包郵 高一年級(jí)-時(shí)文美文閱讀訓(xùn)練-快捷語(yǔ)文-No.2
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高一年級(jí)-時(shí)文美文閱讀訓(xùn)練-快捷語(yǔ)文-No.2 版權(quán)信息
- ISBN:9787512384941
- 條形碼:9787512384941 ; 978-7-5123-8494-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
高一年級(jí)-時(shí)文美文閱讀訓(xùn)練-快捷語(yǔ)文-No.2 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《快捷語(yǔ)文 時(shí)文美文閱讀訓(xùn)練(高一年級(jí) 2)》根據(jù)近幾年中考高現(xiàn)代文閱讀選文和考查的特點(diǎn),選取近年中高考語(yǔ)文閱讀中的熱點(diǎn)作家新發(fā)表的時(shí)文以及中外近當(dāng)代大家名家的經(jīng)典名篇,依據(jù)中高考考試大綱設(shè)題進(jìn)行訓(xùn)練。《快捷語(yǔ)文 時(shí)文美文閱讀訓(xùn)練(高一年級(jí) 2)》的選文體裁、內(nèi)容、設(shè)題形式都貼近考場(chǎng)真題和教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)際需求,讓學(xué)生不僅能夠閱讀到時(shí)文美文,積累寫(xiě)作素材,提升語(yǔ)文素養(yǎng),還能夠切實(shí)有效提高考場(chǎng)閱讀解題能力,取得好成績(jī)。
高一年級(jí)-時(shí)文美文閱讀訓(xùn)練-快捷語(yǔ)文-No.2 目錄
*努力的時(shí)候運(yùn)氣*好
時(shí)文鮮讀
熱點(diǎn)點(diǎn)擊
寧澤濤奪冠讓他安安靜靜地做一條飛魚(yú)
“勵(lì)志姍” 成正能量符號(hào)
“習(xí)馬會(huì)” 歷史將記住這一天
劉翔正式退役一個(gè)時(shí)代的終結(jié),老兵永遠(yuǎn)不死
sehna曝光傷疤的孤勇
成思危 “風(fēng)投之父”譽(yù)中華,成而思危譜寰宇
“青年導(dǎo)師”李開(kāi)復(fù)每個(gè)人都要修好“死亡學(xué)分”
中國(guó)男子4×100米接力摘銀
新《廣告法》實(shí)施,十周歲內(nèi)“萌娃”不能代言
金刻羽走在學(xué)術(shù)之路上的科班女神
“九三”閱兵
賈玲惡搞花木蘭誰(shuí)來(lái)保護(hù)英雄
熱點(diǎn)透視
北京獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)
中國(guó)形象與西方現(xiàn)代文化邏輯
城市口號(hào)與城市文化
申辦冬奧會(huì)將帶來(lái)什么
助力冬奧會(huì),我們可以做得更多
無(wú)臂漢陳星銀“用腳養(yǎng)母”
“體貼”——中國(guó)傳統(tǒng)文化的真正特質(zhì)
孝敬父母不能等
陳星銀讓“啃老族”情何以堪
對(duì)無(wú)臂漢“用腳養(yǎng)母”不應(yīng)止于感動(dòng)
小學(xué)生粉絲罵戰(zhàn),丟了誰(shuí)的臉
文化復(fù)興,“復(fù)興”何事?(節(jié)選)
微博時(shí)代:說(shuō)話(huà)的自由與責(zé)任
小學(xué)生粉絲罵戰(zhàn)不能一味縱容
小學(xué)生粉絲罵戰(zhàn),丟了誰(shuí)的臉?
美文品讀
俗世畫(huà)廊
鄉(xiāng)長(zhǎng)禁碼
何老師
紅梅
吊炕
*后一位客戶(hù)
蹦蹦跳跳的游戲
一封信
年邁父母
情物載情
泥墻
“小地主”
說(shuō)起梅花
遙遠(yuǎn)的炊煙
詩(shī)歌探討
“及物”與當(dāng)下詩(shī)歌的境遇
中西詩(shī)歌意象之差別
李杜詩(shī)歌風(fēng)格比較
關(guān)于“詩(shī)經(jīng)”
生活點(diǎn)滴
宅男
馬房之夜
油紙傘
紅山楂
小國(guó)經(jīng)典
赤之繭
身價(jià)
怪人
誰(shuí)是我的生母
自然風(fēng)景
戈壁有我
與霧同行
女兒湖隱喻
廢棄的古堡
傳統(tǒng)文化
中國(guó)人的飲食文化
古琴的文化內(nèi)涵
如何在現(xiàn)代發(fā)揚(yáng)孔子精神
算盤(pán)的文化
藝術(shù)之光
中國(guó)古代建筑風(fēng)格探索
《西游記》,別樣的經(jīng)典
書(shū)法:彰顯中華文化獨(dú)特魅力
戲曲臉譜與中國(guó)傳統(tǒng)文化
大師風(fēng)采
記住北大有個(gè)叫王瑤的教授
陳復(fù)禮:耄耋大師赤子情
徐乾清:清水徐徐灑乾坤
侯寶林:一個(gè)極其嚴(yán)肅的人
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