包郵中國建筑教育:2015(總第12期)

作者：《中國建筑教育》編輯部編著

出版社：中國建筑工業(yè)出版社出版時間：2015-12-01

開本： 30cm 頁數(shù)： 116

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄

中國建筑教育:2015(總第12期) 版權(quán)信息

ISBN：9787112190386
條形碼：9787112190386 ; 978-7-112-19038-6
裝幀：暫無
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
建筑
>
城鄉(xiāng)規(guī)劃/市政工程

中國建筑教育:2015(總第12期) 本書特色

仲德崑編寫的《中國建筑教育(2015總第12冊)》收錄了以下內(nèi)容：“建筑設(shè)計(jì)研究與教學(xué)”欄目是《中國建筑教育》常設(shè)欄目之一，本組四篇文章呈現(xiàn)不同的精彩，有關(guān)于數(shù)據(jù)化設(shè)計(jì)的探討和 “場地設(shè)計(jì)”教學(xué)體系的研究，也有關(guān)于大二自主命題式設(shè)計(jì)教學(xué)的討論。假得一提的楚，東南大學(xué)研究生從“竹構(gòu)鴨寮”實(shí)踐課中獲得的對于如何利用地形的思考，以切身實(shí)踐展示了良好的教學(xué)成果，也是生動的教學(xué)樣板。

中國建筑教育:2015(總第12期) 內(nèi)容簡介

《中國建筑教育》主要探討國內(nèi)外先進(jìn)的建筑專業(yè)教育思想, 介紹國內(nèi)外優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)成果, 反映當(dāng)前教學(xué)實(shí)踐, 交流教學(xué)信息、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本冊內(nèi)容專門對哈爾濱工業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)科近幾年的教學(xué)改革與研究成果進(jìn)行專輯介紹, 其成果豐富, 內(nèi)容飽滿, 從宏觀、微觀等不同角

中國建筑教育:2015(總第12期) 目錄

主編寄語
專欄風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)教學(xué)研究與改革——以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為仞
建筑院校新興景觀學(xué)科教學(xué)體系建構(gòu)策略研究
一以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為例／劉曉光吳遠(yuǎn)翔
實(shí)踐能力培養(yǎng)為先導(dǎo)的哈爾濱工業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)科專業(yè)碩士培養(yǎng)
體系研究／趙曉龍李同予
基于“R-O-D”理念的哈爾濱工業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)境外開放設(shè)計(jì)

教學(xué)探索／夏楠趙曉龍
建筑類院校景觀學(xué)專業(yè)生態(tài)規(guī)劃課程體系探索
一以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為例／劉曉光吳遠(yuǎn)翔吳冰
建造還是修復(fù)？——風(fēng)景園林工程教學(xué)的探索與思考／朱遜趙曉龍
基于城市綠色基礎(chǔ)設(shè)施理論的“景觀游憩原理”課程教學(xué)研究／馮瑤張露思劉曉光
“環(huán)境生態(tài)原理”教學(xué)中的特點(diǎn)與教學(xué)改革探索／張露思
基于整體統(tǒng)合觀的風(fēng)景園林生態(tài)技術(shù)教學(xué)研討／吳遠(yuǎn)翔趙曉龍吳冰
“大圖”媒介下的風(fēng)景園林專業(yè)參與式設(shè)計(jì)教學(xué)研究／薛名輝夏楠
解讀風(fēng)景園林專業(yè)的共創(chuàng)性教學(xué)模式／馮珊趙曉龍韓衍軍
基于卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的景觀快速設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究／壬未曲廣濱

建筑設(shè)計(jì)研究與教學(xué)
形態(tài)、流量與空間盈利能力——數(shù)據(jù)化設(shè)計(jì)初探／盛強(qiáng)卞洪濱
“場地設(shè)計(jì)”的教學(xué)體系與整體性教學(xué)法研究／張赫卜雪旸高暢
自主命題式設(shè)計(jì)教學(xué)——大二建筑設(shè)計(jì)教學(xué)探討／童喬慧李溪喧
稻田竹構(gòu)的地形學(xué)反思——東南大學(xué)研究生2015“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”竹構(gòu)鴨寮課程／楊浩騰

師道
文見其人——陳伯齊先生在華南工學(xué)院活動紀(jì)略／莊少龐
校園動態(tài)
《中國建筑教育》“清潤獎”大學(xué)生論文競賽獲獎名單公布
編輯手記

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