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小學(xué)生讀后感觀后感一本全-名師手把手-第2版 版權(quán)信息
- ISBN：9787513810784
- 條形碼：9787513810784 ; 978-7-5138-1078-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
小學(xué)生讀后感觀后感一本全-名師手把手-第2版 本書(shū)特色
《名師手把手 小學(xué)生讀后感觀后感一本全》特色： 輕松入門(mén) “對(duì)原文進(jìn)行簡(jiǎn)要概括”“要有感而發(fā)，不能為寫(xiě)而寫(xiě)”“要結(jié)合現(xiàn)實(shí)談出自己的感想”，等等，名師手把手教你五步輕松寫(xiě)好讀后感觀后感。 經(jīng)典導(dǎo)讀 名師精選*常寫(xiě)到的讀后感觀后感，加以詳細(xì)解析、點(diǎn)評(píng)，教你針對(duì)同一經(jīng)典如何從不同角度進(jìn)行感悟，體會(huì)寫(xiě)讀后感觀后感的關(guān)鍵所在。 經(jīng)典回放 針對(duì)每篇讀后感觀后感所涉及的對(duì)象，名師親自撰寫(xiě)內(nèi)容提要，幫助學(xué)生重溫經(jīng)典，不僅可以學(xué)習(xí)讀后感觀后感的寫(xiě)法，還能擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，豐富閱讀面。
小學(xué)生讀后感觀后感一本全-名師手把手-第2版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《名師手把手 小學(xué)生讀后感觀后感一本全》特色： 輕松入門(mén) “對(duì)原文進(jìn)行簡(jiǎn)要概括”“要有感而發(fā)，不能為寫(xiě)而寫(xiě)”“要結(jié)合現(xiàn)實(shí)談出自己的感想”，等等，名師手把手教你五步輕松寫(xiě)好讀后感觀后感。 經(jīng)典導(dǎo)讀 名師精選*常寫(xiě)到的讀后感觀后感，加以詳細(xì)解析、點(diǎn)評(píng)，教你針對(duì)同一經(jīng)典如何從不同角度進(jìn)行感悟，體會(huì)寫(xiě)讀后感觀后感的關(guān)鍵所在。 經(jīng)典回放 針對(duì)每篇讀后感觀后感所涉及的對(duì)象，名師親自撰寫(xiě)內(nèi)容提要，幫助學(xué)生重溫經(jīng)典，不僅可以學(xué)習(xí)讀后感觀后感的寫(xiě)法，還能擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，豐富閱讀面。
小學(xué)生讀后感觀后感一本全-名師手把手-第2版 目錄
**部分 名師教你五步寫(xiě)好讀后感觀后感**步 對(duì)原文進(jìn)行簡(jiǎn)要概括讀《殘狼灰滿》有感第二步 對(duì)內(nèi)容的概括要有詳有略讀《西游記》有感第三步 要有感而發(fā)，不能為寫(xiě)而寫(xiě)讀《夜鶯與玫瑰》有感第四步 要抓住感受*深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)讀《馬小跳》有感第五步 要結(jié)合現(xiàn)實(shí)談出自己的感想讀《飯盒里的頭發(fā)》有感 第二部分 小學(xué)生*喜歡的讀后感大全經(jīng)典導(dǎo)讀一 《昆蟲(chóng)記》《昆蟲(chóng)記》讀后感讀《昆蟲(chóng)記》有感讀《昆蟲(chóng)記》有感經(jīng)典導(dǎo)讀二 《假如給我三天光明》《假如給我三天光明》讀后感《假如給我三天光明》讀后感《假如給我三天光明》讀后感讀課本美文讀《小抄寫(xiě)員》有感讀《珍珠鳥(niǎo)》有感《山中訪友》讀后感《烏塔》讀后感讀《生命，生命》有感讀《草船借箭》有感讀《滴水穿石的啟示》有感《慈母情深》讀后感讀《軍神》有感《學(xué)弈》讀后感讀《匆匆》有感《王獻(xiàn)之練字》讀后感《地震中的父與子》讀后感《中彩那天》讀后感讀《養(yǎng)花》有感《花的勇氣》讀后感……第三部分 小學(xué)生*喜歡的觀后感大全
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小學(xué)生讀后感觀后感一本全-名師手把手-第2版 作者簡(jiǎn)介
徐林，“方洲新概念”作文圖書(shū)主編，一直致力于中小學(xué)作文教與學(xué)的研究和探索。經(jīng)過(guò)二十幾年的發(fā)展，研究總結(jié)出了一系列切實(shí)有效的作文方法，為廣大中小學(xué)生提供了極具價(jià)值的作文輔導(dǎo)資料。
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