掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
自我調控詞匯學習策略教學設計研究-從理論到實踐 版權信息
- ISBN:9787030469311
- 條形碼:9787030469311 ; 978-7-03-046931-1
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
自我調控詞匯學習策略教學設計研究-從理論到實踐 本書特色
本書力求做到理論結合實際。第1-3章以基本理論為主,主要介紹自我調控學習理論背景,自我調控學習策略及教學模式,英語學習策略研究背景,定義及分類,以及詞匯學習策略及教學模式。第4章針對**部分理論背景,提出了自我調控學習策略教學模式及設計原則。第5章根據系統課程設計法,提出了具體教學方案及活動設計。
自我調控詞匯學習策略教學設計研究-從理論到實踐 內容簡介
本書力求做到理論結合實際。第1-3章以基本理論為主,主要介紹自我調控學習理論背景,自我調控學習策略及教學模式,英語學習策略研究背景,定義及分類,以及詞匯學習策略及教學模式。第4章針對**部分理論背景,提出了自我調控學習策略教學模式及設計原則。第5章根據系統課程設計法,提出了具體教學方案及活動設計。
書友推薦
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
我與地壇
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
有舍有得是人生
- >
我從未如此眷戀人間
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
推拿
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
本類暢銷