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教師職業道德新編 版權信息
- ISBN：9787040411386
- 條形碼：9787040411386 ; 978-7-04-041138-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師職業道德新編 內容簡介
本書是“《教師教育課程標準（試行）》教材大系”之一，也是教師教育國家級精品資源共享課立項建設課程“教師職業道德”配套教材。全書三大模塊共十章。教師職業道德理論篇，從人類文明與師德、中外教師職業道德文化以及教師職業道德范疇，強化教師職業道德的正當性；教師職業道德規范篇，聯系社會實際和典型案例，對愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習的規范要求，進行全面解讀；教師職業道德教育實踐篇，主要從教師所扮演的職業角色和所面臨的職業沖突視域，具體探討師生關系、教師同儕、家校溝通、教師與學校的權利與義務中的道德問題，引導學習者在實踐案例中反思和澄清道德問題，從而突破傳統認知型道德教育的局限性。
教師職業道德新編 目錄
**模塊 教師職業道德理論篇
**章 人類文明與師德
**節 教育推動人類文明進步
第二節 師德是人類文明發展的保障
第二章 中外教師職業道德文化
**節 “隱喻”中的教師職業道德期待
第二節 教育家的教師職業道德思想
第三章 教師職業道德范疇
**節 教師職業義務
第二節 教師職業良心
第三節 教師職業
第四節 教師職業幸福
第二模塊 教師職業道德規范篇
第四章 愛國守法愛崗敬業
**節 愛國守法：教師職業的基本要求
第二節 愛崗敬業：教育工作的核心價值
第五章 關愛學生為人師表
**節 關愛學生：師德之魂
第二節 為人師表：教師職業的內在要求
第六章 教書育人終身學習
**節 教書育人：教師的天職
第二節 終身學習：教師專業發展的不竭動力
第三模塊 教師職業道德實踐篇
第七章 師生關系中道德問題的反思與澄清
**節 師生間的地位關系
第二節 師生間的教學關系
第三節 師生間的情感關系
第八章 教師同儕關系中道德問題的反思與澄清
**節 教師同儕的人際關系
第二節 教師同儕的合作與競爭關系
第九章 家校關系中道德問題的反思與澄清
**節 家校之間的不良利益關系
第二節 家校之間常見的道德關系
第十章 教師與學校關系中道德問題的反思與澄清
**節 教師與學校關系中的權利與義務
第二節 教師與學校關系中的獨立性與合作性
第三節 教師發展與學校發展的統一
參考文獻
后記
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