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政府支持的農村勞動力轉移培訓供需研究 版權信息
- ISBN：9787509638286
- 條形碼：9787509638286 ; 978-7-5096-3828-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
政府支持的農村勞動力轉移培訓供需研究 本書特色
針對農村勞動力的政府培訓計劃不但重要而且必 需。政府委托培訓機構對農村勞動力提供技能培訓， 政府（培訓供給方和委托方）、培訓機構（代理方） 和農村勞動力（需求方和參培方）三方的培訓目標、 利益訴求各不相同，但*終都要通過參培勞動力實現 在城市勞動力市場就業的效率目標。王玉霞編*的《 政府支持的農村勞動力轉移培訓供需研究》以政府培 訓的三方性及三方在培訓、就業兩個市場的相互作用 為出發點，實證研究培訓的供給、需求并評估農戶培 訓滿意度。基于此，本書提出了完善政府培訓的相關 機制及措施。
政府支持的農村勞動力轉移培訓供需研究 內容簡介
針對農村勞動力的政府培訓計劃不但重要而且必需。政府委托培訓機構對農村勞動力提供技能培訓，政府（培訓供給方和委托方）、培訓機構（代理方）和農村勞動力（需求方和參培方）三方的培訓目標、利益訴求各不相同，但*終都要通過參培勞動力實現在城市勞動力市場就業的效率目標。王玉霞編著的《政府支持的農村勞動力轉移培訓供需研究》以政府培訓的三方性及三方在培訓、就業兩個市場的相互作用為出發點，實證研究培訓的供給、需求并評估農戶培訓滿意度。基于此，本書提出了完善政府培訓的相關機制及措施。
政府支持的農村勞動力轉移培訓供需研究 目錄
第1章 導言 1.1 研究背景 1.1.1 農村勞動力轉移是一個漸進且長期的過程 1.1.2 農村勞動力主要收入來源的工資性收入水平低且增速放緩 1.1.3 農村轉移勞動力非農就業的選擇性特征明顯 1.1.4 提升人力資本是促進非農就業轉移、縮小城鄉收入差距的關鍵 1.2 問題的提出 1.3 研究目標及意義 1.3.1 研究目標 1.3.2 研究意義 1.4 相關概念的界定 1.4.1 農村勞動力轉移 1.4.2 農村勞動力非農就業轉移 1.4.3 培訓 1.4.4 農村勞動力轉移培訓 1.5 研究思路、方法與數據來源 1.5.1 研究思路 1.5.2 研究方法與數據來源 1.6 研究框架和結構安排 1.6.1 研究框架 1.6.2 結構安排 1.7 本研究的創新、不足與進一步研究展望第2章 理論基礎與文獻回顧 2.1 理論基礎 2.1.1 人力資本投資理論 2.1.2 勞動力流動和就業理論 2.1.3 一般培訓市場失靈理論 2.1.4 委托—代理與政府培訓失靈 2.1.5 顧客滿意度理論 2.2 農村勞動力轉移培訓的國內外研究綜述 2.2.1 培訓對農村勞動力轉移就業影響的定性研究 2.2.2 培訓對農村勞動力轉移就業影響的實證研究 2.2.3 農村轉移勞動力就業流動性的實證研究 2.3 本章小結第3章 農村勞動力轉移培訓的發展狀況分析 3.1 農村勞動力轉移就業的政策變遷和轉移狀況 3.1.1 改革以來農村勞動力轉移就業的三個階段 3.1.2 2003年以來農村勞動力轉移的總體狀況和特征 3.2 農村勞動力轉移培訓的政策環境和培訓特點 3.2.1 農村勞動力轉移培訓的政策環境 3.2.2 農村勞動力轉移培訓計劃的特點 3.3 農村勞動力轉移培訓的總體狀況——基于官方數據的分析 3.3.1 農村勞動力轉移培訓的發展狀況 3.3.2 農村轉移勞動力技能培訓的參與意愿和考慮因素 3.4 本章小結第4章 農村勞動力轉移培訓中的培訓供給分析 4.1 