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包郵 《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀
作者：柳海民
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
318
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《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787303205363
- 條形碼：9787303205363 ; 978-7-303-20536-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀 本書(shū)特色
2015年2月，教育部頒布《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，這是我國(guó)歷史上**部關(guān)于園長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于提升幼兒園園長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)化水平具有重要意義。為了便于廣大幼兒園園長(zhǎng)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人士更深層次地理解《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵和精神，《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》研制小組暨教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)了本解讀文本。本書(shū)開(kāi)篇介紹了《標(biāo)準(zhǔn)》研制的背景、歷程及《標(biāo)準(zhǔn)》的結(jié)構(gòu)，然后圍繞《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)園長(zhǎng)所要求的規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)到保育教育、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六大模塊進(jìn)行詳細(xì)解讀，內(nèi)容務(wù)實(shí)、建議科學(xué)、示例豐富，能夠幫助幼兒園園長(zhǎng)充分理解并貫徹標(biāo)準(zhǔn)。
《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介
2015年2月，教育部頒布《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，這是我國(guó)歷史上**部關(guān)于園長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于提升幼兒園園長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)化水平具有重要意義。為了便于廣大幼兒園園長(zhǎng)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人士更深層次地理解《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵和精神，《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》研制小組暨教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)了本解讀文本。本書(shū)開(kāi)篇介紹了《標(biāo)準(zhǔn)》研制的背景、歷程及《標(biāo)準(zhǔn)》的結(jié)構(gòu)，然后圍繞《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)園長(zhǎng)所要求的規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)到保育教育、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六大模塊進(jìn)行詳細(xì)解讀，內(nèi)容務(wù)實(shí)、建議科學(xué)、示例豐富，能夠幫助幼兒園園長(zhǎng)充分理解并貫徹標(biāo)準(zhǔn)。
《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀 目錄
**章 辦學(xué)理念 **節(jié) 以德為先 第二節(jié) 幼兒為本 第三節(jié) 引領(lǐng)發(fā)展 第四節(jié) 能力為重 第五節(jié) 終身學(xué)習(xí)第二章 規(guī)劃幼兒園發(fā)展 **節(jié) 專(zhuān)業(yè)理念解讀 第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)解讀 第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)能力解讀第三章 營(yíng)造育人文化 **節(jié) 專(zhuān)業(yè)理念解讀 第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)解讀 第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)能力解讀第四章 領(lǐng)導(dǎo)保育教育 **節(jié) 專(zhuān)業(yè)理念解讀 第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)解讀 第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)能力解讀第五章 引領(lǐng)教師成長(zhǎng) **節(jié) 專(zhuān)業(yè)理念解讀 第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)解讀 第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)能力解讀第六章 優(yōu)化內(nèi)部管理 **節(jié) 專(zhuān)業(yè)理念解讀 第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)解讀 第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)能力解讀第七章 調(diào)適外部環(huán)境 **節(jié) 專(zhuān)業(yè)理念解讀 第二節(jié) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)解讀 第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)能力解讀附錄 《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》參考文獻(xiàn)編寫(xiě)后記
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