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基層黨組織如何開好三會一課 版權信息
- ISBN：9787516624944
- 條形碼：9787516624944 ; 978-7-5166-2494-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基層黨組織如何開好三會一課 本書特色
中央要求：在兩學一做學習教育過程中，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。“三會一課”是什么？在兩學一做中怎么貫徹？地方上是哪些經驗？本書選取毛澤東同志的《黨委會的工作方法》、鄧小平的《關于修改黨的章程的報告》等經典文章以及新華社、人民日報、光明日報等主流媒體的權威報道和解讀，從理論篇、實務篇和案例篇三個板塊，對基層黨組織在“兩學一做”中如何開好“三會一課”提供參考。本書可以作為基層開展“兩學一做”學習教育的通俗理論讀物。
基層黨組織如何開好三會一課 內容簡介
“兩學一做”學習教育通俗理論讀物，基層落實全面從嚴治黨的有效抓手。
基層黨組織如何開好三會一課 目錄
中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》/１理論篇毛澤東:黨委會的工作方法/３鄧小平:關于修改黨的章程的報告/８江澤民:關于改進黨的作風/４５胡錦濤:全面提高黨的建設科學化水平/５１習近平:在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話/５６延伸閱讀:“平語”近人———習近平談全面從嚴治黨/72實務篇何謂“三會一課”制度? /８５“三會一課”與“兩學一做”之間的關系? /８９“三會一課”是如何形成與發展的? /９１“三會一課”的價值意義所在? /９６“三會一課”存在哪些主要問題? /１０１如何落實好“三會一課”? /１０６“三會一課”如何杜絕“空對空”? /１１２ “三會一課”制度如何真正做實? /１１３上好黨課的方法步驟有哪些? /１１５延伸閱讀:基礎在學 關鍵在做/116 案例篇寧夏石嘴山:創新黨建工作載體,改變傳統黨員教育方式“三會一課”火起來/１２３河北邯鄲:“三會一課”創新幫扶村黨建工作/１２７江蘇如皋:四化并舉抓實“三會一課”/１２９重慶璧山:“新三會一課”破局記/１３１遼寧丹東:創新宣講方式 激活宣講的“基層生命力”/１３８浙江湖州:發揮黨員技能所長激發基層組織活力/１４１湖南郴州:“月月談”解難題謀發展/１４３云南昭通:“新媒體”開辟黨建“新陣地”/１４５延伸閱讀:推動全面從嚴治黨向基層延伸/147 附錄“三會一課”制度實施方案/１５０社區黨小組會議記錄/１５５
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