勞動力市場需求結構變化對培訓制度的壓力 4.2 農村勞動力技能培訓的不同制度安排的效率比較 4.2.1 以職技校職業教育為基礎的正式培訓制度的效率 4.2.2 以企業、政府供給為主的非正式培訓制度的效率 4.3 農村勞動力轉移培訓的反饋效果——基于培訓機構的調查 4.3.1 定點培訓機構的基本情況 4.3.2 定點培訓機構中農村一般勞動力培訓的基本情況 4.3.3 定點培訓機構受托培訓的反饋效果 4.4 農村勞動力轉移培訓計劃的機制缺陷 4.4.1 缺少獲取技能的農村基礎教育機制 4.4.2 缺少三方積極參與的有效的互動協作機制 4.4.3 缺少有效促使培訓制度提供中長期高水平技能培訓的激勵機制 4.4.4 缺少對技能培訓質量進行有效評估和監督的評價機制 4.5 本章小結第5章 勞動力市場就業對農村勞動力轉移培訓需求的影響 5.1 農村轉移勞動力非農就業的市場表現和脆弱特征 5.1.1 農村轉移勞動力非農就業的市場表現 5.1.2 農村轉移勞動力非農就業的脆弱特征 5.2 就業不確定性對農村轉移勞動力培訓決策的影響 5.2.1 不確定性和農村轉移勞動力培訓投資風險 5.2.2 就業脆弱特征對農村轉移勞動力培訓決策的影響 5.3 本章小結第6章 農村勞動力轉移培訓中的個人需求分析 6.1 農村勞動力轉移培訓的認知、評價和需求分析 6.1.1 調查方法與問卷設計 6.1.2 樣本概況和樣本特征的一般性描述 6.1.3 農村轉移勞動力對技能培訓的認知、評價和需求意愿狀況 6.2 農村轉移勞動力技能培訓意愿影響因素的實證分析 6.2.1 模型設定 6.2.2 變量選擇 6.2.3 變量說明 6.2.4 計量檢驗 6.3 本章小結第7章 農村勞動力轉移培訓農戶滿意度分析 7.1 農村勞動力轉移培訓農戶滿意度結構方程模型 7.1.1 潛變量的確定 7.1.2 潛變量的測量變量 7.1.3 模型構建與假設 7.2 數據來源 7.2.1 問卷設計與數據收集 7.2.2 調研對象基本情況 7.2.3 可靠性檢驗 7.3 模型估計 7.3.1 模型擬合分析 7.3.2 潛變量影響關系及假設檢驗 7.3.3 模型總結 7.4 本章小結第8章 主要結論與政策建議 8.1 主要結論 8.1.1 關于農村勞動力轉移培訓中的培訓供給分析 8.1.2 關于勞動力市場就業對農村勞動力轉移培訓需求的影響分析 8.1.3 關于農村勞動力轉移培訓中的個人需求和農戶滿意度分析 8.1.4 研究結論總結 8.2 政策建議 8.2.1 完善三方互動機制的社會伙伴關系，構建長效機制，保障培訓質量 8.2.2 創新培訓補貼和考核方式，降低培訓機構道德風險 8.2.3 提高補貼標準，補貼直補個人，提升個人培訓參與意愿 8.2.4 完善激勵機制，鼓勵企業提供培訓 8.2.5 針對農村新成長勞動力，加大職業教育投入，突出培訓重點 8.2.6 完善信息服務，加強培訓管理，規范勞動力市場就業環境附錄 附錄i 農村進城（鎮）務工人員培訓需求調查訪談問卷 附錄ⅱ “農村勞動力非農就業轉移培訓”培訓機構調查問卷 附錄ⅲ “農村勞動力非農就業轉移培訓”培訓機構調查 附錄ⅳ “農村勞動力轉移培訓”農民滿意度調查訪談問卷參考文獻
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政府支持的農村勞動力轉移培訓供需研究 作者簡介
王玉霞，女，1972年2月生于新疆昌吉回族自治州。1997年6月獲廈門大學經濟學碩士學位，于同年9月進入南京師范大學商學院任教至今。2012年畢業于南京農業大學農業經濟系，獲管理學博士學位。
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