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新中國基礎教育政策價值取向演變-政策生態學視角 版權信息
- ISBN：9787504197979
- 條形碼：9787504197979 ; 978-7-5041-9797-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新中國基礎教育政策價值取向演變-政策生態學視角 本書特色
本書是對新中國基礎教育政策價值取向的研究成果，也是作者主持的國家教育體制改革基礎教育基金項目“推進城區義務教育學校均衡發展”（項目批準號：02-101-002）研究成果。全書從政策價值取向的角度，以教育學、政治學、歷史學、生態學和哲學的方法，研究新中國基礎教育政策的發展規律，構建政策生態學視角的分析模型，分析基礎教育政策價值取向演變的影響因素和機制，為未來基礎教育政策的制定和執行提供理論建議。**章為研究的理論框架。第二章和第三章是以歷史邏輯為主要脈絡的價值分析。第四章和第五章從政策生態分析的視角研究新中國基礎教育政策形成的價值和影響的因素。第六章是對基礎教育政策未來發展的建議。
新中國基礎教育政策價值取向演變-政策生態學視角 內容簡介
本書是對新中國基礎教育政策價值取向的研究成果，也是作者主持的國家教育體制改革基礎教育基金項目“推進城區義務教育學校均衡發展”（項目批準號：02-101-002）研究成果。全書從政策價值取向的角度，以教育學、政治學、歷史學、生態學和哲學的方法，研究新中國基礎教育政策的發展規律，構建政策生態學視角的分析模型，分析基礎教育政策價值取向演變的影響因素和機制，為未來基礎教育政策的制定和執行提供理論建議。**章為研究的理論框架。第二章和第三章是以歷史邏輯為主要脈絡的價值分析。第四章和第五章從政策生態分析的視角研究新中國基礎教育政策形成的價值和影響的因素。第六章是對基礎教育政策未來發展的建議。
新中國基礎教育政策價值取向演變-政策生態學視角 目錄
導論 **節問題的提出 第二節研究設計 第三節概念界定及文獻綜述**章理論框架 **節基礎教育政策分類框架 第二節教育價值分類框架 第三節基礎教育政策生態系統分析框架第二章新中國基礎教育政策價值取向演變的總體回顧 **節歷史階段 第二節標志性政策 第三節基礎教育政策價值取向的描述性分析第三章新中國基礎教育政策價值取向演變的階段分析 **節改革開放前的基礎教育政策及其價值取向 第二節改革開放后的基礎教育政策及其價值取向 第三節政策價值取向階段演變的基本特征第四章基礎教育政策生態系統的構建與分析 **節基礎教育政策生態系統的成分與結構 第二節政策生態系統的特征與原理 第三節政策生態系統演替與價值取向演變第五章新中國基礎教育政策價值取向的影響因素與形成機制 **節政策價值取向的影響因素 第二節政策價值取向的形成機制 第三節政策價值取向演變的生態系統分析第六章未來建議 **節基礎教育政策價值取向的系統選擇與政策制定 第二節基礎教育政策價值取向的系統分析與政策執行 第三節基礎教育政策價值取向的系統分析與學校實施結語參考文獻附錄：我國義務教育均衡發展階段性價值歸因的實證研究．索引后記
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