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不一樣的半邊人-半邊人-1 版權(quán)信息
- ISBN：9787535486493
- 條形碼：9787535486493 ; 978-7-5354-8649-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
不一樣的半邊人-半邊人-1 本書(shū)特色
這是一位榮獲中國(guó)新聞獎(jiǎng)的資深記者為自己的孩子講述的成長(zhǎng)故事，也是一套充滿奇異想象的東方兒童性格養(yǎng)成系列童話，是兒童基礎(chǔ)閱讀、文學(xué)啟蒙和性格認(rèn)識(shí)的上選，讓孩子在故事里想象另一個(gè)“我”，認(rèn)識(shí)另一個(gè)“我”。 故事講述一個(gè)叫布巴的小男孩意外分裂成兩個(gè)只有一半身體、性格截然相反的半邊人，并由此開(kāi)啟一場(chǎng)在不可思議的半邊國(guó)發(fā)生的奇異歷險(xiǎn)，既為了解救變壞的另一半自己，也為了解救半邊國(guó)所有的半邊人。 簡(jiǎn)單的故事結(jié)構(gòu)，兒童本位的寫(xiě)作方式，親切的敘事口吻，不僅適宜 4-6歲親子共讀，而且能夠滿足7-9歲自主閱讀。 這個(gè)故事伴隨著這位記者爸爸的孩子一路成長(zhǎng)，過(guò)去它只被朋友們分享，現(xiàn)在我們想與更多的朋友分享，因?yàn)檫@樣一個(gè)寓意深刻的故事，對(duì)于成長(zhǎng)之初、未經(jīng)雕琢的孩子，認(rèn)識(shí)善惡兩面，輔助性格養(yǎng)成，具有多么重要的意義。
不一樣的半邊人-半邊人-1 內(nèi)容簡(jiǎn)介
每一位爸爸或者媽媽?xiě)?yīng)該都在思考： 該引導(dǎo)孩子成為什么樣的人？ 該怎么幫助孩子成為一個(gè)身心健康的好孩子？ 也許，每個(gè)人內(nèi)心都曾分裂成兩個(gè)半邊人。 究竟是哪個(gè)半邊人會(huì)成為隱形人？ 哪個(gè)半邊人又會(huì)左右孩子的人生？ 又該怎樣讓半邊人合二為一，找回完整的自己？ ★ 中國(guó)少年兒童新聞出版總社首席教育專家、知心姐姐盧勤作序推薦：把握孩子性格形成的黃金期，培養(yǎng)身心健康的好孩子。 ★ 這是一位中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者、資深記者、中國(guó)爸爸，為自己的孩子講述的認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)性格變化的故事。 ★ 親切的語(yǔ)調(diào)，奇異、大膽的想象，讓孩子在故事里發(fā)現(xiàn)另外的“我”。 ★ 讓孩子在自主閱讀中認(rèn)識(shí)性格的變化，才能學(xué)習(xí)養(yǎng)成好的性格。幫助孩子不被“壞性格們”打倒或變得四分五裂。 ★ 它能在親子共讀中，幫助一些擔(dān)憂或認(rèn)為孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中一定會(huì)有一段時(shí)間性格會(huì)變壞的大人，多了解一點(diǎn)兒“孩子”和“性格”的真相。
不一樣的半邊人-半邊人-1 目錄
1.意外的生日禮物——我闖禍了2.魔術(shù)帽的來(lái)歷——我是誰(shuí)3.中斷的半邊國(guó)線索——我的選擇4.魔術(shù)帽數(shù)字之謎——我該怎么辦5.驚天大秘密——我怎么了6.半邊人的危機(jī)——我要做點(diǎn)什么7.神秘的咖啡廳——我發(fā)現(xiàn)什么了8.布巴再次分裂——我又犯錯(cuò)了9.書(shū)柜中的玄機(jī)——我不會(huì)放棄的10.大書(shū)柜的指令——我要去嗎
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不一樣的半邊人-半邊人-1 相關(guān)資料
作者是一位榮獲中國(guó)新聞獎(jiǎng)的記者爸爸，他很智慧地編了“半邊人”的故事，幫助自己的孩子認(rèn)識(shí)自己，效果出奇的好。于是，他寫(xiě)下這個(gè)故事，和更多的小朋友分享，我很感謝他的用心。長(zhǎng)大，需要學(xué)習(xí)。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己。這個(gè)過(guò)程，每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都會(huì)遇到。 ——著名教育專家、知心姐姐盧勤
不一樣的半邊人-半邊人-1 作者簡(jiǎn)介
四虎，真名孫立遐，中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系畢業(yè)，中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者。資深電臺(tái)記者，現(xiàn)居深圳，任職深圳電臺(tái)。長(zhǎng)期從事采訪編輯工作。
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