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中國人民大學英語寫作能力標準-(試行) 版權信息
- ISBN：9787300225425
- 條形碼：9787300225425 ; 978-7-300-22542-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國人民大學英語寫作能力標準-(試行) 本書特色
本書是一套對中國人民大學本科生英語寫作能力要求的統(tǒng)一標準及其寫作水平考試大綱“能力標準”部分的能力構成包括語言能力、語用能力、社會語言能力、文化意識四個方面。該“標準”參照了《歐洲語言語言共同參考框架》的能力等級分類和描述，共分為三等六級，可以有效檢測學生的寫作水平。“考試大綱”部分包括考試的目標、內(nèi)容、方式、權重、成績報道形式等。該大綱還附了考試樣題、答案和等級樣例，以供學生參考。
中國人民大學英語寫作能力標準-(試行) 內(nèi)容簡介
本書是一套對中國人民大學本科生英語寫作能力要求的統(tǒng)一標準及其寫作水平考試大綱“能力標準”部分的能力構成包括語言能力、語用能力、社會語言能力、文化意識四個方面。該“標準”參照了《歐洲語言語言共同參考框架》的能力等級分類和描述，共分為三等六級，可以有效檢測學生的寫作水平。“考試大綱”部分包括考試的目標、內(nèi)容、方式、權重、成績報道形式等。該大綱還附了考試樣題、答案和等級樣例，以供學生參考。
中國人民大學英語寫作能力標準-(試行) 目錄
目 錄
**部分 前言
一 基本性質(zhì)
二 基本理念
三 基本思路
第二部分 能力目標
一 總體寫作目標
二 具體寫作目標
第三部分 能力等級
一 等級分類
二 等級達標
三 等級描述
第四部分 能力構成
一 語言能力
二 社會語言能力
三 語用能力
四 文化意識
第五部分 教學平臺與學習資源
一 開設課程
二 在線平臺
三 學習資源
第六部分 測試評估
一 測試性質(zhì)與目標
二 測試形式與任務
三 測試內(nèi)容與分布
四 測試對象與時間
五 成績轉(zhuǎn)換與公布
第七部分 結(jié)束語
附錄一 《大學英語教學指南》寫作能力描述表及總體能力描述表
附錄二 《歐洲語言共同參考框架》寫作能力描述表及總體能力描述表
附錄三 基礎階段詞匯表
附錄四 提高階段詞匯表
附錄五 發(fā)展階段詞匯表
附錄六 常用詞組及習慣表達短語表
附：中國人民大學英語寫作能力標準（試行） 英文版
**部分 前言
一 基本性質(zhì)
二 基本理念
三 基本思路
第二部分 能力目標
一 總體寫作目標
二 具體寫作目標
第三部分 能力等級
一 等級分類
二 等級達標
三 等級描述
第四部分 能力構成
一 語言能力
二 社會語言能力
三 語用能力
四 文化意識
第五部分 教學平臺與學習資源
一 開設課程
二 在線平臺
三 學習資源
第六部分 測試評估
一 測試性質(zhì)與目標
二 測試形式與任務
三 測試內(nèi)容與分布
四 測試對象與時間
五 成績轉(zhuǎn)換與公布
第七部分 結(jié)束語
附錄一 《大學英語教學指南》寫作能力描述表及總體能力描述表
附錄二 《歐洲語言共同參考框架》寫作能力描述表及總體能力描述表
附錄三 基礎階段詞匯表
附錄四 提高階段詞匯表
附錄五 發(fā)展階段詞匯表
附錄六 常用詞組及習慣表達短語表
附：中國人民大學英語寫作能力標準（試行） 英文版
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中國人民大學英語寫作能力標準-(試行) 作者簡介
《中國人民大學英語寫作能力標準》項目組：該項目組主要由中國人民大學外國語學院副院長賈國棟教授主持，編者由一批在口語教學方面有豐富經(jīng)驗的老師、學校領導、外校測試專家和相關外籍專家組成。
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