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希利爾講世界史 版權(quán)信息
- ISBN：9787510455889
- 條形碼：9787510455889 ; 978-7-5104-5588-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
希利爾講世界史 本書特色
杰出教育家希利爾對(duì)歷史進(jìn)行全新的講述，語言生動(dòng)活潑，富有幽默與智慧。作者按照時(shí)間的順序來論述歷史的演進(jìn)，而不是按照各個(gè)國家的順序。這樣做和編撰本書的目的是一致的――就是讓小學(xué)生們看到各個(gè)時(shí)代連續(xù)的全景圖，從萬物起源到**次世界大戰(zhàn)的歷史故事，希利爾都采用了時(shí)間階梯的講解方法，既生動(dòng)，又能幫助孩子對(duì)歷史全貌有所了解，仿佛在孩子眼前展開了一幅迷人的歷史畫卷。同時(shí)，希利爾又以隨文發(fā)問的方式，啟發(fā)孩子，讓孩子對(duì)歷史能有基本的認(rèn)知和思考。希利爾的講述方式兼顧了歷史事件和歷史人物，行文中滲透歷史年代的概念，讓孩子們了解時(shí)代全貌、認(rèn)識(shí)歷史全景，有助于孩子對(duì)歷史的有效認(rèn)知和思考。希利爾的講述新穎有趣，令人有身臨其境之感。讀過此書，孩子們心中便有了一幅歷史地圖，一架時(shí)間樓梯，站在此刻，回顧漫長(zhǎng)歲月中曾經(jīng)有過的人和故事，他們會(huì)對(duì)世界歷史有一個(gè)切近明晰的了解。
希利爾講世界史 內(nèi)容簡(jiǎn)介
★出版至今已經(jīng)翻譯成二十多種語言，全球銷售數(shù)千萬冊(cè)。 ★影響歐美幾代青少年的人文經(jīng)典，很受孩子歡迎的百年趣味讀物，高清全彩圖解珍藏版。 ★美國卡爾沃特教育體系創(chuàng)始人希利爾傾情力作。美國很受兒童歡迎的世界歷史教材。 ★閱覽全世界流傳廣泛的文學(xué)著作，收藏值得珍愛的世界經(jīng)典美文，是每一個(gè)喜歡讀書、渴望了解世界史的孩子很好的課外讀物。 ★全球經(jīng)典少兒世界史，能帶給孩子開闊的視野、能呵護(hù)他們善良的本性、喚起對(duì)美持續(xù)的熱情。
希利爾講世界史 目錄
1.如果世界上沒有人類/ 1 2.*會(huì)用石頭的人 / 7 3.自然賜予的*好禮物：火 / 12 4.真正的歷史開場(chǎng)/ 17 5.巴比倫的泥巴/ 22 6.名字古怪的國王/ 27 7.瘋國王的美麗花園/ 32 8.不快樂的宴會(huì)/ 37 9.真假“印度人”/ 43 10.埃及人的謎題/ 46 11.愛建墳?zāi)沟娜? 53 12.希臘眾神的家譜/ 58 13.都是蘋果惹的禍/ 67 14.斯巴達(dá)人的“軍事夏令營”/ 73 15.辦奧運(yùn)會(huì)是*重要的事/ 78 16.猶太國王的詩篇/ 82 17.耶路撒冷是個(gè)火藥桶/ 87 18.“靴子”是怎樣誕生的/ 91 19.誰能當(dāng)希臘人的裁判/ 96 20.敢把國王趕走的國家/ 101 21.當(dāng)希臘人遇上波斯人/ 106 22.“宙斯變成了波斯人！”/ 114 23.三個(gè)國王歷險(xiǎn)記/ 119 24.希臘的“黃金”/ 125 25.兩個(gè)相互嫉妒的城市/ 131 26.誰是希臘*聰明的人/ 136 27.世界的主人——亞歷山大/ 140 28.輪流做皇帝/ 145 29.羅馬人的防守反擊/ 149 30.羅馬不是一天建成的/ 152 31.誰是*高貴的羅馬人/ 158 32. 8月皇帝——奧古斯都/ 165 33.充滿智慧的耶穌/ 171 34.沒人喜歡的皇帝/ 176 35.哲學(xué)皇帝與他的壞兒子/ 183 36.修道士的善行/ 187 37.野蠻的鄰居/ 192 38.羅馬碎了/ 197 39.三個(gè)國王站一排/ 202 40.不會(huì)寫字的皇帝/ 206 41.蘇醒的英國人/ 213 42.滿是城堡的地方/ 219 43.騎士修煉闖關(guān)記/ 227 44.海盜國王——威廉/ 233 45.波羅兄弟游中國/ 239 46.中國人的魔法/ 243 47.哥倫布的探險(xiǎn)/ 247 48.勇敢的水手與危險(xiǎn)的大海/ 256 49.黃金之城/ 262 50.伊本·白圖泰的東非日記/ 266 51.不是哥特人的“哥特式”教堂/ 271 52.惡棍約翰/ 277 53.史上*長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)/ 281 54.不去探險(xiǎn)的藝術(shù)家/ 286 55.由一座教堂引發(fā)的革命/ 293 56.女人也能管理國家/ 298 57.你一定認(rèn)識(shí)的名人/ 303 58.斯圖亞特家的故事/ 308 59.國王被砍了腦袋/ 313 60.法國路易國王的統(tǒng)治/ 318 61.愛當(dāng)學(xué)徒的王子/ 324 62.“不務(wù)正業(yè)”的國王/ 331 63.新大陸的暴風(fēng)雨/ 337 64.不再沉默的拉丁美洲/ 346 65.革命會(huì)傳染/ 356 66.小個(gè)子皇帝/ 363 67.歐洲家庭的新成員/ 371 68.舊新聞里的歷史/ 376 69.把神話變成現(xiàn)實(shí)/ 381 70.蒸汽機(jī)轟隆隆地來了/ 389 71.打仗要找些合理的理由/ 394 72.不太平的和平年代/ 400 73.新時(shí)代在倒退/ 409 74.全世界都點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的煙花/ 415 75.過去的戰(zhàn)爭(zhēng)與未來的創(chuàng)造/ 422
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希利爾講世界史 作者簡(jiǎn)介
維吉爾莫里斯·希利爾（Virgil Mores Hillyer）美國杰出的教育家，出生于馬薩諸塞州韋茅斯。哈佛大學(xué)畢業(yè)后，在紐約的布朗寧學(xué)校教了兩年書，隨后遷往巴爾的摩，成為卡爾沃特學(xué)校的第一任校長(zhǎng)。希利爾畢生從事教育工作，創(chuàng)建了著名的卡爾沃特教育體系，是卡爾沃特學(xué)校的首任校長(zhǎng)、美國家庭學(xué)校（HOMESCHOOL）課程體系的創(chuàng)建者。希利爾酷愛歷史和藝術(shù)，喜歡旅行，同時(shí)他也了解學(xué)生，了解傳統(tǒng)教科書的弊端，作為一位教育革新者，希利爾在美國國內(nèi)和國際上擁有廣泛聲譽(yù)和影響力。他從事教育工作的同時(shí)，親自為孩子們編寫教材，受到學(xué)校和學(xué)生們的贊譽(yù)。他為孩子們編寫的教材以故事對(duì)話的形式切入，循循善誘，趣味盎然，至今它們?nèi)允敲恳粋(gè)喜歡讀書、渴望了解世界的孩子的經(jīng)典讀物。
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