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創(chuàng)新技能訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787121281075
- 條形碼：9787121281075 ; 978-7-121-28107-5
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 本書(shū)特色
本書(shū)系通用職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列教材之一。本教材主要在五個(gè)項(xiàng)目下完成相應(yīng)的活動(dòng)，主要內(nèi)容有：創(chuàng)新的來(lái)源與作用、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新能力訓(xùn)練、創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)、創(chuàng)新作品制作。本書(shū)附有數(shù)字化資源等相關(guān)學(xué)習(xí)資料，供教學(xué)參考和使用。 本書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通俗易懂，圖文并茂，將創(chuàng)新思維與技法的知識(shí)通過(guò)案例體現(xiàn)，通過(guò)剖析成功企業(yè)、成功人士、成功作品，能激發(fā)讀者的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新欲望。本書(shū)在內(nèi)容上貼近職業(yè)院校學(xué)生實(shí)際，可作為各專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)選修課教材，文理兼修；也可供有相關(guān)職業(yè)素質(zhì)需求的社會(huì)在職人員選用。
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)系通用職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列教材之一。本教材主要在五個(gè)項(xiàng)目下完成相應(yīng)的活動(dòng)，主要內(nèi)容有：創(chuàng)新的來(lái)源與作用、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新能力訓(xùn)練、創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)、創(chuàng)新作品制作。本書(shū)附有數(shù)字化資源等相關(guān)學(xué)習(xí)資料，供教學(xué)參考和使用。 本書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通俗易懂，圖文并茂，將創(chuàng)新思維與技法的知識(shí)通過(guò)案例體現(xiàn)，通過(guò)剖析成功企業(yè)、成功人士、成功作品，能激發(fā)讀者的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新欲望。本書(shū)在內(nèi)容上貼近職業(yè)院校學(xué)生實(shí)際，可作為各專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)選修課教材，文理兼修；也可供有相關(guān)職業(yè)素質(zhì)需求的社會(huì)在職人員選用。
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 目錄
項(xiàng)目一 議一議——?jiǎng)?chuàng)新的來(lái)源與作用 / 1活動(dòng)1 激發(fā)創(chuàng)造意識(shí) / 2【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 2【專題討論】 / 3主題一 遠(yuǎn)大的目標(biāo)使人勇于創(chuàng)造 / 3主題二 探究與思考誘發(fā)解決問(wèn)題的欲望 / 6主題三 切磋與討論激活創(chuàng)造欲望 / 9主題四 參與社會(huì)實(shí)踐激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)的產(chǎn)生 / 13【知識(shí)拓展】 / 17【啟示感悟】 / 19【能力訓(xùn)練】 / 20【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 21活動(dòng)2 創(chuàng)新才有未來(lái) / 22【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 22【專題討論】 / 23主題一 創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力 / 23主題二 創(chuàng)新成就未來(lái) / 26【知識(shí)拓展】 / 30【啟示感悟】 / 31【能力訓(xùn)練】 / 32【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 32項(xiàng)目二 想一想——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練 / 33活動(dòng)1 聯(lián)想思維訓(xùn)練 / 34【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 34【專題討論】 / 35主題一 類比聯(lián)想法 / 35主題二 對(duì)比聯(lián)想法 / 37主題三 因果聯(lián)想法 / 38主題四 輻射聯(lián)想法 / 40【知識(shí)拓展】 / 42【啟示感悟】 / 43【能力訓(xùn)練】 / 44【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 45活動(dòng)2 逆向思維訓(xùn)練 / 46【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 46【專題討論】 / 47主題一 結(jié)構(gòu)逆向思維 / 47主題二 功能逆向思維 / 49主題三 狀態(tài)逆向思維 / 50主題四 因果逆向思維 / 51【知識(shí)拓展】 / 53【啟示感悟】 / 54【能力訓(xùn)練】 / 54【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 55活動(dòng)3 邏輯思維訓(xùn)練 / 56【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 56【專題討論】 / 57主題一 形式邏輯 / 57主題二 