包郵 梁?jiǎn)⒊視?shū)
梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)給孩子們的每一封信,都傳遞著他的體溫,娓娓道來(lái),透著坦誠(chéng)、平和、真摯和暖意,種種人生道理就這樣在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的訴說(shuō)中潛移默化地影響著孩子。
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梁?jiǎn)⒊視?shū) 版權(quán)信息
- ISBN:9787534857348
- 條形碼:9787534857348 ; 978-7-5348-5734-8
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
梁?jiǎn)⒊視?shū) 本書(shū)特色
梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代著名的思想家、政治家、史學(xué)家、文學(xué)家,梁?jiǎn)⒊且粋(gè)開(kāi)明的父親、一個(gè)高明的教育家,梁氏一門(mén)九個(gè)子女都能成為各自領(lǐng)域里的杰出人才,他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)梁?jiǎn)⒊慕逃绊憽A菏显谛郧椤⑵犯瘢约把劢纭⑿貞训戎T多方面都高人一籌。他的家風(fēng)與家教,也往往是從大處著眼,小處著手。梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)給孩子們的每一封信,都傳遞著他的體溫,娓娓道來(lái),透著坦誠(chéng)、平和、真摯和暖意,種種人生道理就這樣在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的訴說(shuō)中潛移默化地影響著孩子。觀其一生,他就像一個(gè)辛勤的園丁,耕耘勞作,心血澆灌,*終結(jié)出了豐碩果實(shí),九個(gè)子女,個(gè)個(gè)成才,而且把梁氏家風(fēng)與家教傳給了下一代。
梁?jiǎn)⒊簧鶎?xiě)家書(shū)數(shù)量很多,有近百萬(wàn)字。由中州古籍出版社出版的《梁?jiǎn)⒊視?shū)》(解璽璋整理并做導(dǎo)讀)選取了那些*能夠體現(xiàn)梁?jiǎn)⒊挠H子之愛(ài),體現(xiàn)他對(duì)兒女們的期許、關(guān)心、指導(dǎo)教育,體現(xiàn)梁氏家風(fēng)家教的書(shū)信202封,這些家書(shū),以《飲冰室合集》為底本,參照《梁?jiǎn)⒊曜V長(zhǎng)編》和《梁?jiǎn)⒊纯瘯?shū)信手跡》進(jìn)行精編精校,為了使讀者更全面了解梁氏的家風(fēng)家教,附錄部分收錄了《雙濤閣日記》及《三十自述》、《哀啟》等內(nèi)容,可參讀,解璽璋撰寫(xiě)了兩萬(wàn)余字的導(dǎo)讀更是詳細(xì)介紹了梁氏家風(fēng)家教的之所由來(lái),相信讀后定會(huì)使你掩卷沉思。因書(shū)信數(shù)量較多,且相關(guān)史實(shí)注釋較多,圖書(shū)在版式設(shè)計(jì)方面充分考慮到了讀者的適讀性,采用了頁(yè)下注的方式,字體、字號(hào)、行距均便于閱讀。
梁?jiǎn)⒊視?shū) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)選取了梁?jiǎn)⒊诓煌瑫r(shí)段寫(xiě)給孩子們的家書(shū), 每封家書(shū)后有簡(jiǎn)要注解, 從這些書(shū)信中, 我們可以看到梁?jiǎn)⒊挠又? 他的教育方式和理念, 能夠給今天的我們很多啟發(fā)和借鑒。主要內(nèi)容包括: 與嫻兒書(shū)、與思順、四成書(shū)等。
梁?jiǎn)⒊視?shū) 目錄
少年中國(guó)說(shuō)(代序)
1912年 思順19歲 思成11歲 思永8歲 思忠5歲 思莊4歲 思達(dá)出生
1912年10月5日與嫻兒書(shū)
1912年10月11日與嫻兒書(shū)
1912年10月13日與嫻兒書(shū)
1912年10月17日與嫻兒書(shū)
1912年10月18日與嫻兒書(shū)
1912年10月24日與嫻兒書(shū)
1912年10月29日與嫻兒書(shū)
1912年11月1日與嫻兒書(shū)
1912年11月3日與嫻兒書(shū)
