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168位高考狀元的優(yōu)秀學習習慣 版權(quán)信息
- ISBN：9787510454370
- 條形碼：9787510454370 ; 978-7-5104-5437-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
168位高考狀元的優(yōu)秀學習習慣 本書特色
這是一套為中學生量身定做的一套優(yōu)秀的學習方法類讀物，本書為其中一冊。全書主要從搶先記憶、課堂記憶、課后記憶、分科記憶和自主記憶等5個方面，收集、整理了全國168位考入知名大學的高考狀元的學習經(jīng)驗和教訓，希望通過他們真實的現(xiàn)身說法，為廣大中學生提供實用、有效的指導和幫助。
168位高考狀元的優(yōu)秀學習習慣 內(nèi)容簡介
1．一線中學名師精心編寫，全國重點中學班主任傾情推薦，2016年度暢銷學習方法類圖書。 2．聚焦一線名師的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，解讀高考狀元的成功學習心得，專門為中學生量身打造。 3．高考狀元制勝的高分秘籍，每一個中學生必讀的高效學習方法指南，讀者好評如潮。 高考狀元制勝的高分秘籍，中學生必讀的高效學習指南 168位高考狀元的聽課智慧，助你學會聽課、愛上聽課！ 168位高考狀元的高分智慧，助你告別壞習慣、擁抱好習慣！ 168位高考狀元的時間管理智慧，助你成為一個時間管理高手！ 168位高考狀元的預習復習智慧，助你預習有效果、復習出成績！ 168位高考狀元的記憶智慧，助你突破記憶難題、快速提高學習成績！ 168位高考狀元的備考應(yīng)試智慧，助你不怕考試、熟悉考試、駕馭考試！ 全國重點中學班主任推薦給中學生的學習方法智慧庫 預習＋聽課＋復習＋記憶＋時間管理＋備考應(yīng)試＋優(yōu)秀習慣，168位高考狀元的學習智慧，幫助你輕松掌握高效學習妙招，快速取得好成績。 這是一套為中學生量身定做的學習方法類讀物，通過高考狀元的現(xiàn)身說法和一線教師的重點提示，為廣大中學生提供實用、有效的指導和幫助，輕松解決學習中的各種問題。 高分一定有方法，學習一定有技巧！初中生搶先一步，掌握高效學法；高中生活學活用，沖刺優(yōu)異成績。
168位高考狀元的優(yōu)秀學習習慣 目錄
第1章 時間管理：讓你的每一分鐘都變得有價值
001 時間管理從制訂學習計劃開始
002 當天的學習任務(wù)當天完成
003 分清主次，先做*重要的事
004 每天早起10分鐘
005 高效率使你擁有更多的時間
006 不要把時間浪費在焦慮上
007 根據(jù)自己的生物鐘去學習
008 充分利用可自由支配的時間
第2章 做好預習：掌握知識快人一步
009 保證有固定的預習時間
010 階段預習和學期預習從目錄開始
011 預習重點放在薄弱學科上
012 閱讀課本是課前預習的關(guān)鍵
013 找到適合自己的預習方法
014 預習文科從朗讀開始
015 預習理科多思考
016 進行預習效果評估
第3章 聽課好習慣：學會做課堂學習的主人
017 課堂知識及時吸收
018 集中注意力，提高聽課效率
019 聽課時要五官并用
020 抓住老師思路去聽課
021 課堂提問四要點
022 重視習題講評課
023 聽課策略因師而異
024 抓住課后兩分鐘
025 記課堂筆記四妙招
026 安排好聽課流程
第4章 復習有講究：構(gòu)建完整的知識體系
027 復習計劃要統(tǒng)籌規(guī)劃
028 回歸課本，強化基礎(chǔ)
029 梳理脈絡(luò)，構(gòu)建體系
030 考前復習要抓住重點
031 不容忽視的零散復習時間
032 慎重選擇參考書
033 復習題目要精選精做
034 梳理知識點，考前不盲目
035 建立錯題本，避免重復犯錯
036 整理試卷，查漏補缺
第5章 課外閱讀：使你的各項能力更上一層樓
037 課外閱讀也要有所選擇
038 睡前閱讀10分鐘
039 快速閱讀使你的知識儲備更豐富
040 5種方法使你做好讀書筆記
041 閱讀課外書不能僅憑興趣
042 邊閱讀邊給自己設(shè)問
043 制作讀書卡片，快速積累寫作素材
第6章 學會考試：良好的應(yīng)試習慣助你更成功
044 答題前先審題
045 高效答題七要點
046 慎做難題，確保基礎(chǔ)題得分
047 讓你多得10分的考場時間分配法
048 檢查試卷五妙招
049 正確排解考前焦慮
050 考前準備做到位
展開全部
168位高考狀元的優(yōu)秀學習習慣 作者簡介
武瑞恒，畢業(yè)于北京師范大學數(shù)學系，任職于廣州市暨南大學附屬中學。中科院心理研究所數(shù)學教學實驗員，廣州市天河區(qū)教研室中學數(shù)學學科中心組成員。長年擔任數(shù)學教學和班主任工作，獲有廣州市“高考突出貢獻獎”等多個獎項，發(fā)表有《在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的思維能力》《班主任工作中的“快”與“慢”》等多篇論文，參與編寫了《聰明孩子，提前學方法！》《攻克10大學習問題的136個好方法》等多部學生優(yōu)秀讀物。
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