預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購買方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
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奔跑的放牛班-典藏版 版權(quán)信息
- ISBN:9787534294303
- 條形碼:9787534294303 ; 978-7-5342-9430-3
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
奔跑的放牛班-典藏版 本書特色
“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻創(chuàng)作的兒童小說系列,作品詼諧幽默、好玩有趣,通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)。 《奔跑的放牛班》講述了:說話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán),還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱!這個(gè)不可思議的事件緣起于夏林果的一個(gè)夢:她夢見張達(dá)唱歌不結(jié)巴了。沒想到,張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴,要多動(dòng)聽有多動(dòng)聽!于是,夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師面前。剛從音樂學(xué)院畢業(yè)的慕容老師,一直夢想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán),馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神,讓她看到了閃閃的希望。可張達(dá)真的能勝任合唱團(tuán)的領(lǐng)唱嗎?馬小跳作為團(tuán)長真的能力排眾議嗎?為了慕容老師和夏林果的夢想,更為了領(lǐng)悟真正的合唱團(tuán)精神,馬小跳和伙伴們?cè)谀饺堇蠋煹囊I(lǐng)下,乘著歌聲的翅膀開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
奔跑的放牛班-典藏版 內(nèi)容簡介
《淘氣包馬小跳》系列是楊紅櫻的原創(chuàng)品牌代表作。楊紅櫻的作品尊重孩子的天性,構(gòu)筑了孩子理想的王國。“淘氣包馬小跳系列”通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,映射當(dāng)下兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū),倡導(dǎo)理解、溝通。 《淘氣包馬小跳系列典藏版》在出版十年后再度重新打造,進(jìn)一步挖掘文本核心,提升原創(chuàng)品牌價(jià)值,重磅推出校園明星人物。
奔跑的放牛班-典藏版 目錄
奔跑的放牛班-典藏版 相關(guān)資料
“淘氣包馬小跳”系列中的事件、人物關(guān)系、人物行為及其心理等等,在敘述中都被白描勾勒,簡潔而無枝蔓,情節(jié)充滿內(nèi)在的動(dòng)感和戲劇性沖突,恰好與兒童特有的閱讀期待相對(duì)應(yīng)。 ――著名兒童文學(xué)評(píng)論家 湯銳 楊紅櫻的出現(xiàn)是小讀者的幸運(yùn),也是中國兒童文學(xué)的轉(zhuǎn)機(jī)。“淘氣包馬小跳”的主人公馬小跳有鮮明的個(gè)性,他爭強(qiáng)好勝卻又錯(cuò)誤不斷,他心地善良又不乏狡猾,他夢想多多但總難如愿,這一切都真實(shí)地反映了男孩成長的特殊性。 ――孫云曉(中國青少年研究中心副主任、研究員 中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員)
奔跑的放牛班-典藏版 作者簡介
楊紅櫻是中國新世紀(jì)具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家,曾做過小學(xué)老師、童書編輯,被中宣部評(píng)為全國宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才,被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“第一屆全國未成年思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”,獲國務(wù)院新聞辦公室授予“講好中國故事文化交流使者”稱號(hào),享受國務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻(xiàn)的專家”。 19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話、兒童小說、散文80余種,已成為暢銷的圖書品牌有“楊紅櫻童話系列”“楊紅櫻成長小說系列”“淘氣包馬小跳系列”“笑貓日記系列”,總銷量超過8000萬冊(cè),創(chuàng)造了原創(chuàng)童書的銷售奇跡和中國兒童的閱讀神話。 ★作品被翻譯成英、法、德、韓、泰、越等多語種在全球出版發(fā)行。 ★曾獲世界版權(quán)作品金獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 ★在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念,在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響,多次被少年兒童評(píng)為“心中喜歡的作家”。 ★獲2014年國際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。
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