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2016年-教育教學知識與能力(小學)-(第7版)-中經版-(1CD) 版權信息
- ISBN：9787513640169
- 條形碼：9787513640169 ; 978-7-5136-4016-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
2016年-教育教學知識與能力(小學)-(第7版)-中經版-(1CD) 本書特色
本書是一本專門針對國家教師資格統一考試的教材。本教材具有以下特點： 1.結構嚴謹、講練結合、重點突出、難易適中、梯度合理；、 2.以點帶面，整理記憶； 3.習題設計漸次推進，步步深入； 4.超值軟件贈送，內含歷年真題集考點預測試題組。 本書還特為考生精心編寫了考情分析與應試指導，提供了高效復習備考方法和應試技巧點撥，力求在復習備考前為考生指明復習方向，不走彎路。
2016年-教育教學知識與能力(小學)-(第7版)-中經版-(1CD) 內容簡介
教師資格制度是國家實行的教師職業從業許可制度，是獲得教師職位的前提條件。隨著教育改革的逐年深入及我國部分省份改革試點工作的展開，教師資格全國統考的理念和體系也日益完善，由一開始的注重理論向關注實踐和發展的運用邁進。對于想從事教育教學事業的人員來說，學好相關理論知識是邁向教育事業的**步。 2015年起，教師資格證考試改革正式實施，實行全國統一考試，考試內容增加，難度加大。為了幫助廣大考生更好地復習相關知識，在考試中取得好的成績，我們總結了教師資格國家統考的考試命題規律，探討了未來的考試命題趨勢，組成精銳的叢書編寫小組編寫了本套叢書，包括《教育知識與能力》（中學）、《綜合素質》（中學）、《教育教學知識與能力》（小學）、《綜合素質》（小學）、《教育知識與能力標準命題預測試卷》（中學）、《綜合素質標準命題預測試卷》（中學）、《教育教學知識與能力標準命題預測試卷》（小學）、《綜合素質標準命題預測試卷》（小學）。它以簡練的行文體例、實用的知識要點、權威的專家詳解為基本特色，教會考生如何在考試中拔得頭籌。 本套叢書有以下特點： 一、內容凸顯實用，適用不同考生 本系列教材以貫徹“面向21世紀教育振興行動計劃”和第三次全國教育工作會議精神，培養適應21世紀我國現代化建設所需要的人才為出發點，精心篩選了教材內容。同時，全套叢書深入探討和歸納教師資格考試的各部分題型，結構嚴謹、講練結合、重點突出、難易適中、梯度合理，極具實用性和兼容性。 二、簡潔的考點提舉方式，科學合理的邏輯結構 教材采用完全區別于同類其他圖書的章節內容舉例的傳統知識結構模式，運用綱要式結構，以點帶面標明各部分知識的內在關聯，同時采用整體記憶，快速建立層次分明的知識體系，讓考生在系統中學習知識，起到加深理解、強化記憶的效果。 三、漸次推進的習題設計，深入細致的專家詳解 教材采用講練結合的編排方式，打破傳統習題只注重基礎訓練的機械模式及習題量少、答案較為簡略的弊端，先對相關知識點進行細致分析，幫助考生掌握精髓，再針對考點按照由易到難的原則設計習題，同時配以權威資深專家為習題作全面、集中而又細致的解題思路分析，使考生既能牢固掌握基礎知識，又能提高其分析問題、解決問題的能力。 四、超值軟件贈送，服務廣大讀者 本系列教材特隨書免費贈送模擬上機答題光盤一張，內含精選自教師資格認定考試歷年真題及考點預測試題組成的多套模擬試題？忌部呻S時關注我們的專業網站wwww.thjy888.com,獲取更多的考試信息。 參加本書編寫的人員有王建昌、周海銀、王愛麗、孫雪艷、李維娜、李俊穎、任荒越等。本套書由國家教師資格統一考試命題研究中心編寫，李俊穎統稿。在此，我們對在編寫、出版過程中，對本套書給予大力支持與悉心指點的相關人員和單位表示誠摯的感謝。 本書編寫過程中難免有不足之處，敬請廣大讀者、同人不吝指正。衷心希望本系列用書能為廣大考生朋友的復習備考帶來實質性的幫助。
2016年-教育教學知識與能力(小學)-(第7版)-中經版-(1CD) 目錄
