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尋找數(shù)學內(nèi)在的力量-修訂版 版權信息
- ISBN：9787552623369
- 條形碼：9787552623369 ; 978-7-5526-2336-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
尋找數(shù)學內(nèi)在的力量-修訂版 本書特色
本書匯集筆者近十幾年來數(shù)學教育實踐與研究的主要成果，也是對自己30多年數(shù)學教育工作的回顧、總結與反思。在書稿即將付印之際，衷心感謝工作中有幸遇到的許多重要“貴人”。他們有的是我的好領導，如王人操、王才長、邵桂興、i章以珍i、鹿先法、朱李益、林曉鳴、許建強、葉衛(wèi)、徐濤寧、袁相千、王而冶、王鐵、劉寶劍、季芳、繆水娟、石世昌、張豐、許芬英、張金良等；有的是我工作后繼續(xù)學習中先后遇到的好老師，如首都師范大學王尚志教授，浙江外國語學院蔣志萍教授，浙江師范大學李偉建教授、楊天平教授、卜月華教授、張維忠教授、張翼教授，杭』l、i師范大學王秀玲副教授，華東師范大學崔允溺教授和徐斌艷教授等；有的是我的良師益友，如人民教育出版社章建躍博士、李海東主任、李龍才副主任，陜西師范大學出版社副社長馬小為先生等等。是他們給了我莫大的鼓勵和幫助，使我從一個普通的農(nóng)村初中數(shù)學教師成長為臺州市拔尖人才、浙江省特級教師、蘇步青數(shù)學教育獎一等獎獲得者、教育部tc國培計劃，，專家。特別感謝章建躍博士在多個課題研究過程中所給予的指導和幫助，以及他在百忙中抽出時間為本書作序。感謝寧波出版社第四編輯室主任王松見先生和編輯高輝先生，正是他們的幫助才使本書得以與各位見面。感謝妻子馮雪芹女士和兒子李弘實一如既往的鼓勵和支持。 愿本書能成為數(shù)學教育改革大潮中的小浪花和前進道路上的鋪路石。如果它能給您帶來點滴的幫助，我將感到無限欣慰。
尋找數(shù)學內(nèi)在的力量-修訂版 內(nèi)容簡介
《尋找數(shù)學內(nèi)在的力量》（修訂版）是一本專門探討數(shù)學教學之道的學術著作，數(shù)學領域這種大情懷學術著作很少見（語文領域則較多），2014年初版很快售完即為明證。本書為修訂版，作者對書的結構作了一些調(diào)整。全書分七個篇章，就數(shù)學教學目標、數(shù)學教學策略、數(shù)學教學案例、數(shù)學解題教學、數(shù)學教學評價、初等數(shù)學研究、數(shù)學教學研究專題全方位進行探討，全面闡述了作者數(shù)學教學的理念：圍繞“一個中心”（即促進學生思維尤其是理性質(zhì)思維的發(fā)展），進行“兩個設計”（即學的設計與教的設計），基于“三個讀懂”（即讀懂數(shù)學、讀懂學生、讀懂教學），追求“四個有效”，解決“五個問題”，實施“八個優(yōu)化”。本書對中學數(shù)學老師提高自身素養(yǎng)、改進課堂教學具有重要的借鑒意義。
尋找數(shù)學內(nèi)在的力量-修訂版 目錄
序前言**章數(shù)學教學目標：發(fā)展思維、優(yōu)化品性 為發(fā)展學生思維而教 ——以人教版“三角形內(nèi)角和”教學為例 為學生學會學習學會探究而教 ——以人教a版“指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)”教學為例 中學數(shù)學教學目標技能化透視與對策 重“外顯目標”輕“內(nèi)隱目標” ——數(shù)學教學的*大誤區(qū) 數(shù)學教學應給學生心靈以震撼第二章數(shù)學教學策略：尋找數(shù)學內(nèi)在的力量 數(shù)學教學應順其自然、追求自然 試論數(shù)學教學的結構性原則 數(shù)學優(yōu)秀課成長的基礎、過程與方法 尋找數(shù)學內(nèi)在的邏輯力量 再談尋找數(shù)學內(nèi)在的邏輯力量 讓數(shù)學教學閃耀理性的光芒 數(shù)學“問題發(fā)現(xiàn)情境”創(chuàng)設探究 ……第三章數(shù)學教學案例：基于“三個讀懂”追求自然有效探究第四章數(shù)學解題教學：超越技能訓練，促進思維發(fā)展第五章數(shù)學教學評價：為了引導和矯正教與學第六章初等數(shù)學研究：數(shù)學好玩，其妙無窮第七章數(shù)學教學研究：基于教學實踐，改進教學實踐后記
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尋找數(shù)學內(nèi)在的力量-修訂版 作者簡介
李昌官，浙江省臨海市人，臺州市教育局教研室主任，教育部“國培計劃”專家，華東師范大學教育博士生，臺州市終身拔尖人才。曾獲第七屆蘇步青數(shù)學教育獎一等獎、浙江省特級教師等榮譽稱號。學術兼職有人教版課程標準中學數(shù)學實驗教材培訓團專家、浙江師范大學教育碩士導師、浙派名師高中數(shù)學項目組導師、浙江省特級教師協(xié)會理事、浙江省教育學會中學數(shù)學教育分會副會長、臺州學院兼職教授、臺州市特級教師協(xié)會副會長兼秘書長、臺州市高中數(shù)學名師工作室領銜人，等。有3項主持研究的課題分別獲浙江省人民政府基礎教育教學成果二等獎。作為課題組核心成員參與多個課題的研究。參與人教版中學數(shù)學課標教材的修訂。在《數(shù)學教育學報》《課程·教材·教法》《人民教育》《數(shù)學通報》《中學數(shù)學教學參考》等雜志發(fā)表論文60多篇。主編或參與編寫各種教學用書10多本。
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