的創意表現
一 聯想與想象
二 同構與重復
三 比喻與象征
四 置換與矛盾空間
五 夸張與變形
六 詼諧與幽默
七 漸變與變異
八 擬人與異影
第四節 招貼設計的創意步驟
一 搜集資料的積累
二 思索與取材
三 醞釀構思
四 分析研究
五 創意的產生
六 創意的完善
第五節 圖形表現形式與技法
第五章 招貼設計的藝術表現
一 聯想與象征
二 直接與虛構
三 個性表現與選擇偶像
四 幽默與含蓄
五 對比與比喻
六 夸張與變形
七 置換與省略
八 圖形同構
第六章 招貼的設計流程與表現
**節 主題的確定
第二節 市場調查、資料的搜集
第三節 創意的形成
一 選擇切入點
二 思維的可視化
三 提案修改過程
第四節 選擇表現方式與制作
第七章 招貼設計課程教學實踐
**節 招貼設計課程介紹
一 課程設計的思想、效果
二 教學的目的和任務
三 教學方法與教學要求
第二節 招貼設計的作業練習信息
**節 招貼的起源
第二節 影響20世紀視覺設計的藝術流派和藝術家
一 后印象派
二 原始主義派
三 野獸派
四 立體派
**章 招貼設計的歷史與發展
**節 招貼的起源
第二節 影響20世紀視覺設計的藝術流派和藝術家
一 后印象派
二 原始主義派
三 野獸派
四 立體派
五 維也納分離派
六 巴黎學院派
七 達達派
八 超現實主義派
九 包豪斯建筑學派
十 波普藝術派
第三節 繪畫對招貼風格形成的影響
一 早期工業招貼與自然主義
二 新藝術運動與裝飾風格的招貼設計
三 現代藝術運動的招貼設計
⑴ 風格派和構成主義
(2)表現主義的隱喻象征
(3）立體主義形態的切割與重構
(4)未來主義的“自由文字”風格
(5)達達主義的蒙太奇表現
(6）超現實主義的夢幻聯想
第四節 招貼設計的地域學派及風格
一 德國
二 瑞士
三 波蘭
四 美國
五 其他國家
第二章 招貼設計概述
**節 何為“招貼”
第二節 招貼的社會功能
一 招貼傳遞信息
二 招貼利于競爭
三 招貼刺激需求
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五 招貼是一門藝術
六 招貼是政治宣傳的重要工具
七 招貼具有審美作用
第三節 招貼的審美特征
一 真實性
二 引人注目性
三 科學性
四 藝術性
第四節 招貼的種類
一 商業招貼（營利性）
二 社會公共招貼（非營利性）
三 藝術招貼
第五節 招貼的印刷材料與尺寸
第六節 招貼的媒介設計項目
一 POP廣告設計
二 戶外廣告設計
三 直郵廣告（DM廣告）
四 廣告插圖
第三章 招貼設計的內容
**節 招貼的文字設計
一 文字要素的分類
二 文字的設計
第二節 招貼的圖形設計
一 插圖
二 圖形語言的特性
第三節 招貼的色彩設計
一 色彩設計原則
二 招貼中的色彩與配置
三 色彩設計在招貼中的作用
四 色彩的對比與調和
五 招貼色彩設計的技巧
第四節 招貼的版式設計
一 版式設計
二 編排類型
三 編排設計的構圖
四 招貼版式的視覺流程
五 招貼版面編排的一般程序
六 招貼版面編排中應注意的幾個方面
第四章 招貼設計的創意
**節 創意的含義
第二節 招貼設計的創意思維
一 思維方法
二 創意思維的培養
第三節 招貼設計的創意表現
一 聯想與想象
二 同構與重復
三 比喻與象征
四 置換與矛盾空間
五 夸張與變形
六 詼諧與幽默
七 漸變與變異
八 擬人與異影
第四節 招貼設計的創意步驟
一 搜集資料的積累
二 思索與取材
三 醞釀構思
四 分析研究
五 創意的產生
六 創意的完善
第五節 圖形表現形式與技法
第五章 招貼設計的藝術表現
一 聯想與象征
二 直接與虛構
三 個性表現與選擇偶像
四 幽默與含蓄
五 對比與比喻
六 夸張與變形
七 置換與省略
八 圖形同構
第六章 招貼的設計流程與表現
**節 主題的確定
第二節 市場調查、資料的搜集
第三節 創意的形成
一 選擇切入點
二 思維的可視化
三 提案修改過程
第四節 選擇表現方式與制作
第七章 招貼設計課程教學實踐
**節 招貼設計課程介紹
一 課程設計的思想、效果
二 教學的目的和任務
三 教學方法與教學要求
第二節 招貼設計的作業練習信息
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