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現代教育技術技能教程 版權信息
- ISBN：9787303188062
- 條形碼：9787303188062 ; 978-7-303-18806-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代教育技術技能教程 本書特色
本書內容全面、體系完整、選材新穎；既體現時代性又考慮現實需要，集系統性、科學性、前沿性、實用性和針對性于一體。書中附有大量案例、操作技能培訓實驗和課后學生學習活動建議項目，既強調理論的指導作用，更注重學生現代教育技術的能力培養，突出實際應用和實際操作。
現代教育技術技能教程 內容簡介
本書內容全面、體系完整、選材新穎；既體現時代性又考慮現實需要，集系統性、科學性、前沿性、實用性和針對性于一體。書中附有大量案例、操作技能培訓實驗和課后學生學習活動建議項目，既強調理論的指導作用，更注重學生現代教育技術的能力培養，突出實際應用和實際操作。
現代教育技術技能教程 目錄
模塊一 基礎理論 第1章 現代教育技術的基本理論 1.1 現代教育技術概述 1.1.1 現代教育技術的概念 1.1.2 現代教育技術的學科性質 1.1.3 現代教育技術的功能與作用 1.1.4 教師與現代教育技術 1.2 現代教育技術的理論基礎 1.2.1 現代教育思想 1.2.2 現代教育技術的教育理論基礎 1.2.3 現代信息技術 1.3 現代教育技術的產生與發展 1.3.1 現代教育技術產生的原因 1.3.2 現代教育技術的發展歷程 1.3.3 現代教育技術的發展趨勢 1.4 教育信息化 1.4.1 信息時代教育的特點 1.4.2 教育信息化的內涵 1.4.3 教育信息化的目的和意義 1.4.4 我國教育信息化政策 1.4.5 我國教育信息基礎設施建設 思考題模塊二 現代教學媒體與環境 第2章 教學媒體與學習資源 2.1 教學媒體 2.1.1 教學媒體概述 2.1.2 教學媒體的分類 2.1.3 教學媒體的功能特性 2.1.4 教學媒體的選擇 2.2 學習資源 2.2.1 學習資源的概念 2.2.2 學習資源中心 2.3 Internet教育信息資源 2.3.1 Internet簡介 2.3.2 WWW服務 2.3.3 Internet教育信息資源的類型 2.3.4 信息交流工具 2.3.5 Internet教育資源的檢索 思考題 實驗：數字學習資源的檢索與查找 第3章 數字化教學環境 3.1 數字校園網的建設與應用 3.1.1 數字校園網的內容 3.1.2 數字校園網建設的原則和內容 3.1.3 數字校園網的應用 3.2 多媒體教學 3.2.1 多媒體教學概述 3.2.2 多媒體綜合教室 3.2.3 多媒體網絡教室 3.2.4 交互式電子白板 3.3 電子閱覽室 3.3.1 電子閱覽室概述 3.3.2 電子閱覽室的應用 3.4 數字圖書館 3.4.1 數字圖書館概述 3.4.2 數字圖書館的應用 思考題 實驗：多媒體教學系統的使用模塊三 數字化學習資源開發 第4章 圖像資源的采集與處理 第5章 音頻資源的采集與處理 第6章 視頻資源的采集與處理模塊四 教學系統設計與應用 第7章 教學系統設計模塊五 計算機輔助教學與課件制作 第8章 計算機輔助教學 第9章 演示型多媒體課件的制作 第10章 交互式多媒體課件的制作附錄一附錄二附錄三參考文獻
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