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教學利益論 版權信息
- ISBN：9787533469870
- 條形碼：9787533469870 ; 978-7-5334-6987-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
教學利益論 本書特色
利益是人類活動的動因，教學是利益存在的活動，只有正視教學利益的存在，促進教學活動主體合理教學利益的生成和實現(xiàn)，才能實現(xiàn)教學活動中人的主體性發(fā)展，體現(xiàn)教學活動真正的價值。因此，本書旨在系統(tǒng)性地探討和揭示什么是教學利益、教學利益與教學價值和教學效率是怎樣的關系、如何通過教學利益的生成和實現(xiàn)等問題，希望喚醒人們對教學活動利益性的關注和認識，采取措施推動師生主體性發(fā)展。
教學利益論 內(nèi)容簡介
利益是人類活動的動因, 教學是利益存在的活動, 只有正視教學利益的存在, 促進教學活動主體合理教學利益的生成和實現(xiàn), 才能實現(xiàn)教學活動中人的主體性發(fā)展, 體現(xiàn)教學活動真正的價值。因此, 本書旨在系統(tǒng)性地探討和揭示什么是教學利益、教學利益與教學價值和教學效率是怎樣的關
教學利益論 目錄
導論 **章 教學利益的內(nèi)涵 **節(jié) 利益 第二節(jié) 教學利益 第二章 教學利益的價值審視 **節(jié) 利益與價值 第二節(jié) 教學利益與教學價值 第三節(jié) 教學價值與主體性發(fā)展 第三章 教學活動的核心利益 **節(jié) 人的本質(zhì)屬性與人的主體性發(fā)展 第二節(jié) 教學活動的性質(zhì)與教學活動的核心利益 第三節(jié) 教學利益的性質(zhì)和特點與教學活動的核心利益 第四節(jié) 教學利益的實際狀況與教學活動的核心利益 第四章 教學利益的理論支點 **節(jié) 人類活動本性的效率追求 第二節(jié) 教學活動的效率追求 第三節(jié)教學利益的效率追求 第五章 教學利益的生成 **節(jié) 教學利益主體與教學利益的生成 第二節(jié) 教學利益主體需要與教學利益的生成 第三節(jié) 教學利益客體與教學利益的生成 第四節(jié) 教學活動與教學利益生成 第五節(jié) 教學利益主體理性與教學利益的生成 第六節(jié) 主體性發(fā)展教學利益的生成 第六章 教學利益的實現(xiàn) **節(jié) 教學利益實現(xiàn)的條件 第二節(jié) 教學利益實現(xiàn)的標準 第三節(jié) 教學利益實現(xiàn)的路徑 第四節(jié) 教學利益實現(xiàn)的策略 結(jié)語 主要參考文獻 后記
展開全部
教學利益論 作者簡介
劉偉，男，1976年3月出生，四川南溪人，課程與教學論博士，副教授，宜賓學院教育科學研究所所長，全國教學論專業(yè)委員會理事。主要研究方向為教師教育及課程與教學論，已在《民族教育研究》、《現(xiàn)代教育管理》、《教育探索》等學術期刊上發(fā)表專業(yè)研究文章十余篇，參編過《有效對話教學――理論、策略及案例》、《成人初顯期的學校德育》、《普通教育學》、《中小學教育科學研究方法》等著作及教材。
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