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基礎篇1-新大學日語標準教程-(第二版) 版權信息
- ISBN：9787040451054
- 條形碼：9787040451054 ; 978-7-04-045105-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基礎篇1-新大學日語標準教程-(第二版) 本書特色
《大學日語第二外語課程教學要求》經大學外語教學指導委員會日語組審定，已修訂完成。新的課程教學要求必將會對大學日語第二外語的教學帶來新的發展。本套教材作者主要為指委會日語組成員，全程參加了課程教學要求的修訂，了解課程教學要求的精髓。本套教材力求達到以下要求：1 貫徹新的二外大綱。2 體現聽、說、讀、寫綜合發展方向。3 循序漸進，既重視基礎，也重視應用。4 作為二外教材，總量宜精。每課內容不能太多，避免一課集中出現很多語法或句型。以往有的二外教材有貪多求全的傾向，結果導致消化不良等弊端。難教難學，教師迫于進度無法展開積極的課堂活動。5 本教材適用于非外語專業教學時數為60或120學時的普通二外教學，同時也適用于外語專業240學時的二外必修課。這是兩種有所區別的教學類型。6 教材風格嚴謹而不失輕松，內容貼近學生生活，能引起學生的學習興趣。7 練習實用、豐富、形式多樣。8 盡量反映應用語言學的*研究成果，借鑒已有二外教材特別是日本初級教材的成熟經驗。
基礎篇1-新大學日語標準教程-(第二版) 內容簡介
《大學日語第二外語課程教學要求》經大學外語教學指導委員會日語組審定，已修訂完成。新的課程教學要求必將會對大學日語第二外語的教學帶來新的發展。本套教材作者主要為指委會日語組成員，全程參加了課程教學要求的修訂，了解課程教學要求的精髓。本套教材力求達到以下要求：1 貫徹新的二外大綱。2 體現聽、說、讀、寫綜合發展方向。3 循序漸進，既重視基礎，也重視應用。4 作為二外教材，總量宜精。每課內容不能太多，避免一課集中出現很多語法或句型。以往有的二外教材有貪多求全的傾向，結果導致消化不良等弊端。難教難學，教師迫于進度無法展開積極的課堂活動。5 本教材適用于非外語專業教學時數為60或120學時的普通二外教學，同時也適用于外語專業240學時的二外必修課。這是兩種有所區別的教學類型。6 教材風格嚴謹而不失輕松，內容貼近學生生活，能引起學生的學習興趣。7 練習實用、豐富、形式多樣。8 盡量反映應用語言學的*新研究成果，借鑒已有二外教材特別是日本初級教材的成熟經驗。
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