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UG NX10數控加工技能課訓-(含光盤1張)

包郵 UG NX10數控加工技能課訓-(含光盤1張)

出版社:電子工業出版社出版時間:2016-08-01
開本: 32開 頁數: 424
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UG NX10數控加工技能課訓-(含光盤1張) 版權信息

UG NX10數控加工技能課訓-(含光盤1張) 本書特色

siemens nx是當前三維圖形設計和加工中應用*為廣泛的軟件之一,廣泛應用于通用機械、模具、家電、汽車及航天領域,其數控加工功能也非常強大,F在siemens公司推出了其*新版本的nx 10,本書針對nx 10數控加工功能,詳細介紹數控加工基礎、平面銑削加工、面銑削加工、型腔銑削加工、插銑削加工、輪廓銑加工、點位加工和車削加工等內容,另外,本書結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強,設計實例專業性強,步驟明確,還配備了交互式多媒體教學光盤,便于讀者學習。

UG NX10數控加工技能課訓-(含光盤1張) 內容簡介

本書結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強,設計實例專業性強,步驟明確,還配備了交互式多媒體教學光盤。 

UG NX10數控加工技能課訓-(含光盤1張) 目錄

目 錄    第1章 ug nx 10數控加工基礎 11.1  加工界面 21.1.1  設計理論 31.1.2  課堂講解 31.1.3  課堂練習——創建卡環 71.2  父參數組操作 161.2.1  設計理論 161.2.2  課堂講解 171.2.3  課堂練習——設置父參數 201.3  基本操作 261.3.1  設計理論 261.3.2  課堂講解 261.3.3  課堂練習——工序基本操作 291.4  刀具管理 351.4.1  設計理論 351.4.2  課堂講解 351.4.3  課堂練習——創建刀具 381.5  加工過程 421.5.1  設計理論 421.5.2  課堂講解 431.5.3  課堂練習——編輯加工過程 451.6  后處理和車間文檔 471.6.1  設計理論 471.6.2  課堂講解 481.6.3  課堂練習——后處理和車間文檔 491.7  專家總結 521.8  課后習題 521.8.1  填空題 521.8.2  問答題 531.8.3  上機操作題 53第2章 平面銑削加工 542.1  概述 552.1.1  設計理論 562.1.2  課堂講解 562.1.3  課堂練習——創建法蘭 582.2  加工幾何體 702.2.1  設計理論 702.2.2  課堂講解 712.2.3  課堂練習——設置加工幾何體 722.3  切削方法 782.3.1  設計理論 782.3.2  課堂講解 792.3.3  課堂練習——設置刀具及切削方法 842.4  參數設置 882.4.1  設計理論 882.4.2  課堂講解 882.4.3  課堂練習——加工參數設置 952.5  專家總結 992.6  課后習題 992.6.1  填空題 992.6.2  問答題 992.6.3  上機操作題 99第3章 面銑削加工 1003.1  加工幾何體 1013.1.1  設計理論 1013.1.2  課堂講解 1023.1.3  課堂練習——設置圓盤幾何體 1033.2  切削模式 1133.2.1  設計理論 1133.2.2  課堂講解 1133.2.3  課堂練習——設置工序切削參數 1163.3  參數設置 1223.3.1  設計理論 1233.3.2  課堂講解 1233.3.3  課堂練習——設置加工參數 1323.4  專家總結 1363.5  課后習題 1363.5.1  填空題 1363.5.2  問答題 1373.5.3  上機操作題 137第4章 型腔銑削加工 1384.1  創建操作 1394.1.1  設計理論 1404.1.2  課堂講解 1404.1.3  課堂練習——創建裝配零件 1414.2  加工幾何體 1544.2.1  設計理論 1554.2.2  課堂講解 1554.2.3  課堂練習——設置加工幾何體 1584.3  參數設置 1644.3.1  設計理論 1644.3.2  課堂講解 1654.3.3  課堂練習——加工參數設置 1704.4  專家總結 1774.5  課后習題 1774.5.1  填空題 1774.5.2  問答題 1774.5.3  上機操作題 177第5章 插銑削加工 1785.1  創建方法 1795.1.1  設計理論 