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幼兒園管理 版權信息
- ISBN:9787303191055
- 條形碼:9787303191055 ; 978-7-303-19105-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
幼兒園管理 本書特色
本教材是學前教育專業教材的基礎課程,主要闡述幼兒園管理的基本知識及其運用。全書共十章,包括幼兒園管理概述、幼兒園籌建、幼兒園管理體制與組織文化建設、幼兒園環境創設與管理、幼兒園一日生活管理、幼兒園師資隊伍建設、幼兒園衛生保健管理、幼兒園危機管理、幼兒園家庭與社區等。本教材具有以下圖書特點:一是強調知識實用性。本書強調學科基礎知識,結構脈絡清晰,著重探討幼兒園管理的基本問題。有意省去了一些無關緊要而又枯燥繁瑣的艱深理論。本書的編寫團隊既有高校教師,又有一線優秀園長,理論與實踐相結合,在系統講述有關幼兒園管理理論知識的同時,融入了大量鮮活的幼兒園管理案例。除了告訴學生幼兒園管理的基本內容是什么,更重要的是引導學生利用所學的知識去解決現實存在的問題,突出強調了幼兒園管理中應該怎么做。 二是突出管理前瞻性。在堅持實用性和通俗性的同時,力求內容科學、嚴謹、規范,同時爭取呈現更多的幼兒園先進管理理念,力圖反映本學科領域的**研究和實踐改革成果,吸納**的管理熱點、政策文件精神等。三是引導學生多思考。本教材在討論具體理論時都會輔以案例,希望借由大量案例及分析,鼓勵學生運用理論思考問題、解決問題。再優秀的教材也很難涵蓋幼兒園管理的全部知識,再完美的教材也不可能讓學生掌握解決幼兒園管理所有問題的技巧。授之以魚不如授之以漁。希望在使用本教材時,教師在教育教學中能夠突出學生學習的主體地位,引導學生自己去思考,使學生成為一個能發現問題、分析問題、解決問題的幼教工作者。教材只是學生學習的工具,不要僅僅為了考試而去死記硬背書中的條條框框。
幼兒園管理 內容簡介
本教材是學前教育專業教材的基礎課程,主要闡述幼兒園管理的基本知識及其運用。全書共十章,包括幼兒園管理概述、幼兒園籌建、幼兒園管理體制與組織文化建設、幼兒園環境創設與管理、幼兒園一日生活管理、幼兒園師資隊伍建設、幼兒園衛生保健管理、幼兒園危機管理、幼兒園家庭與社區等。本教材具有以下圖書特點:一是強調知識實用性。本書強調學科基礎知識,結構脈絡清晰,著重探討幼兒園管理的基本問題。有意省去了一些無關緊要而又枯燥繁瑣的艱深理論。本書的編寫團隊既有高校教師,又有一線優秀園長,理論與實踐相結合,在系統講述有關幼兒園管理理論知識的同時,融入了大量鮮活的幼兒園管理案例。除了告訴學生幼兒園管理的基本內容是什么,更重要的是引導學生利用所學的知識去解決現實存在的問題,突出強調了幼兒園管理中應該怎么做。 二是突出管理前瞻性。在堅持實用性和通俗性的同時,力求內容科學、嚴謹、規范,同時爭取呈現更多的幼兒園先進管理理念,力圖反映本學科領域的**研究和實踐改革成果,吸納**的管理熱點、政策文件精神等。三是引導學生多思考。本教材在討論具體理論時都會輔以案例,希望借由大量案例及分析,鼓勵學生運用理論思考問題、解決問題。再優秀的教材也很難涵蓋幼兒園管理的全部知識,再完美的教材也不可能讓學生掌握解決幼兒園管理所有問題的技巧。授之以魚不如授之以漁。希望在使用本教材時,教師在教育教學中能夠突出學生學習的主體地位,引導學生自己去思考,使學生成為一個能發現問題、分析問題、解決問題的幼教工作者。教材只是學生學習的工具,不要僅僅為了考試而去死記硬背書中的條條框框。
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