1912年11月4日與嫻兒書(shū)
1912年11月7-8日與嫻兒書(shū)導(dǎo)讀《新會(huì)梁氏的家風(fēng)與家教》
少年中國(guó)說(shuō)(代序)
1912年 思順19歲 思成11歲 思永8歲 思忠5歲 思莊4歲 思達(dá)出生
1912年10月5日與嫻兒書(shū)
1912年10月11日與嫻兒書(shū)
1912年10月13日與嫻兒書(shū)
1912年10月17日與嫻兒書(shū)
1912年10月18日與嫻兒書(shū)
1912年10月24日與嫻兒書(shū)
1912年10月29日與嫻兒書(shū)
1912年11月1日與嫻兒書(shū)
1912年11月3日與嫻兒書(shū)
1912年11月4日與嫻兒書(shū)
1912年11月7-8日與嫻兒書(shū)
1912年11月9-10日與嫻兒書(shū)
1912年11月12日與嫻兒書(shū)
1912年11月13日與嫻兒書(shū)
1912年11月20日與嫻兒書(shū)
1912年11月22日與嫻兒書(shū)
1912年11月23日與嫻兒書(shū)
1912年11月24日與嫻兒書(shū)
1912年12月1日與嫻兒書(shū)
1912年12月2日與嫻兒書(shū)
1912年12月3日與嫻兒書(shū)
1912年12月5日與嫻兒書(shū)
1912年12月與嫻兒書(shū)
1912年12月16日與嫻兒書(shū)
1912年12月18日與嫻兒書(shū)
1912年12月20日與嫻兒書(shū)
1912年12月22日與嫻兒書(shū)
1912年12月23日與嫻兒書(shū)
1912年12月27日與嫻兒書(shū)
1913年 思順20歲 思成12歲 思永9歲 思忠6歲 思莊5歲 思達(dá)1歲
1913年1月10日與嫻兒書(shū)
1913年1月12日與嫻兒書(shū)
1913年1月15日與嫻兒書(shū)
1913年1月17日與嫻兒書(shū)
1913年1月23日與嫻兒書(shū)
1913年1月25日與嫻兒書(shū)
1913年1月31日與嫻兒書(shū)
1913年2月4日與嫻兒書(shū)
1913年2月7日與嫻兒書(shū)
1913年2月10日與嫻兒書(shū)
1913年2月20日與嫻兒書(shū)
1913年3月18日與嫻兒書(shū)
1913年4月17日與嫻兒書(shū)
1913年4月18日與嫻兒書(shū)
1913年4月21日與嫻兒書(shū)
1913年4月29日與嫻兒書(shū)
1913年5月2日與嫻兒書(shū)
1915年 思順22歲 思成14歲 思永11歲 思忠8歲 思莊7歲
思達(dá)3歲 思懿1歲
1915年5月11日與嫻兒姊弟書(shū)
1915年5月14日與嫻兒書(shū)
1915年6月4日與思順、思成書(shū)
1915年6月5日與嫻兒書(shū)
1916年 思順23歲 思成15歲 思永12歲 思忠9歲 思莊8歲
思達(dá)4歲 思懿2歲 思寧出生
三十自述(附《我之為童子時(shí)》)
雙濤閣日記
哀啟
在徐志摩與陸小曼婚禮上的訓(xùn)詞
信息
梁?jiǎn)⒊視?shū) 作者簡(jiǎn)介
解璽璋,知名評(píng)論家、學(xué)者、近代史研究者,從事報(bào)刊編輯、圖書(shū)編輯30余年,寫(xiě)過(guò)電影、戲劇、文學(xué)、電視劇評(píng)論千余篇,雜文、隨筆數(shù)百篇,文化批評(píng)專論數(shù)十篇,計(jì)有數(shù)百萬(wàn)字。當(dāng)代研究梁?jiǎn)⒊H具影響力的學(xué)者,曾著有《梁?jiǎn)⒊瑐鳌芬粫?shū),《梁?jiǎn)⒊視?shū)》由解璽璋整理并做導(dǎo)讀,材料占有豐富,注釋詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。
- 主題:梁門(mén)兒女皆俊才,梁公家教資可鑒
先生給孩子們的信內(nèi)容多寫(xiě)日常瑣碎之事,為兒女學(xué)業(yè)、職業(yè)作指導(dǎo)。讀這本書(shū)時(shí),眼前就浮現(xiàn)一位慈祥的父親坐在桌前燈下,微笑著給兒女們寫(xiě)家書(shū)的場(chǎng)景。而由始至終最讓我震撼的是任公那顆赤誠(chéng)之心。梁家的教育真的很成功,個(gè)個(gè)皆是才俊,值得學(xué)習(xí)借鑒!
讀者:揚(yáng)帆起***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
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