模塊一教育基礎**章教育與教育學基礎一、教育與教育的發展二、教育學與教育學的發展三、教育與社會發展四、教育目的五、教育制度強化訓練參考答案第二章小學教育的心理學基礎一、心理學的概況二、教育心理學的發展歷程強化訓練參考答案第三章小學教育一、小學教育的概況二、小學教育的歷史與發展三、小學教育的特點四、小學教育的啟蒙作用強化訓練參考答案第四章學校的組織與運行一、學校管理概述二、學校的組織機構三、學校的運行機制強化訓練參考答案第五章教育科學研究方法一、教育科學研究概述二、小學教育科學研究方法三、小學教育科研成果的表述強化訓練參考答案第六章教師專業發展一、教師職業的性質與特點二、教師的專業素養三、教師專業發展的內容與階段四、教師專業發展的途徑強化訓練參考答案第七章我國基礎教育課程改革一、課程的概述二、基礎教育課程改革的歷程和背景三、基礎教育課程改革的理念四、基礎教育課程改革的目標強化訓練參考答案模塊二學生指導**章小學生的身心發展特點與規律一、小學生身心發展概述二、小學生身心發展的特點三、小學生身心發展的一般規律與教育啟示強化訓練參考答案第二章小學生的認知發展特點與規律一、感覺和知覺二、注意三、記憶四、想象五、思維六、言語強化訓練參考答案第三章小學生的德育一、小學德育概述二、小學德育的目標與內容三、小學德育過程與原則四、小學德育的途徑與方法強化訓練參考答案第四章小學生美育一、美育的概念與任務二、美育的原則與途徑強化訓練參考答案第五章小學生的學習指導一、學習的基本理論二、學習遷移三、學習動機四、學習策略五、學習興趣六、學習習慣七、小學生學習方法的指導強化訓練參考答案第六章小學生的安全指導與心理輔導一、安全教育概述二、小學生安全常識三、小學生心理健康與輔導強化訓練參考答案模塊三班級管理**章班級與班級管理概述一、班級與班集體二、班級管理概述三、班級管理的基本原則四、班級管理的模式與方法五、班級管理中的問題及應對策略強化訓練參考答案第二章班主任一、班主任概述二、班主任的任務與職責三、班主任工作的基本原則與方法四、班主任的素養與工作藝術強化訓練參考答案第三章班級活動一、班級活動的概述二、班級活動的類型與功能三、班級活動的基本途徑和方法四、班級活動的評估強化訓練參考答案第四章班隊活動一、班隊活動概述二、班隊活動的基本類型三、開展班隊活動的原則強化訓練參考答案第五章課外活動一、課外活動概述二、課外活動的組織形式三、課外活動的基本要求四、課外活動的管理強化訓練參考答案模塊四學科知識**章小學語文一、小學語文課程的發展二、語文基礎知識三、小學語文課程標準強化訓練參考答案第二章小學數學一、我國小學數學課程的發展二、數學基礎知識三、小學數學課程標準強化訓練參考答案模塊五教學設計**章小學教學設計概述一、小學教學設計的概念二、小學教學設計的依據三、小學教學設計的基本原則四、小學教學設計的基本步驟強化訓練參考答案第二章小學教案設計一、小學教案設計概述二、教學目標設計三、教學重難點設計四、教學過程設計五、板書設計六、作業布置強化訓練參考答案第三章信息技術與學科教學的整合一、信息技術與學科教學整合概述二、信息技術與學科教學整合的途徑與方式強化訓練參考答案第五章小學綜合課程和綜合實踐活動一、小學綜合課程二、小學綜合實踐活動強化訓練參考答案模塊六教學實施**章教學概述 一、教學的概念二、教學的意義三、小學教學的任務強化訓練參考答案第二章教學過程一、教學過程的含義二、教學過程的本質三、教學過程中應處理的幾對關系四、教學過程的基本階段強化訓練參考答案第三章教學原則一、教學原則的概念二、我國小學的教學原則及其運用強化訓練參考答案第四章教學方法與策略一、教學方法二、教學策略強化訓練參考答案第五章教學組織形式一、教學組織形式概述二、教學組織形式的選擇強化訓練參考答案第六章課堂教學的基本技能一、課程實施的環節二、課堂教學情境的創設三、課堂教學總結強化訓練參考答案模塊七教學評價**章教學評價一、教學評價的概念二、教學評價的內容三、教學評價的類型四、教學評價的原則五、教學評價的方法六、教學評價的意義強化訓練參考答案第二章教學反思一、教學反思的含義二、教學反思的過程與內容三、教學反思的類型與方法四、教學反思對教師專業發展的作用強化訓練參考答案2013年上半年中小學和幼兒園教師資格考試真題《教育教學知識與能力》(小學)2013年上半年中小學和幼兒園教師資格考試真題《教育教學知識與能力》(小學)參考答案及解析2013年下半年中小學和幼兒園教師資格考試真題《教育教學知識與能力》(小學)2013年下半年中小學和幼兒園教師資格考試真題《教育教學知識與能力》(小學)參考答案及解析
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2016年-教育教學知識與能力(小學)-(第7版)-中經版-(1CD) 作者簡介
本套叢書命題組成員都是相關領域專家，有著豐富的教學經驗、扎實的教育教學理論基礎，對于配套練習的編寫有著實踐基礎與豐富的經驗。
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