新聞評論研究導(dǎo)引-新聞學(xué)類 版權(quán)信息
- ISBN:9787305150494
- 條形碼:9787305150494 ; 978-7-305-15049-4
- 裝幀:一般膠版紙
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新聞評論研究導(dǎo)引-新聞學(xué)類 本書特色
本教材在深度專業(yè)架構(gòu)中引入個(gè)案,將生動(dòng)的個(gè)案與核心的理論知識結(jié)合起來,并對個(gè)案加以剖析,既注重個(gè)案的新鮮度,對歷史上有代表意義的名人名篇也予以適當(dāng)關(guān)注。
新聞評論研究導(dǎo)引-新聞學(xué)類 內(nèi)容簡介
《新聞評論研究導(dǎo)引》在深度專業(yè)架構(gòu)中引入個(gè)案,將生動(dòng)的個(gè)案與核心的理論知識結(jié)合起來,并對個(gè)案加以剖析,既注重個(gè)案的新鮮度,對歷史上有代表意義的名人名篇也予以適當(dāng)關(guān)注。《新聞評論研究導(dǎo)引》適合研究生、本科院校新聞專業(yè)師生及新聞工作者選用、參考。
新聞評論研究導(dǎo)引-新聞學(xué)類 目錄
**章 新聞評論的概念和特點(diǎn) 導(dǎo)論 選文 認(rèn)識新聞評論(節(jié)選) 新聞評論的定義之爭與研究路徑整合 新聞評論的作用(節(jié)選) 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 研究實(shí)踐第二章 新聞評論的回顧和發(fā)展 導(dǎo)論 選文 古道新轍——現(xiàn)代新聞評論的發(fā)軔(節(jié)選) 中國新聞評論的產(chǎn)生與發(fā)展(節(jié)選) 論新聞評論發(fā)展趨勢 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 研究實(shí)踐第三章 新聞評論的分類和要素 導(dǎo)論 選文 新聞評論的分類(節(jié)選) 新聞評論的分類(節(jié)選) 新聞評論的基本類型(節(jié)選) 要素及要素間的關(guān)系(節(jié)選) 論據(jù)和論點(diǎn)的統(tǒng)一(節(jié)選) 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 研究實(shí)踐第四章 報(bào)刊新聞評論 導(dǎo)論 選文 新聞評論寫作的基本要求(節(jié)選) 報(bào)刊評論的形式(節(jié)選) 新聞述評的特點(diǎn)與寫作要求 短評,別越位!(節(jié)選) 雜文的議論說理(節(jié)選) 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 案例分析 研究實(shí)踐第五章 廣播電視新聞評論 導(dǎo)論 選文 廣播新聞評論的特點(diǎn)和要求(節(jié)選) 電視新聞評論的特點(diǎn)與制作要領(lǐng)(節(jié)選) 廣播、電視新聞的寫作和制作(節(jié)選) 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 案例分析 研究實(shí)踐第六章 網(wǎng)絡(luò)言論 導(dǎo)論 選文 網(wǎng)絡(luò)新聞評論興起的背景與特點(diǎn)(節(jié)選) 網(wǎng)絡(luò)新聞評論的形態(tài)及功能(節(jié)選) 更快、更高、更有立場——新媒體背景下的網(wǎng)絡(luò)新聞評論寫作 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 案例分析 研究實(shí)踐第七章 新聞評論的選題和立論 導(dǎo)論 選文 新聞評論的選題(節(jié)選) 選題就是對評論價(jià)值的判斷(節(jié)選) 刻意求新——新聞評論的立意 新聞評論的“立意” 立論的方法(節(jié)選) 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 案例分析 研究實(shí)踐第八章 新聞評論的論證方法 導(dǎo)論 選文 評論的論證 比較說理(節(jié)選) 評論的邏輯(節(jié)選) 關(guān)于比喻與類比論證的區(qū)別(節(jié)選) 假設(shè)論證(節(jié)選) 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 案例分析 研究實(shí)踐第九章 新聞評論的布局謀篇 導(dǎo)論 選文 氣韻與意蘊(yùn)(節(jié)選) 謀篇與布局(節(jié)選) 經(jīng)濟(jì)新聞評論的謀篇結(jié)構(gòu)(節(jié)選) 新聞評論的結(jié)構(gòu)(節(jié)選) 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 案例分析 研究實(shí)踐第十章 新聞評論的語言與文采 導(dǎo)論 選文 媒介新聞評論的語言(節(jié)選) 新聞評論的語言(節(jié)選) 語言(節(jié)選) 研究與思考 延伸閱讀 問題與思考 案例分析 研究實(shí)踐
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新聞評論研究導(dǎo)引-新聞學(xué)類 作者簡介
南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授.長期奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主編多本教材深受老師和同學(xué)們的好評.