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聊齋志異選 版權信息
- ISBN：9787550258983
- 條形碼：9787550258983 ; 978-7-5502-5898-3
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
聊齋志異選 本書特色
借助于簡練而細膩的文筆，蒲松齡在《聊齋志異》里塑造了眾多個性突出的藝術形象。他們或人或仙、或鬼或狐，或感情纏綿、行為謹慎，或天真爽朗、自然率性，或勇敢無畏、富于智謀……這些形象無不被賦予了鮮活的生命力，讀來令人神往。 本書在選輯過程中，著力挑選出其中膾炙人口、廣為流傳的代表作。其中既有反映民間疾苦、揭露官場黑暗、抨擊科舉腐敗的憤世之作，也有闡釋人倫事理、頗具教育意義的寓意故事，更有謳歌美好人格、純潔愛情的佳美篇章。在這些變幻莫測、神異迷人的幻境之中，以往遭嫌惡的鬼靈精怪，竟綻放出熠熠的光彩，而他們幻妙離奇的故事，更是讓人在欽嘆之余，流連忘返，回味無窮。
聊齋志異選 內容簡介
本書收錄的作品包括: 《畫壁》、《勞山道士》、《嬌娜》、《畫皮》、《陸判》、《蓮香》、《紅玉》、《聯鎖》、《庚娘》、《羅剎海市》、《田七郎》等。
聊齋志異選 目錄
畫壁勞山道士嬌娜畫皮陸判蓮香紅玉連鎖庚娘羅剎海市田七郎鴉頭顏氏小謝鴿異二商仙人島小翠金和尚局詐霍女于去惡席方平賈奉雉瑞云書癡晚霞白秋練王者竹青香玉石清虛粉蝶丐仙后記
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聊齋志異選 相關資料
閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。 ——《全日制義務教育語文課程標準》 語文科目要求學生增加課外閱讀總量，還推薦學生閱讀科普科幻作品，各類歷史、文化讀物及傳記，以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提出要“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”，認為學生是學習的主體，語文課程要關注個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵他們自主閱讀、自由表達。 ——《光明日報》
聊齋志異選 作者簡介
蒲松齡，清代小說家，字留仙，號柳泉居士，淄川（今山東淄博）人。出身于書香世家，十九歲時，以縣、府、道三個**考取秀才，頗有文名。其后雖熱衷科舉，但屢試不中。他一生創作不斷，除短篇小集《聊齋志異》外，還著有文集四卷，詩集六卷，雜著《省身語錄》《懷刑錄》等多部作品，今人將其作品搜集編寫為《蒲松齡集》。
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