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七年級 上-初中語文組合閱讀周周練-高分閱讀

包郵 七年級 上-初中語文組合閱讀周周練-高分閱讀

出版社:南京大學出版社出版時間:2016-04-01
開本: 16開 頁數: 108
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七年級 上-初中語文組合閱讀周周練-高分閱讀 版權信息

  • ISBN:9787305166099
  • 條形碼:9787305166099 ; 978-7-305-16609-9
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

七年級 上-初中語文組合閱讀周周練-高分閱讀 內容簡介

本書是培養學生語文組合閱讀能力的教輔圖書,根據每個學期的周次安排組合訓練,每一周2次練習,既注重基礎技能,又注重拓展提升,體例安排科學合理,讓學生在不斷的組合練習中閱讀能力得到快速調高,是學生*佳的課外閱讀輔導用書。

七年級 上-初中語文組合閱讀周周練-高分閱讀 目錄

                     第1周童年夢痕                       組合精練(a)古詩文閱讀1   小兒垂釣1文言文閱讀1   曾子殺彘1散文閱讀2   螞蟻唱歌2                       組合精練(b)文言文閱讀3    范仲淹有志于天下3記敘文閱讀4    餐桌上的謎底4散文閱讀5    有夢才有遠方5非連續性文本閱讀5    制造殘疾乞丐的“丐幫”挑戰文明底線5                                           第2周民族風情                      組合精練(a)古詩文閱讀7    除夜7文言文閱讀7   北人啖菱7散文閱讀8   霜降吃柿子8                      組合精練(b)文言文閱讀9   原谷諫父9散文閱讀10   在云南喝茶10說明文閱讀11   塑料瓶裝水真的“干凈”嗎11非連續性文本閱讀12   關于“我們該怎么吃飯“的主題閱讀12                                       第3周多彩四季                     組合精練(a)古詩文閱讀14     春行即興14文言文閱讀14     詠雪14散文閱讀15    春天的心15                  組合精練(b)文言文閱讀16    海市蜃樓16散文閱讀17    塞外的春天17說明文閱讀18    追隨春天的腳步18非連續性文本閱讀19     做個環保達人19                     第4周關注科學                     組合精練(a)古詩文閱讀21    觀書有感21文言文閱讀21    指南針21說明文閱讀22     尋找外星球棲息地22                        組合精練(b)文言文閱讀23    喻皓建塔23記敘文閱讀24    少年愛因斯坦(節選)24說明文閱讀25    植物“氣象員”25非連續性文本閱讀26    植物也瘋狂26                      第5周母愛如水                        組合精練(a)古詩文閱讀28    別老母28文言文閱讀28散文閱讀29     母親的詩29                         組合精練(b)文言文閱讀30    蔣士銓傳30散文閱讀31    住在母親的掌心31議論文閱讀32    學會感恩32非連續性文本閱讀33    童年都去哪兒了33                      第6周我的老師                       組合精練(a)古詩文閱讀35    尋雍尊師隱居35文言文閱讀35    邴原棄學35記敘文閱讀36    老師的腰圍36                       組合精練(b)文言文閱讀37    程門立雪37記敘文閱讀37    老師!老師!37議論文閱讀39    望子成人39非連續性文本閱讀39    今天,我們怎樣閱讀39                     第7周生命沉思                       組合精練(a)古詩文閱讀41    曲江二首(其二)41文言文閱讀41    魚我所欲也41散文閱讀42     生命的舞蹈42                      組合精練(b)文言文閱讀43    魏文王問扁鵲43散文閱讀43    藍色的黃河43議論文閱讀45    生命的“裸重”45非連續性文本閱讀46                     第8周寓言與童話                       組合精練(a)古詩文閱讀48    嫦娥48文言文閱讀48    食鳧雁以秕48散文閱讀49    心安草49                        組合精練(b)文言文閱讀50    畫蛇添足50散文閱讀50    給成人讀的童話50議論文閱讀51     今天,我們還要不要相信寓言故事51非連續性文本閱讀53                         第9周人與環境                          組合精練(a)古詩文閱讀54    晚春54文言文閱讀54    大禹治水54說明文閱讀55                          組合精練(b)文言文閱讀56    右溪記56議論文閱讀57    樹之悲歌57散文閱讀57    鳥57非連續性文本閱讀59    宜居城市59                            第10周自然奧秘                              組合精練(a)古詩文閱讀60    春光好60文言文閱讀60    隕石60說明文閱讀61    “天坑”是如何形成的61                             組合精練(b)文言文閱讀62    古鏡62說明文閱讀63    地震與海嘯的關系63說明文閱讀64    螞蟻的本領64非連續性文本閱讀65    美林藥品說明書65                           第11周生命禮贊                             組合精練(a)古詩文閱讀67    小池67文言文閱讀67    夸父逐日67散文閱讀68    留幾本書在窗臺68                             組合精練(b)文言文閱讀69    精衛填海69散文閱讀70    散步70議論文閱讀71    為什么不讀經典71非連續性文本閱讀72    關于“方言和普通話”的主題閱讀72                           第12周志存高遠                            組合精練(a)古詩文閱讀74    望岳74文言文閱讀74    師曠勸學74散文閱讀75   豐收嶺綠島75                             組合精練(b)文言文閱讀76    蘇秦刺股76散文閱讀76    槭樹下的家76議論文閱讀78    讀書莫忘做筆記78非連續性文本閱讀79    心美一切皆美79                           第13周讀書有味                             組合精練(a)古詩文閱讀81    題弟侄書堂81文言文閱讀81    牛角掛書81散文閱讀82    詩與成都82                             組合精練(b)文言文閱讀83散文閱讀84    漢字的斷想84議論文閱讀85    閱歷與讀書85非連續性文本閱讀86    書字的文明傳遞,民族的未雨綢繆86                           第14周動物世界                             組合精練(a)古詩文閱讀88    商調·黃鶯兒·贈燕88文言文閱讀88    永某氏之鼠88散文閱讀89    聽雁89                           組合精練(b)文言文閱讀90    梟將東徙90說明文閱讀90    鯨落,深海中的溫柔孤島90散文閱讀91    逃跑的火焰91非連續性文本閱讀93     關于母語的困境的主題閱讀93                     第15周名人相遇                       組合精練(a)古詩文閱讀95    天末懷李白95文言文閱讀95    伯牙與鐘子期95散文閱讀96    邂逅霍金96                       組合精練(b)文言文閱讀97    秋水97散文閱讀98    世間*美的墳墓98散文閱讀99    致大海99非連續性文本閱讀100    關于“文明旅游”的主題閱讀100                          第16周朋友之情                           組合精練(a)古詩文閱讀102    和練秀才楊柳102文言文閱讀102     茍巨伯探友102散文閱讀103     友誼103                           組合精練(b)文言文閱讀104    管寧割席(節選)104小說閱讀104     胖子和瘦子104議論文閱讀106     論友誼106非連續性文本閱讀107    關于“韓劇”的主題閱讀107                        附參考答案與解析(活頁)
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七年級 上-初中語文組合閱讀周周練-高分閱讀 作者簡介

碩士,如東教研室主任兼語文教研員。市優秀青年教師,市教研先進個人。長期從事教學研究工作,帶領的如東語文教育團隊在南通名列前茅。多次在全國省級以上刊物發表學術論文50多篇,主編教學類書籍30余套。

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