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6歲-推理-隨書(shū)附贈(zèng)可擦試的練習(xí)卡片 版權(quán)信息
- ISBN：9787534050206
- 條形碼：9787534050206 ; 978-7-5340-5020-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
6歲-推理-隨書(shū)附贈(zèng)可擦試的練習(xí)卡片 本書(shū)特色
1.6歲是幼兒思考能力以及應(yīng)用能力發(fā)展提高的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的幼兒，已經(jīng)理解并能應(yīng)用各種規(guī)則，因此孩子對(duì)游戲以及思考的認(rèn)知加深加寬。在這個(gè)時(shí)期，多角度想象形狀（圖形）及空間練習(xí)、從多個(gè)選項(xiàng)中按圖索驥的選擇練習(xí)以及培養(yǎng)“漸進(jìn)思考推導(dǎo)答案的能力”的練習(xí)非常重要。 2.通過(guò)拼圖類(lèi)訓(xùn)練的練習(xí)，培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。圖形的反轉(zhuǎn)、合成練習(xí)可以培養(yǎng)孩子的辨別能力和想象能力。另外，綜合多重條件推導(dǎo)正確答案的關(guān)系推理、正確解讀規(guī)律的規(guī)則推理等練習(xí)則可以在鍛煉判斷能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。
6歲-推理-隨書(shū)附贈(zèng)可擦試的練習(xí)卡片 內(nèi)容簡(jiǎn)介
我社引進(jìn)日本學(xué)研社超熱銷(xiāo)的《新頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)》，其在日本總計(jì)銷(xiāo)售超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)，是一套著名的幼兒游戲?qū)W習(xí)書(shū)。叢書(shū)作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授。此叢書(shū)針對(duì)孩子的每個(gè)年齡段，圍繞圖書(shū)主題，設(shè)計(jì)一系列有趣的游戲，讓兒童在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，達(dá)到開(kāi)發(fā)智力，提高素質(zhì)，發(fā)展能力的目的。《多湖輝新頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)》自出版后，受到許多家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。這套叢書(shū)旨在讓孩子在愉快的練習(xí)過(guò)程中發(fā)展各方面的能力。
6歲-推理-隨書(shū)附贈(zèng)可擦試的練習(xí)卡片 目錄
相同的畫(huà)（觀察、辨別）補(bǔ)畫(huà)（缺失補(bǔ)充）
左和右（左右辨認(rèn)）
前后左右（前后左右辨認(rèn)）
前后左右/第幾位（前后左右·序列）
疊加（圖形合成）
多余的圖（圖形分割）
不同角度的圖（視角移動(dòng)）
鏡中圖（反轉(zhuǎn)圖形）
吻合的圖（缺失補(bǔ)充）
等狀分配（圖形分割）
湊10（數(shù)·數(shù)量）
俯視圖（視角移動(dòng)）
四季交替（關(guān)系推理）
由長(zhǎng)到短（關(guān)系推理）相同的畫(huà)（觀察、辨別） 補(bǔ)畫(huà)（缺失補(bǔ)充） 左和右（左右辨認(rèn)） 前后左右（前后左右辨認(rèn)） 前后左右/第幾位（前后左右·序列） 疊加（圖形合成） 多余的圖（圖形分割） 不同角度的圖（視角移動(dòng)） 鏡中圖（反轉(zhuǎn)圖形） 吻合的圖（缺失補(bǔ)充） 等狀分配（圖形分割） 湊10（數(shù)·數(shù)量） 俯視圖（視角移動(dòng)） 四季交替（關(guān)系推理） 由長(zhǎng)到短（關(guān)系推理） 乘坐觀光纜車(chē)（關(guān)系推理） 比長(zhǎng)短（數(shù)·數(shù)量） 水中倒影（反轉(zhuǎn)圖形） 蓋章后（反轉(zhuǎn)圖形） 左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)（左右辨認(rèn)） 