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媒介素養-(彩色漫畫版 第二版)-小學高年級適用 版權信息
- ISBN：9787549113866
- 條形碼：9787549113866 ; 978-7-5491-1386-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
媒介素養-(彩色漫畫版 第二版)-小學高年級適用 本書特色
“媒介素養教育”在美國被稱為“比登月更重要的事業”，我國著名報人邵飄萍在1920年代也提議“新聞知識應列入國民普通知識之一”。如今的少年兒童是在新媒介環境下成長的一代，置身于復雜的媒體環境中，如何引導他們全面認識媒介，正確看待和使用媒介，并通過媒介認識世界、理性表達，發展自我，培養公民道德等，至關重要。 本書主要用漫畫的形式為他們介紹書刊、電影、電視、電腦、網絡、手機等各種媒介的常識，讓孩子學習如何合理、安全使用媒介、善用媒介。讓他們可以不沉迷網絡、免受不良信息侵擾，又能從小學會通過公共媒介合理發表意見表達心聲。圖書附有豐富的小常識，還有媒介小作業等。
媒介素養-(彩色漫畫版 第二版)-小學高年級適用 內容簡介
本書由來自教學實踐一線的專家和老師主持編寫。根據小學生的年齡特點和認知習慣，每種重要的媒介產品都單獨設章，采用問答形式為主，將各媒介的知識點貫穿其中。書中圖文并茂，用阿波老師與小介等學生的漫畫形象，通過對話的方式，將媒介的基本知識，娓娓道來。讓小學生在輕松的閱讀中，將知識點記住。2014年，通過廣東省中小學教材審定委員會初審，成為試驗教材。
媒介素養-(彩色漫畫版 第二版)-小學高年級適用 目錄
**單元 我們與媒介……………………1**課 媒介，我們成長的好朋友……… 1第二課 為什么要提升媒介素養………… 7實踐探究…………………………………… 9第二單元 了解媒介歷史………………… 10**課 印刷時代………………………… 10**節 圖 書…………………………… 10第二節 報 紙…………………………… 15第二課 電子時代………………………… 21**節 電 影…………………………… 21第二節 廣 播…………………………… 27第三節 電 視…………………………… 32第三課 數字時代………………………… 37**節 電 腦…………………………… 37第二節 網 絡…………………………… 41第三節 智能手機………………………… 46實踐探究………………………………… 49第三單元 認識媒介功能………………… 50**課 社交表達………………………… 50**節 qq和微信………………………… 50第二節 博 客…………………………… 52第二課 娛樂消費………………………… 55**節 流行音樂………………………… 55第二節 廣 告…………………………… 58第三節 動 漫…………………………… 61第四節 電子游戲………………………… 65第三課 新聞報道………………………… 68**節 記 者…………………………… 68第二節 新 聞…………………………… 70實踐探究………………………………… 73第四單元 學做好網民…………………… 74**課 網絡安全………………………… 74**節 個人信息要保護………………… 74第二節 網絡交友要謹慎………………… 80第二課 網絡健康………………………… 83**節 保護身體健康…………………… 83第二節 預防網絡成癮…………………… 87第三節 辨別不良信息…………………… 92第三課 網絡文明與法治………………… 95**節 網絡禮儀要遵守………………… 95第二節 資料下載要合法………………… 99第三節 他人隱私不侵犯………………… 101第四節 網絡謠言我不傳………………… 103實踐探究………………………………… 106
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媒介素養-(彩色漫畫版 第二版)-小學高年級適用 作者簡介
張海波，畢業于武漢大學新聞學院，長期從事媒體和青少年教育工作。現為廣州市少先隊總輔導員，廣州市少年宮副主任，中國青少年宮協會兒童媒介素養教育研究中心負責人，廣州市青少年媒介素養教育領導小組辦公室主任。 受聘擔任廣東省社會科學院青少年成長教育研究中心客座研究員、南京理工大學設計藝術與傳媒學院校外碩士生導師、廣州大學廣州發展研究院兼職教授。 曾任羊城晚報報業集團民營經濟報副總編輯、廣州青年報社社長、廣州亞組委志愿者部宣傳策劃研究辦主任等職。主持國家教育部中央彩票公益金支持青少年校外活動場所管理人員培訓廣州站工作。近年來，致力兒童媒介素養教育研究，主持負責多項教育課題。
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