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教育家成長叢書 王崧舟與詩意語文 版權信息
- ISBN：9787303194780
- 條形碼：9787303194780 ; 978-7-303-19478-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育家成長叢書 王崧舟與詩意語文 本書特色
當你用整個身心蘸著自己的生活積累去品味王崧舟所*的《王崧舟與詩意語文/教育家成長叢書》中的“成長歷程時，濃縮著一位名師在不斷學習、不斷**自我、不斷**學科教學的求索足跡中，你會讀懂“教育是事業，其意義在于奉獻”的豐富內涵。當你研讀本書中的“思想概述”，和名師展開心靈對話的時候，都會深深地感受到，一個教師對教育獨立的理解與執*的追求有多么重要。從思想成就一位普通的教師成長為受人尊敬的教育家的過程中，你會讀懂“教育是科學，其價值在于求真”的深刻含義。
教育家成長叢書 王崧舟與詩意語文 內容簡介
作為一名有思想深度的當代名師，王崧舟主要教學思想歸結于其不遺余力地倡導的“詩意語文”。他把“詩意語文”詮釋為“精神的語文”、“感性的語文”、“兒童的語文”、“民族的語文”、“生活的語文”。他這樣描述“詩意語文”的價值指歸：“我們懷著對生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索，努力追尋著語文教育的本真：以培養真正的人培養具有'人的精神'的人，培養具有和諧的多方面精神生活的人。這就是語文的生命化教育，這就是詩意語文所要追尋的*高境界。
教育家成長叢書 王崧舟與詩意語文 目錄
詩意行吟——我的成長之路一、亦劍亦氣，劍氣合一二、修身為本，率性是道三、隨性而讀，超以象外
詩意拓荒——我的教育思想一、詩意語文的理想和信念二、詩意語文揮灑詩意人生三、行吟在“詩意語文”的路上四、讓詩意扎根在語文大地上五、語用焦慮與詩意突圍
詩意安頓——我的課堂實踐一、美的萌動與初綻：《荷花》課堂品悟二、詩意的確證與感動：《一夜的工作》課堂品悟三、為了藝術而存在的課堂：《長相思》課堂品悟四、語文意識的回歸之旅：《慈母情深》課堂品悟五、語文教學的文化視野：《楓橋夜泊》課堂品悟
詩意守望——我的社會反響一、詩意是這樣煉成的二、詩意在彼岸永恒召喚
展開全部
教育家成長叢書 王崧舟與詩意語文 作者簡介
王崧舟，全國*名特級教師，全國勞動模范，全國“五一”勞動獎章獲得者一浙江省十大育人先鋒，浙江省小語會副會長，杭州市小語會會長，杭州市拱宸橋小學教育集團總校長。
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