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中小學體育教學研究方法 版權信息
- ISBN：9787307174269
- 條形碼：9787307174269 ; 978-7-307-17426-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學體育教學研究方法 本書特色
教材由三大部分組成：**部分是課題的選擇，包括研究問題的確定、變量的定義、研究計劃和開題報告的撰寫等；第二部分是研究方法，包括文獻法、觀察法、調查法、實驗法等；第三部分是畢業論文的撰寫與答辯，包括畢業論文撰寫規范，答辯注意事項等。
中小學體育教學研究方法 內容簡介
本教材由三大部分組成: **部分是課題的選擇, 包括研究問題的確定、變量的定義、研究計劃和開題報告的撰寫等 ; 第二部分是研究方法, 包括文獻法、觀察法、調查法、實驗法等 ; 第三部分是畢業論文的撰寫與答辯, 包括畢業論文撰寫規范, 答辯注意事項等。
中小學體育教學研究方法 目錄
**章 概述
**節 中小學體育教學研究的基本特征
第二節 中小學體育教學研究性質分類
第三節 中小學體育教學研究內容
練習
第二章 研究問題的確定
**節 研究問題的選擇
第二節 研究問題的陳述
第三節 常量、變量和操作性定義
第四節 研究假設
第五節 抽樣
第六節 學位論文開題報告的撰寫
練習
第三章 文獻法
**節 文獻概述
第二節 文獻研究
第三節 文獻綜述的撰寫
練習
第四章 觀察法
**節 觀察法的特點與分類
第二節 觀察的基本程序
第三節 體育教學實踐觀察
第四節 體育比賽技戰術觀察
第五節 觀察法應用舉例
練習
第五章 調查法
**節 調查設計
第二節 調查研究步驟
第三節 調查方法
第四節 調查研究案例
練習
第六章 實驗法
**節 實驗設計概述
第二節 實驗設計的基本要求
第三節 無前測的完全隨機設計
第四節 有前測的完全隨機設計
第五節 所羅門四組設計
第六節 因素設計(析因設計)
第七節 重復測量設計
第八節 時間系列設計
第九節 隨機區組設計
第十節 拉丁方設計
第十一節 交叉設計
第十二節 正交設計
第十三節 均勻設計
第十四節 裂區設計
第十五節 嵌套設計
第十六節 對實驗結果的解釋
第十七節 教學實驗研究范例
第十八節 隨機性和代表性
練習
第七章 研究論文撰寫與答辯
**節 論文的類型與撰寫原則
第二節 期刊論文撰寫的基本格式
第三節 學位論文撰寫
第四節 學位論文的答辯
練習
參考文獻
展開全部
中小學體育教學研究方法 作者簡介
宋旭，中共黨員，教授，碩導。1991年畢業于淮北師范大學并留校任教。1995年調入安徽大學體育部， 2004年被聘為安徽大學體育部副主任。2006年任安徽大學體育軍事教學部黨總支書記、副主任， 2009調入合肥師范學院，任體育教學部主任，2010年任體育科學系主任。研究方向重點在學校體育學、體育史和體育教學論等學科。
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