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旅行手冊 版權信息
- ISBN：9787567539082
- 條形碼：9787567539082 ; 978-7-5675-3908-2
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
旅行手冊 本書特色
大量的戶外活動可以大大改變孩子們的生活環境，而新環境里的事物則會激發孩子的潛能。《旅行手冊》就是這樣一本推薦在戶外使用的主題書，它依照“蒙臺梭利”教育法，溫馨而幽默地為3到6歲的孩子在戶外制定了基礎學習計劃。通過各種活動和小游戲幫助孩子學習韻律、繪畫、數字、地理等知識，為孩子提供了巨大的想象空間。家長或老師可以和小朋友一起瀏覽整本書，然后讓小朋友自由選擇他感興趣的活動，自由選擇可以激發他的學習欲望，讓他的想象力飛揚起來。
旅行手冊 內容簡介
這不是一套大部頭的蒙臺梭利理論書，而是一套蘊蒙臺梭利教育理念互動游戲書。書中含有大量互動游戲，讓孩子在閱讀時，開啟多重感官通道，獲得*豐富的刺激訓練。法國蒙臺梭利協會專業推薦經典蒙臺梭利感官互動書，暢銷歐洲二十年一本讓孩子真正體驗“旅行”樂趣的書讓家長思考什么樣的旅行對孩子更有意義一套用文圖形式呈現的蒙臺梭利啟蒙讀物通過各種活動和小游戲幫助孩子學習韻律、繪畫、數字、地理等知識隨書附贈名家導讀拉頁書內含多種互動“卡片游戲”和“自制明信片”
旅行手冊 相關資料
我聽到了，但隨后就忘了；我看到了，也就記得了；我做了，也就理解了；請幫助我，讓我自己做。——瑪利亞·蒙臺梭利在讓孩子通過《蒙臺梭利：自己做 做中學》叢書去“看”和“做”的同時，幼兒教師和年輕父母也可以帶領孩子到大自然中去“看”和“做”。可以相信，這將會帶給孩子們一個快樂而有益的童年，使他們身心更健康、感知更敏銳、思維更迅捷、行動更熟練。——單中惠 華東師范大學教育學系教授 博士生導師 中國蒙臺梭利專家協會 顧問 孩子是通過探索環境來發展自己的，他們在進行探索時全身的每個細胞都處于感知和思考的狀態。孩子通過行動來思考，那么提供孩子動的機會和互動的材料就是教育的基礎了。本系列主濁這樣一套童書，為孩子的探索提供了豐富的素材，在不能給孩子提供實物時，這套書可以彌補，也可以指導家長怎么為孩子提供發展機會。留白式的設計為孩子提供了充分的探索空間，也成為他們閱讀樂趣的源泉。——李躍兒 “李躍兒芭學園”創辦人 最有效的學習，是自我激發、參與式的學習。這套叢書，從日常生活、具體事物入手，逐步導入豐富的科學文化知識，生動形象，寓教于樂，激發孩子的學習興趣和探索欲望，是一套精彩的親子讀物。——張愛民 心元兒童之家 校長 通過輕松有趣的感官互動去幫助孩子認知真實世界，這是本套書區別于其他童書的最大亮點。當孩子們擁有這套書之后，你會發現他們的求知欲是那么強烈，他們那么想親手觸摸現實生活的每個細節，他們心智成長的速度遠遠超出了你的想象，千萬不要錯過它。——尹亞楠 國際蒙臺梭利（ami）認證教師
旅行手冊 作者簡介
作者 瑪麗-伊蓮·普拉斯（Marie-Hélène Place）和 插圖者 卡羅琳·封丹-里奇耶（Caroline Fontaine-Riquier）長期從事藝術教育和兒童繪本創作，她們力圖把蒙臺梭利理念帶到童書創作中。1997年她們合作出版了《自己做 做中學》叢書。繪本文字和繪畫簡練、清新、幽默而充滿詩意，使這套書很快深入法國的幼兒園和家庭，成為法國蒙臺梭利協會推薦的幼兒園輔助教材。帶著兔子帽的巴爾達薩也成為了法國蒙臺梭利教學法的吉祥物。
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