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中學班級管理 版權信息
- ISBN：9787301263372
- 條形碼：9787301263372 ; 978-7-301-26337-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中學班級管理 本書特色
這套教材是聯合國內多所師范大學教師教育專業的一線教師共同編寫的新型教材，特別是吸收了一些優秀教師的教學案例分析，理論與實踐相結合，內容更加豐富、更加實用。本套教材可作為高等院校教師教育專業本科生教材。 本教材較為系統介紹班級教育與班級管理的有關知識與理論，主要包括班集體理論、班級形態論、班級教育論、班級管理論和現代班主任論。對于教師尤其是班主任教師搞好班級教育與管理有重要的參考價值。在敘述理論的同時，盡量選用相關案例，使理論明白易懂。
中學班級管理 內容簡介
本教材是師范生開設的教師教育必修課對應的教材，編著本教材成為全省乃至全國教師教育研究與教學中心的內在要求。目前針對中學班級管理層級的教材較少，質量不高，因此，為保證該課程的教學質量和按時開課，編著教材非常必要。
中學班級管理 目錄
目錄**章班級概述**節班級的定義、結構與特點第二節班級的屬性第二章班級教育形制與班級主任教師**節班級教育形制發展歷程： 回顧與前瞻第二節班級主任教師第三章中學班級管理**節中學班級管理的意涵第二節中學班級管理的價值追求第三節中學班級的課堂管理第四章中學班級管理中的溝通**節溝通的意義與目的第二節溝通的理論與實踐第五章中學班級管理目標**節中學班級管理目標概述第二節中學班級管理目標的制定第三節中學班級管理目標的實施第六章中學班級組織建設**節班集體建設第二節班級建設的指導第三節班級組織建設第七章中學班級日常管理**節中學班級日常管理內容第二節中學班級日常管理的實施第八章中學班級活動管理**節班級活動管理概述第二節班級活動的類型第三節組織開展班級活動的原則第四節班級活動的過程管理第九章中學班級管理評價**節班級管理評價概述第十章中學班級管理的研究探索**節中學班級管理的研究概說第二節中學班級管理的行動研究目錄中學班級管理
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中學班級管理 作者簡介
張寶書,曲阜師范大學教育學院副教授， 張寶書，曲阜師范大學副教授，長期從事學校管理和教育行政學課程教學與研究，并長期擔任"班主任工作概論"課程的教學工作，積累了大量的教育管理文獻，擁有豐富的課程教學經驗。曾主編和參編過多部教材，具有較為豐富的教材編寫經驗。
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