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教師職業技能訓練教程 版權信息
- ISBN：9787568010597
- 條形碼：9787568010597 ; 978-7-5680-1059-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師職業技能訓練教程 本書特色
本教材依據《國家中長期教育改革和發展發展綱要（2010—2020年）》和《教育部關于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》(教師函〔2011〕6號)，結合頒布的《教師教育課程標準（試行）》的要求，從教師專業化發展的角度進行整體設計，以實踐為導向，把教材開發的重點放在提高學生教師職業實踐能力的培養和訓練上面，突出教材在引導學生自覺提升教師專業技能和教學實踐能力方面的作用。
教師職業技能訓練教程 內容簡介
該書在編寫過程中立足于基礎教育實際，從教材的整體框架、內容選取和編寫體系上力求創新，全書共分為八章，內容包括語言文字技能，教學設計技能、信息技術教學應用技能，說課、聽課、評課技能，微格教學技能，課堂教學技能，教學研究和教學反思技能，班主任工作技能等，打破固有的模塊樣式，改變了以往教材以理論為中心和單純以“課堂教學技能”為主的空泛和狹窄，突顯實訓教材的實踐性和操作性，強調對學生的教師職業技能的系統訓練，體現了高等師范院校教學改革的發展趨勢。
教師職業技能訓練教程 目錄
**章語言文字技能1**節口語技能訓練的基本目標及策略1第二節書寫技能訓練的基本目標及策略11第三節教師常用文體寫作技能15第二章教學設計技能21**節教學設計概述21第二節教學設計的過程22第三節教學設計方案的編寫40第四節教學設計技能訓練45第三章信息技術教學應用技能46**節教學信息化與信息化教學46第二節中小學教師信息技術應用能力的具體要求46第三節信息技術教學應用技能訓練48第四章說課、聽課、評課技能83**節說課技能訓練83第二節聽課技能訓練89第三節評課技能訓練95第五章微格教學技能103**節微格教學概述103第二節微格教學設計和教案編寫訓練107第六章課堂教學技能111**節導入技能訓練111第二節板書技能訓練115第三節演示技能訓練122第四節講解技能訓練126第五節提問技能訓練130第六節反饋和強化技能訓練134第七節結課技能訓練139第八節課堂組織與變化技能訓練144第七章教學研究和教學反思技能153**節教學研究概述153第二節教學研究的方法155第三節教學研究的基本程序164第四節教學反思技能171第八章班主任工作技能178**節班主任工作概述178第二節組建和管理班級集體技能訓練181第三節了解和教育學生技能訓練186第四節組織課外活動技能訓練192第五節溝通技能訓練194參考文獻200教師職業技能訓練教程·目錄·
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