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讀百家誦千言 版權信息
- ISBN：9787518702077
- 條形碼：9787518702077 ; 978-7-5187-0207-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讀百家誦千言 本書特色
本書輯錄了中華歷史三千多年間，從孔子到康有為，對中華文化有著重要貢獻的100位著名哲學家、思想家、政治家、文字家、軍事家等的名言名句。這些名言名句既是修身處世的規訓箴言，又是增進語文素養和提高文化積累的知識養料，將傳統文化教育與提高語文素養結合起來。
讀百家誦千言 內容簡介
這本書是傳統文化典籍的語錄體精編本，是傳統文化分門別類、條分縷析的活地圖和資料庫，讀它不僅能提高你的道德修養、提升你的聰明才智，更重要的是還能讓你樂于表達、出口成章、文筆優美。
讀百家誦千言 目錄
1孔子 …………………………………………………………………………001 2孟子 …………………………………………………………………………003 3墨子 …………………………………………………………………………005 4老子 …………………………………………………………………………007 5莊子 …………………………………………………………………………009 6曾子 …………………………………………………………………………011 7子思 …………………………………………………………………………013 8荀子 …………………………………………………………………………015 9陸賈 …………………………………………………………………………017 10賈誼 ………………………………………………………………………018 11董仲舒 ……………………………………………………………………020 12揚雄 ………………………………………………………………………022 13馬融 ………………………………………………………………………024 14劉安 ………………………………………………………………………026 15劉向 ………………………………………………………………………028 16文子 ………………………………………………………………………029 17慎子 ………………………………………………………………………031 18王通 ………………………………………………………………………032 19陸九淵 ……………………………………………………………………034 20顏之推 ……………………………………………………………………036 21管仲 ………………………………………………………………………037 22晏子 ………………………………………………………………………039 23商鞅 ………………………………………………………………………040 24韓非子 ……………………………………………………………………041 25王充 ………………………………………………………………………043 26列子 ………………………………………………………………………044 27尹文子 ……………………………………………………………………046 28鄧析子 ……………………………………………………………………047 29尸子 ………………………………………………………………………048 30鹖冠子 ……………………………………………………………………049 31姜子牙 ……………………………………………………………………050 32孫武 ………………………………………………………………………051 33鬼谷子 ……………………………………………………………………053 34孫臏 ………………………………………………………………………054 35吳起 ………………………………………………………………………055 36呂不韋 ……………………………………………………………………057 37惠能 ………………………………………………………………………058 38沈括 ………………………………………………………………………059 39劉邵 ………………………………………………………………………060 40呂坤 ………………………………………………………………………061 41劉邦 ………………………………………………………………………063 42劉徹 ………………………………………………………………………064 43曹操 ………………………………………………………………………065 44曹丕 ………………………………………………………………………067 45劉備 ………………………………………………………………………068 46李世民……………………………………………………………………069 47房玄齡……………………………………………………………………070 48魏徵………………………………………………………………………071 49王安石……………………………………………………………………072 50張居正……………………………………………………………………074 51陶淵明……………………………………………………………………075 52韓愈………………………………………………………………………077 53李白………………………………………………………………………078 54柳宗元……………………………………………………………………080 55歐陽修……………………………………………………………………081 56范仲淹……………………………………………………………………083 57蘇軾………………………………………………………………………084 58陸游………………………………………………………………………086 59鄭板橋……………………………………………………………………087 60曹雪芹……………………………………………………………………088 61屈原………………………………………………………………………090 62馬援………………………………………………………………………091 63岳飛………………………………………………………………………092 64文天祥……………………………………………………………………093 65林則徐……………………………………………………………………094 66諸葛亮……………………………………………………………………095 67王守仁……………………………………………………………………097 68曾國藩……………………………………………………………………099 69劉基………………………………………………………………………101 70李鴻章 …………………………………………………………………102 71左丘明 …………………………………………………………………103 72司馬遷 …………………………………………………………………104 73班固 ……………………………………………………………………106 74劉知畿 …………………………………………………………………107 75司馬光 …………………………………………………………………109 76張載 ……………………………………………………………………110 77朱熹 ……………………………………………………………………111 78程顥 ……………………………………………………………………113 79程頤 ……………………………………………………………………115 80呂祖謙 …………………………………………………………………117 81李贄 ……………………………………………………………………119 82顧炎武 …………………………………………………………………120 83黃宗羲 …………………………………………………………………122 84王夫之 …………………………………………………………………123 85袁枚 ……………………………………………………………………124 86劉義慶 …………………………………………………………………125 87劉勰 ……………………………………………………………………126 88嚴羽 ……………………………………………………………………128 89鐘嶸 ……………………………………………………………………129 90洪應明 …………………………………………………………………130 91張潮 ……………………………………………………………………132 92陳繼儒 …………………………………………………………………133 93王永彬 …………………………………………………………………135 94袁了凡 …………………………………………………………………136 95吳亮 ……………………………………………………………………138 96左宗棠 …………………………………………………………………139 97張之洞 …………………………………………………………………140 98嚴復 ……………………………………………………………………141 99魏源 ……………………………………………………………………142 100康有為…………………………………………………………………143 后記：尚友賢哲 親近經典 ……………………………………………144
展開全部
讀百家誦千言 作者簡介
曲天立，1963年生于遼寧省建平縣。1985年畢業于遼寧師范大學，獲理學學士學位；1990年在東北師范大學獲教育學學士學位暨第二學士學位。現為廣州市黃埔區教育局教研室中學高級教師。 在中小學教育科研理論與實踐方面有獨到建樹。2002年在《中國教育報》首次提出“問題即課題、教學即研究、成果即成長”的論斷，在全國有一定的影響，被同行譽為“全國科研名師”，被中國教育科學研究院副院長曾天山稱為“中小學教育科研之路的探索者”。 主要著作有《叩問教育》（2013年，吉林人民出版社）、《研究是一種境界——中小學教育科研的行動智慧》（2014年，西南師范大學出版社），并在教育類報刊雜志上發表教育論文50多篇。 多年來致力于優秀傳統文化教育與語文教學整合的研究。主持了全國教育科學“十一五”規劃《新蒙學識字讀本的編創及其應用研究》課題，2010年出版了新蒙學識字讀本《讀百詩 識千字》，其與《讀百家 誦千言》《讀百書 志千載》構成了中華傳統文化 “新三百千” 系列。
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