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汽車英語2 汽車流通篇 版權信息
- ISBN：9787561154120
- 條形碼：9787561154120 ; 978-7-5611-5412-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
汽車英語2 汽車流通篇 本書特色
高等職業教育擔負著培養高素質勞動者和專門人才的重要任務。《汽車英語》系列規劃教材從高等技術應用型人才培養的總體目標出發，結合學生畢業后的工作實際，力求向學生提供其未來工作崗位所需要的通用英語和專業英語知識與技能，培養學生實際應用英語的能力。 隨著我國汽車工業的發展和汽車保有量的迅猛增長，汽車文化、汽車基礎知識、汽車貿易和售后服務、汽車的使用和維修已經成為現代社會生活的重要組成部分。近幾年來，中外汽車技術和服務合作不斷加深和擴大，世界幾大汽車公司和品牌汽車紛紛進駐中國，這使得我國社會對擁有較強汽車專業知識能力和英語應用能力的新型專門人才的需求急劇增加。《汽車英語》系列規劃教材的編寫旨在著力提高學生通用英語能力的同時，兼顧專業英語，并在英語學習中提升專業素養。 《汽車英語》系列規劃教材以汽車售后服務行業職業崗位要求為目標．以教育部《高職高專教育英語課程教學基本要求》(試行)和《高等職業教育汽車運用與維修技術專業領域技能型緊缺人才培養指導方案》為依據，以“學生主體、就業導向、企業參與、能力本位”為指導思想，突出校企合作、工學結合、產學結合，提高學生的英語實踐能力。 編寫原則 (1)通用英語和汽車專業知識的融合。立足通用英語，結合汽車行業知識．充分吸取目前國內優秀的高職高專英語教材的優點，認真學習和借鑒汽車專業英語教材編寫的經驗，形成適合三年制高職高專汽車類專業學生學習的教材。 (2)突出選材的真實性、時代性和趣味性。閱讀材料多來自各大汽車公司和品牌的英文網站，語言地道，信息準確。 (3)注重課堂活動的目的性和可操作性。每項活動都有明確的教學目標，便于有針對性地進行教學實踐。加強英語綜合能力，特別是閱讀和聽說能力。 (4)突出教學中“學生主體、教師主導”的原則。在提倡學生自主學習的同時，促使教師認真進行課堂講解，組織好課堂操練并引導學生學以致用。 (5)單元各部分內容緊扣同一主題展開，強化聽、說、讀、寫、譯各項技能的綜合培養。通過詞匯在不同技能訓練部分的復現和擴展，提高認知和應用詞匯的能力，增強學生對主體內容的表達。 (6)課內與課外活動相結合，學習任務和工作任務相結合。通過各種小組活動、任務型和項目型作業的開展，樹立學生的合作意識，訓練學生查找資料、整理資料、撰寫小報告的能力。
汽車英語2 汽車流通篇 內容簡介
隨著我國汽車工業的發展和汽車保有量的迅猛增長，汽車文化、汽車基礎知識、汽車貿易和售后服務、汽車的使用和維修已經成為現代社會生活的重要組成部分。近幾年來，中外汽車技術和服務合作不斷加深和擴大，世界幾大汽車公司和品牌汽車紛紛進駐中國，這使得我國社會對擁有較強汽車專業知識能力和英語應用能力的新型專門人才的需求急劇增加。《汽車英語2·汽車流通篇/新世紀高職高專公共英語類課程規劃教材·2009年度高職高專國家精品課程教材》系列規劃教材的編寫旨在著力提高學生通用英語能力的同時，兼顧專業英語，并在英語學習中提升專業素養。 《汽車英語2·汽車流通篇/新世紀高職高專公共英語類課程規劃教材·2009年度高職高專國家精品課程教材》系列規劃教材以汽車售后服務行業職業崗位要求為目標，以教育部《高職高專教育英語課程教學基本要求》（試行）和《高等職業教育汽車運用與維修技術專業領域技能型緊缺人才培養指導方案》為依據，以“學生主體、就業導向、企業參與、能力本位”為指導思想，突出校企合作、工學結合、產學結合。提高學生的英語實踐能力。
汽車英語2 汽車流通篇 目錄
unit 1 auto exhibitionunit 2 the 4s auto dealerunit 3 auto marketingunit 4 auto purchase taxunit 5 auto insuranceunit 6 auto after-sales serviceunit 7 auto evaluationunit 8 auto beautyunit 9 auto rentalunit 10 auto maintenancerevisionword listglossaryreferences
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