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好爸爸是個故事機 版權信息
- ISBN：9787505438385
- 條形碼：9787505438385 ; 978-7-5054-3838-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
好爸爸是個故事機 本書特色
本書分為九章，主要內容包括幫助家長們明白故事的種種妙用和魔力，如何講溫馨、富有童話色彩的故事，如何讓孩子成為故事的主人公，如何用故事傳遞給孩子正能量，如何講科普和魔幻故事，如何用故事告訴孩子不能做的事，以及如何陪孩子閱讀故事等，值得家長們閱讀。 每個家長都應該做一個“講故事的人”，不斷地滿足孩子聽故事的要求。當你忙碌之時，別忘了自己作為家長的責任，別忘了用故事來潤澤孩子的心靈。不要在意自己的故事講得好不好，不要在乎自己的文化水平高不高，只要您耐心地去對待孩子講故事的要求，您就一定會成為孩子歡迎的“故事機”。
好爸爸是個故事機 內容簡介
本書分為九章，主要內容包括幫助家長們明白故事的種種妙用和魔力，如何講溫馨、富有童話色彩的故事，如何讓孩子成為故事的主人公，如何用故事傳遞給孩子正能量，如何講科普和魔幻故事，如何用故事告訴孩子不能做的事，以及如何陪孩子閱讀故事等，值得家長們閱讀。 每個家長都應該做一個“講故事的人”，不斷地滿足孩子聽故事的要求。當你忙碌之時，別忘了自己作為家長的責任，別忘了用故事來潤澤孩子的心靈。不要在意自己的故事講得好不好，不要在乎自己的文化水平高不高，只要您耐心地去對待孩子講故事的要求，您就一定會成為孩子歡迎的“故事機”。
好爸爸是個故事機 目錄
**章好家長應該做一個“講故事的人”
故事是孩子*需要的精神食糧。給孩子講故事，選擇什么內容是**位的事情。講的時候，可以多問幾個“為什么”。講故事有文講和武講的區別。是“講故事”“編故事”，不能是“讀故事”。
要重視講故事，不能敷衍了事／／ 5
選擇合適的內容／／ 6
考慮孩子的接受能力／／ 8
嘗試編故事給孩子聽／／ 9
注意訓練講故事的技能／／ 13
第二章正確認識故事的妙用和魔力
很多名人小時候都受過童話故事的教育和熏陶。故事能夠觸及一些直接教育無法觸及的區域，是傳播知識和經驗的有效載體，很多童話故事蘊含豐富的道德自律和利他精神。
傳播各類知識／／ 20
拓寬視野，培養想象力／／ 22
提升注意力和表達能力／／ 23
激發閱讀興趣／／ 24
幫助塑造孩子品格／／ 25
教孩子不能“踩紅線”／／ 30
營造氛圍，拉近親情／／ 32
不能過分夸大故事的功用／／ 34
第三章開始時故事應該溫馨、富有童話色彩
故事要充滿童趣，充滿歡樂和陽光。篇幅也不宜過長，簡潔的故事更能吸引低齡兒童。低齡兒童喜歡重復聽一個故事，這時家長要有耐心。聽故事時，孩子轉移注意力是很正常的。
溫馨／／ 37
陽光／／ 44
快樂／／ 46
簡潔／／ 51
第四章讓孩子成為故事的主人公
把孩子編入故事里，是廣受孩子歡迎的做法。發現孩子的優點，可以編入故事給他聽，能增強孩子的自信，恰當的賞識也是親子關系的潤滑劑。鼓勵孩子一起編故事，不僅使故事更豐富，還能訓練孩子的思維能力。
適當懂得一些編故事的技巧／／ 61
使孩子成為故事的主人公／／ 81
讓孩子有自豪感／／ 85
鼓勵孩子一起編故事／／ 92
第五章在故事里傳遞正能量
我們講的故事要傳遞正能量，涵蓋美好的品質，幫助孩子面對和適應世界。講故事應調動孩子思考的積極性，不把自己的意愿強加給孩子。
堅持、勤奮／／ 113
善良、勇敢／／ 115
負責、誠信／／ 122
友愛、感恩／／ 127
第六章科普必不可少
科普故事能激發孩子探索科學現象和未知世界。我給凌凌講科普故事時，總是留下一些空白點，向她提問，和她互動，然后再慢慢揭示答案。若是孩子能主動去追尋科學知識，那我們講科普故事的目的就達到了。
講科普故事要注意循序漸進／／ 138
“有趣”十分重要／／ 141
引導孩子去思考和探索／／ 147
第七章帶魔幻色彩的故事
魔幻故事可以拓展孩子的想象力，增強孩子對不同文化的了解。葉開給女兒講的故事，充滿“俠義感”，展現正義的力量，滿足了孩子“行俠仗義”的心理。
魔幻故事的類型／／ 160
怎么講魔幻故事／／ 164
第八章 用故事告訴孩子不能做的事
對孩子進行安全教育、挫折教育、規則教育，幫助孩子改掉壞習慣，講故事是一個很好的手段。
不能危及自身安全／／ 180
盡量不要養成壞的行為習慣／／ 183
負面的心理活動要及時排解／／ 186
絕不可違背紀律和法律／／ 189
第九章 陪孩子閱讀故事
孩子能獨立閱讀，家長也不能放松，給孩子選書很重要，還要及時了解孩子在讀什么，與孩子溝通，和孩子一起閱讀、分享、寫讀后感。家長的閱讀陪伴，本身就是一種激勵、一種影響。
給孩子讀故事／／ 197
孩子獨立閱讀故事／／ 199
和孩子一起閱讀故事／／ 202
陪孩子寫讀后感／／ 206
與孩子排演簡單的“故事劇”／／ 212
后記／／ 217
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好爸爸是個故事機 相關資料
故事爸爸人數不多，一來因為爸爸忙，二來是爸爸們不太知道怎樣成為故事爸爸。我相信看了這本書，就會有更多的爸爸成為“故事機”，成為好爸爸。 兒童閱讀和親子教育專家 李一慢 這是一本既有理論、又有實例的講故事的教科書，里面包含了很多生動的“實戰”經驗，讀了很受啟發，有許多做法看了以后，直接可以運用到自己給孩子講故事的實踐中去。 知名出版人、培訓師 李 鲆 這本書里收集了作者創作的10多個童話故事，都是他講給女兒聽過的，十分精彩，僅僅為了這些故事，此書就值得一讀。 青少年閱讀指導專家 朱曉劍 跟作者學習，做一個耐心的會講故事的父親吧！給孩子傳遞正能量，助推孩子形成好品格。 作家、語文教師 呂明光
好爸爸是個故事機 作者簡介
作者簡介： 侯泰而，浙江大學文學博士，湖南溆浦人，現居北京。 曾從事中小學語文教育多年，以善講故事受到學生歡迎，在《人民日報》《新華每日電訊》《意林》《百家講壇》等報刊雜志發表歷史故事、散文等約百萬字，曾為《優秀童話世界》等少兒刊物撰稿，出版有學術專著《多面的現代性訴求——理解20世紀上半期中國話劇的一種方式》等。
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