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幼兒園教育活動設計與指導 版權信息
- ISBN：9787303196982
- 條形碼：9787303196982 ; 978-7-303-19698-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園教育活動設計與指導 本書特色
本書是學前教育專業的基礎課程。《教師教育課程標準》《幼兒園教師專業標準》都提出要培養學前專業學生、幼兒教師組織和實施教育活動的能力。本書根據**的文件精神，介紹了幼兒園教育活動的基本理念、組織策略。尤為值得一提的是，本書突破原有的集體教學活動的單一設計，將集體教學活動、區域活動、一日生活活動、整合活動等均納入其中，可以使讀者全面、系統地了解幼兒園保教工作各個環節的設計理念和方法，并強調各個環節的有機結合。全書按照幼兒教師開展教育教學設計的環節和思路進行闡述，突出每個環節和教學操作的心理學依據，旨在加速學前教育師范生的專業勝任時間，提高在職教師的教育教學實效性。本書的每一章都包括“問題求索”、“正文”、“本章關鍵詞”、“本章小結”和“實操訓練”五個部分。其中，為方便讀者了解幼兒園教育活動設計的理論前沿，突出實踐操作性，正文中設計了大量的延伸閱讀內容，包括“拓展閱讀”、“分享”、“教學案例及評析”、“經典回放”、“軼事”等。
幼兒園教育活動設計與指導 內容簡介
本書是學前教育專業的基礎課程。《教師教育課程標準》《幼兒園教師專業標準》都提出要培養學前專業學生、幼兒教師組織和實施教育活動的能力。本書根據*新的文件精神，介紹了幼兒園教育活動的基本理念、組織策略。尤為值得一提的是，本書突破原有的集體教學活動的單一設計，將集體教學活動、區域活動、一日生活活動、整合活動等均納入其中，可以使讀者全面、系統地了解幼兒園保教工作各個環節的設計理念和方法，并強調各個環節的有機結合。全書按照幼兒教師開展教育教學設計的環節和思路進行闡述，突出每個環節和教學操作的心理學依據，旨在加速學前教育師范生的專業勝任時間，提高在職教師的教育教學實效性。本書的每一章都包括“問題求索”、“正文”、“本章關鍵詞”、“本章小結”和“實操訓練”五個部分。其中，為方便讀者了解幼兒園教育活動設計的理論前沿，突出實踐操作性，正文中設計了大量的延伸閱讀內容，包括“拓展閱讀”、“分享”、“教學案例及評析”、“經典回放”、“軼事”等。
幼兒園教育活動設計與指導 目錄
**章幼兒園教育活動設計與指導概述 **節“幼兒園教育活動設計與指導”課程的性質 第二節幼兒園教育活動的內涵 第三節幼兒園教育活動設計概述 第二章幼兒園集體教學活動設計與指導 **節幼兒特征分析 第二節活動目標的設計 第三節教學活動內容的選擇和編排 第四節幼兒園教學活動的思維模式 第五節幼兒園教學活動方法的選擇與運用 第六節教學活動傳播方式的設計 第七節教學活動實施過程的設計 第三章幼兒園區域活動設計與指導 **節幼兒園開展區域活動的價值 第二節幼兒園室內區域環境的類型和布局 第三節幼兒園區域活動設計 第四節幼兒園區域活動指導 第五節高質量區域學習環境創設的實踐困惑和原則 第四章幼兒園一日生活常規活動設計與指導 **節幼兒園一日生活常規活動概述 第二節幼兒園一日生活環節的設計與保教策略 第五章幼兒園整合課程實踐模式 **節幼兒園整合課程概述 第二節幼兒園整合課程的建構 第三節幼兒園主題式整合課程 第四節幼兒園項目教學課程實踐 參考文獻
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