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現(xiàn)代教育技術(shù)(第三版)(本科教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787030498830
- 條形碼：9787030498830 ; 978-7-03-049883-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現(xiàn)代教育技術(shù)(第三版)(本科教材) 內(nèi)容簡介
薛慶文主編的《現(xiàn)代教育技術(shù)（第3版普通高等教育十三五規(guī)劃教材）》結(jié)合信息技術(shù)的新發(fā)展及教師教育的特點，以培養(yǎng)職前教師的信息技術(shù)能力為目標，兼顧在職中小學教師教育技術(shù)培訓和終身學習的需要確定內(nèi)容體系，教材內(nèi)容精練而實用，注重知識學習與技能訓練的同步結(jié)合。本書共分為9章：現(xiàn)代教育技術(shù)理論基礎(chǔ)、信息化教學設(shè)計、教學媒體及應用環(huán)境、數(shù)字化學習資源的檢索與管理、多媒體素材的處理與制作、多媒體課件的設(shè)計與制作、微課的設(shè)計與制作、慕課的設(shè)計與制作、現(xiàn)代教育技術(shù)技能實驗，并有配套的教學資源。本書可作為高等學校本、專科生“現(xiàn)代教育技術(shù)”課程的教材，也可作為各級各類學校教師繼續(xù)教育課程的教材，還可供從事教育技術(shù)、信息技術(shù)教學與管理的相關(guān)人員閱讀參考。
現(xiàn)代教育技術(shù)(第三版)(本科教材) 目錄
前言
**章 現(xiàn)代教育技術(shù)理論基礎(chǔ)
**節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)及相關(guān)概念
第二節(jié) 教育技術(shù)的發(fā)展歷程
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與教育發(fā)展
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論
思考與練習
第二章 信息化教學設(shè)計
**節(jié) 信息化教學設(shè)計概述
第二節(jié) “以教為主”的課堂教學設(shè)計過程與方法
第三節(jié) “以學為主”的課堂教學設(shè)計過程與方法
第四節(jié) “雙主”課堂教學模式的教學設(shè)計
思考與練習
第三章 教學媒體及應用環(huán)境
**節(jié) 常用的教學媒體
第二節(jié) 多媒體綜合教室
第三節(jié) 語音實驗室
第四節(jié) 微格教學系統(tǒng)
第五節(jié) 虛擬實驗
思考與練習
第四章 數(shù)字化學習資源的檢索與管理
**節(jié) 數(shù)字化學習資源概述
第二節(jié) 數(shù)字化學習資源的檢索
第三節(jié) 數(shù)字化學習資源的交流與共享
思考與練習
第五章 多媒體素材的處理與制作
**節(jié) 圖像素材的處理與制作
第二節(jié) 音頻素材的處理與制作
第三節(jié) 視頻素材的處理與制作
第四節(jié) 動畫素材的處理與制作
思考與練習
第六章 多媒體課件的設(shè)計與制作
**節(jié) 多媒體課件概述
第二節(jié) 演示型課件的設(shè)計與制作
第三節(jié) 交互型課件的設(shè)計與制作
第四節(jié) 視頻型課件的設(shè)計與制作
思考與練習
第七章 微課的設(shè)計與制作
**節(jié) 微課概述
第二節(jié) 微課設(shè)計與制作
第三節(jié) 微課與翻轉(zhuǎn)課堂
思考與練習
第八章 慕課的設(shè)計與制作
**節(jié) 慕課概述
第二節(jié) 慕課課程的設(shè)計與制作
第三節(jié) 優(yōu)秀慕課案例介紹
思考與練習
第九章 現(xiàn)代教育技術(shù)技能實驗
實驗一 攝影實驗
實驗二 攝像實驗
實驗三 多媒體教室的使用
實驗四 微格教室的使用
實驗五 多媒體素材的編輯與處理
實驗六 演示型課件的設(shè)計與制作
實驗七 交互型課件的設(shè)計與制作
實驗八 視頻型課件的設(shè)計與制作
參考文獻
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