1805.1.2  課堂講解 1805.1.3  課堂練習——創建插銑工序 1815.2  插銑層 1985.2.1  設計理論 1985.2.2  課堂講解 1995.2.3  課堂練習——設置插銑層 2025.3  參數設置 2095.3.1  設計理論 2095.3.2  課堂講解 2095.3.3  課堂練習——設置插銑參數 2165.4  專家總結 2205.5  課后習題 2205.5.1  填空題 2205.5.2  問答題 2205.5.3  上機操作題 220第6章 等高曲面輪廓銑加工 2216.1  創建方法 2226.1.1  設計理論 2236.1.2  課堂講解 2236.1.3  課堂練習——創建零件工序 2246.2  加工幾何 2386.2.1  設計理論 2386.2.2  課堂講解 2386.2.3  課堂練習——設置加工幾何體 2406.3  操作參數 2476.3.1  設計理論 2476.3.2  課堂講解 2486.3.3  課堂練習——設置操作參數 2506.4  專家總結 2596.5  課后習題 2596.5.1  填空題 2596.5.2  問答題 2606.5.3  上機操作題 260第7章 固定軸曲面輪廓銑加工 2617.1  創建方法 2627.1.1  設計理論 2637.1.2  課堂講解 2637.1.3  課堂練習——創建固定件 2647.2  加工幾何 2757.2.1  設計理論 2757.2.2  課堂講解 2757.2.3  課堂練習——設置加工幾何 2777.3  驅動方式 2837.3.1  設計理論 2837.3.2  課堂講解 2847.3.3  課堂練習——設置驅動方式 2937.4  投影矢量 2987.4.1  設計理論 2987.4.2  課堂講解 2997.4.3  課堂練習——設置投影矢量 3007.5  專家總結 3057.6  課后習題 3057.6.1  填空題 3057.6.2  問答題 3057.6.3  上機操作題 305第8章 點位加工 3078.1  加工幾何 3088.1.1  設計理論 3098.1.2  課堂講解 3098.1.3  課堂練習——設置鉆孔加工幾何 3118.2  固定循環 3268.2.1  設計理論 3268.2.2  課堂講解 3278.2.3  課堂練習——設置鉆孔固定循環 3318.3  切削參數 3378.3.1  設計理論 3378.3.2  課堂講解 3388.3.3  課堂練習——設置切削參數 3438.4  專家總結 3488.5  課后習題 3488.5.1  填空題 3488.5.2  問答題 3498.5.3  上機操作題 349第9章 數控車削加工 3509.1  加工幾何體 3519.1.1  設計理論 3529.1.2  課堂講解 3529.1.3  課堂練習——設置加工幾何體 3599.2  加工刀具 3679.2.1  設計理論 3679.2.2  課堂講解 3689.2.3  課堂練習——設置刀具 3739.3  粗車操作 3779.3.1  設計理論 3779.3.2  課堂講解 3789.3.3  課堂練習——創建粗車工序 3809.4  精車操作 3859.4.1  設計理論 3859.4.2  課堂講解 3869.4.3  課堂練習——創建精車工序 3889.5  專家總結 3939.6  課后習題 3939.6.1  填空題 3939.6.2  問答題 3949.6.3  上機操作題 394第10章 后處理和車間文檔 39510.1  后處理 39610.1.1  設計理論 39710.1.2  課堂講解 39710.1.3  課堂練習——創建后處理 40210.2  車間文檔 40710.2.1  設計理論 40710.2.2  課堂講解 40710.2.3  課堂練習——創建車間文檔 40910.3  專家總結 41410.4  課后習題 41410.4.1  填空題 41410.4.2  問答題 41410.4.3  上機操作題 414
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UG NX10數控加工技能課訓-(含光盤1張) 作者簡介

云杰漫步科技CAX教研室2010年創辦,從事CAD\CAM\CAE方面的教學工作,其成員包括從事相關行業工作多年的工程師和教師,在相關行業內具有多年的教學培訓經驗,同時還和幾大主要軟件公司的培訓部門有著密切的聯系和合作。另外,CAX教研室在教學中依托云杰漫步多媒體科技公司的多媒體設計技術,不僅有著多媒體教程制作和網絡遠程教學的多年經驗,還有著專業的網絡技術論壇服務(),為圖書提供立體服務。

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