數(shù)理邏輯 / 60主題三 辯證邏輯 / 61【知識(shí)拓展】 / 63【啟示感悟】 / 63【能力訓(xùn)練】 / 64【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 65項(xiàng)目三 練一練——?jiǎng)?chuàng)新能力訓(xùn)練 / 67活動(dòng)1 注意力訓(xùn)練 / 68【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 68【專題討論】 / 69主題一 注意力聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練 / 69主題二 注意力視覺(jué)訓(xùn)練 / 70【知識(shí)拓展】 / 71【啟示感悟】 / 71【能力訓(xùn)練】 / 72【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 73活動(dòng)2 記憶力訓(xùn)練 / 74【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 74【專題討論】 / 75主題一 腦中宇宙 / 75主題二 記憶策略 / 79【知識(shí)拓展】 / 84【啟示感悟】 / 85【能力訓(xùn)練】 / 86【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 90活動(dòng)3 興趣的培養(yǎng) / 91【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 91【專題討論】 / 92主題一 成功來(lái)自興趣 / 92主題二 培養(yǎng)興趣愛(ài)好 / 94主題三 職業(yè)興趣 / 96【知識(shí)拓展】 / 100【啟示感悟】 / 101【能力訓(xùn)練】 / 102【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 102項(xiàng)目四 學(xué)一學(xué)——?jiǎng)?chuàng)新方法學(xué)習(xí) / 103活動(dòng)1 模仿法的學(xué)習(xí) / 104【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 104【專題討論】 / 105主題一 模仿學(xué)習(xí)的歷程 / 105主題二 模仿法的類型 / 107主題三 仿生法 / 109【知識(shí)拓展】 / 113【啟示感悟】 / 113【能力訓(xùn)練】 / 114【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 115活動(dòng)2 組合法的學(xué)習(xí) / 116【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 116【專題討論】 / 117主題一 功能組合 / 117主題二 材料組合 / 119主題三 同類組合 / 120主題四 異類組合 / 121【知識(shí)拓展】 / 122【啟示感悟】 / 122【能力訓(xùn)練】 / 123【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 123活動(dòng)3 聯(lián)想法的學(xué)習(xí) / 124【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 124【專題討論】 / 125主題一 接近聯(lián)想 / 125主題二 相似聯(lián)想 / 126主題三 對(duì)比聯(lián)想 / 128主題四 自由聯(lián)想 / 130【知識(shí)拓展】 / 132【啟示感悟】 / 132【能力訓(xùn)練】 / 133【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 134活動(dòng)4 triz 理論學(xué)習(xí) / 135【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 / 135【專題討論】 / 136主題一 triz 理論的概述 / 136主題二 triz 理論的進(jìn)化模型分析 / 138主題三 triz 的發(fā)明工具案例分析 / 141主題四 triz 理論的運(yùn)用案例分析 / 144【知識(shí)拓展】 / 150【啟示感悟】 / 152【能力訓(xùn)練】 / 153【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 154項(xiàng)目五 做一做——?jiǎng)?chuàng)新作品制作 / 155活動(dòng)1 設(shè)計(jì)一個(gè)聰明書(shū)簽 / 156【活動(dòng)宗旨】 / 157【活動(dòng)規(guī)則】 / 157【活動(dòng)計(jì)劃】 / 157【活動(dòng)分析】 / 158【能力目標(biāo)】 / 158【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 158活動(dòng)2 召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì) / 159【活動(dòng)宗旨】 / 160【活動(dòng)規(guī)則】 / 160【活動(dòng)計(jì)劃】 / 160【活動(dòng)分析】 / 161【能力目標(biāo)】 / 161【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 161活動(dòng)3 制訂一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) / 162【活動(dòng)宗旨】 / 163【活動(dòng)規(guī)則】 / 163【活動(dòng)計(jì)劃】 / 163【活動(dòng)分析】 / 164【能力目標(biāo)】 / 164【我的創(chuàng)新體會(huì)】 / 164參考文獻(xiàn) / 165
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創(chuàng)新技能訓(xùn)練 作者簡(jiǎn)介
劉海燕，女，1960年出生，江蘇省特級(jí)教師。1984年至今任教于江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校。已在本校開(kāi)設(shè)“創(chuàng)新技能訓(xùn)練”校本課程，多年從事“創(chuàng)新技能訓(xùn)練”教育教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省創(chuàng)新大賽多次獲獎(jiǎng)。
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