比面積（關(guān)系推理） 我有我的車(chē)（關(guān)系推理） 形狀排列（圖形合成） 替換（視角移動(dòng)·空間把握） 比高低（數(shù)·數(shù)量） 比甜度（數(shù)·數(shù)量） 上面與側(cè)面（視角移動(dòng)·空間把握） 不同角度的圖（視角移動(dòng)·空間把握） 對(duì)折剪（空間把握） 拉線后（空間把握） 雙圖排列（規(guī)則推理） 涂紅抹藍(lán)（規(guī)則推理） 猜拳走迷宮（規(guī)則推理·數(shù)） 拐彎的次數(shù)（規(guī)則推理·數(shù)） 推理 6歲 的答案信息
左和右（左右辨認(rèn)）
前后左右（前后左右辨認(rèn)）
前后左右/第幾位（前后左右·序列）
疊加（圖形合成）
多余的圖（圖形分割）
不同角度的圖（視角移動(dòng)）
鏡中圖（反轉(zhuǎn)圖形）
吻合的圖（缺失補(bǔ)充）
等狀分配（圖形分割）
湊10（數(shù)·數(shù)量）
俯視圖（視角移動(dòng)）
四季交替（關(guān)系推理）
由長(zhǎng)到短（關(guān)系推理）相同的畫(huà)（觀察、辨別） 補(bǔ)畫(huà)（缺失補(bǔ)充） 左和右（左右辨認(rèn)） 前后左右（前后左右辨認(rèn)） 前后左右/第幾位（前后左右·序列） 疊加（圖形合成） 多余的圖（圖形分割） 不同角度的圖（視角移動(dòng)） 鏡中圖（反轉(zhuǎn)圖形） 吻合的圖（缺失補(bǔ)充） 等狀分配（圖形分割） 湊10（數(shù)·數(shù)量） 俯視圖（視角移動(dòng)） 四季交替（關(guān)系推理） 由長(zhǎng)到短（關(guān)系推理） 乘坐觀光纜車(chē)（關(guān)系推理） 比長(zhǎng)短（數(shù)·數(shù)量） 水中倒影（反轉(zhuǎn)圖形） 蓋章后（反轉(zhuǎn)圖形） 左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)（左右辨認(rèn)） 比面積（關(guān)系推理） 我有我的車(chē)（關(guān)系推理） 形狀排列（圖形合成） 替換（視角移動(dòng)·空間把握） 比高低（數(shù)·數(shù)量） 比甜度（數(shù)·數(shù)量） 上面與側(cè)面（視角移動(dòng)·空間把握） 不同角度的圖（視角移動(dòng)·空間把握） 對(duì)折剪（空間把握） 拉線后（空間把握） 雙圖排列（規(guī)則推理） 涂紅抹藍(lán)（規(guī)則推理） 猜拳走迷宮（規(guī)則推理·數(shù)） 拐彎的次數(shù)（規(guī)則推理·數(shù)） 推理 6歲 的答案信息
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6歲-推理-隨書(shū)附贈(zèng)可擦試的練習(xí)卡片 作者簡(jiǎn)介
叢書(shū)作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開(kāi)發(fā)理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家，多湖輝教授對(duì)兒童心理和腦力開(kāi)發(fā)研究造詣?lì)H深。與許多以理論見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)者不一樣，多湖輝的教育思想更具實(shí)踐性，直指兒童教育的具體實(shí)際問(wèn)題，并提出了許多具有建設(shè)性的意見(jiàn)。他獨(dú)到的見(jiàn)解影響了日本、中國(guó)、韓國(guó)幾代父母教育孩子的方式。叢書(shū)作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開(kāi)發(fā)理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家，多湖輝教授對(duì)兒童心理和腦力開(kāi)發(fā)研究造詣?lì)H深。與許多以理論見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)者不一樣，多湖輝的教育思想更具實(shí)踐性，直指兒童教育的具體實(shí)際問(wèn)題，并提出了許多具有建設(shè)性的意見(jiàn)。他獨(dú)到的見(jiàn)解影響了日本、中國(guó)、韓國(guó)幾代父母教育孩子的方式。
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